- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие для учащихся 9-х классов, посвященное 8 Марта «Все для милой»
* развивать творческие способности учащихся, их индивидуальность, фантазию и изобретательность.
• воспитание духовно-нравственных качеств личности, чувства уважения к девушкам и женщинам;
• активизация культурно-досуговой деятельности подростков.
Внеклассное мероприятие для учащихся 9-х классов, посвященное 8 Марта "Все для милой…"

Цель:
*развивать творческие способности учащихся, их индивидуальность, фантазию и изобретательность.
• воспитание духовно-нравственных качеств личности, чувства уважения к девушкам и женщинам;
• активизация культурно-досуговой деятельности подростков.
Оформление, оборудование, инвентарь:
– бумага, фломастеры, канцелярские скрепки;
– предметы для проведения конкурсов;
– шары, искусственные цветы, праздничные плакаты;
Сценарий для учащихся 9-х классов. Участники: две команды юношей по 6-7 человек и два ведущих юноши.
1-й ведущий. Начинай…
2-й ведущий. Нет, лучше ты…
1-й ведущий. Почему? Мы договорились, что первым начнёшь поздравлять ты, а я буду поддакивать….
2-й ведущий. Начни, пожалуйста, ты, я все слова забыл.
1-й ведущий. Ну вот, вечно ты подводишь. Не выучил, как всегда. Поздравляй, ждут же все.
2-й ведущий. Ну, хорошо (откашливается, расправляет плечи) многоуважаемые, глубокоуважаемые, почитаемые представители….
1-й ведущий. Что-то ты уж очень мудрёно говоришь?
2-й ведущий. А что? Плохо, что ли? Да я три дня по словарю Даля слова выбирал!
Слушай дальше. В день Вашего торжества, мы приветствуем Вас с огромнейшей признательностью…
1-й ведущий. Подожди. А не лучше ли вот так: каким бы не выдался март, он всегда для нас – ожидание счастья и ласкового весеннего солнца.
2-й ведущий. Можно забыть свой день рождение, да мало ли о чём мы забываем порой в суматохе! Но о том, что 8 марта – женский праздник забыть просто невозможно!
1-й ведущий. И, поздравляя дорогих нам женщин, девушек с праздником, даря им улыбки, будем помнить о добром, чутком и бережном отношении к ним всегда.
2-й ведущий. Ведь от этого вся наша жизнь станет радостней, светлей и красивей. Давайте, превратим сегодняшний вечер в весёлый и радостный праздник!
1-й ведущий. Прошу команды и группу экспертов занять свои места. Экспертов прошу приготовиться оценивать выступление участников.
2-й ведущий.
А сейчас мы поиграем,
На ромашке погадаем.
Кто, какой листок сорвёт,
Тот название найдёт.
(Команды выбирают листок и название команды)
1-й ведущий. Итак, мы начинаем нашу конкурсную программу. Юноши – рыцари, я к
Вам обращаюсь! Сколько Вы должны уметь, чтобы покорить сердце той милой и обожаемой Дамы сердца! Даже на Руси в кодексе чести было записано, что русские мужи обязаны не только в совершенстве владеть оружием, играть на гуслях и в шахматы, переплывать реки в броне, но иметь способность “ красу женскую и честь девичью почитати и обороняти”. Вот сейчас Вам такой случай и представится.
2-й ведущий.
История наша – ну очень проста
В городе “Н” проживала семья.
Обычное дело: отец, мать, малыш,
Но только проблемы у них начались.
Соперник явился пред очи отца,
И муж наш решил идти до конца!
* * *
Объявляется конкурс “Умей владеть оружием”
(Воздушные шарики привязываются к ногам соперников, и кто первый лопнет)
1-й ведущий.
Противник повержен, любовь спасена,
Но что-то опять загрустила она,
Частушечку спеть ей, да дело с концом,
Не падать же снова в грязищу лицом.
* * *
Объявляется конкурс “Загрустила милая”
(Исполнение частушек на любовную тематику каждой командой)
2-й ведущий.
Отец, он же муж не обиделся вновь,
Он даже пытался склеить любовь.
Мало ли в мире разбитых сердец,
Только бы рядом был муж и отец.
Только бы знала родная моя,
Сердце моё – для тебя навсегда!
* * *
Объявляется конкурс “Разбитое сердце”
(Сложить в одно целое разрезанную открытку)
1-й ведущий.
Улыбка проснулась у ней на лице,
А зеркальце скажет: “ Красивей ты всех!”
Но вдруг потускнели у милой глаза,
И как бриллиантик скатилась слеза.
Опять настроенье упало на ноль
Пришлось нам опять выступать: “ О, герой!”
* * *
Объявляется конкурс “Ожерелье для милой”
(Из разноцветных скрепок собрать ожерелье)
2-й ведущий.
Да что же случилось, с моею родной,
Не может она шевельнуть ни рукой, ни ногой.
Придется ей косу плести батогом,
Ой-ой, извините, конечно, не так,
Мне косу заплесть, ну просто пустяк.
* * *
Объявляется конкурс “ Длинная коса – девичья краса”
(Участник каждой команды заплетает косу девушке)
1-й ведущий.
Все хорошо, только пыльно кругом,
Милая деньги куёт молотком.
Нужно убраться в квартире – пока
Нет, никого, кто б мешал мне слегка.
Только наш муж монолог завершил,
В люльке младенец, как взрослый заныл.
* * *
Объявляется конкурс “ Не плачь, малыш”
(Команды пытаются запеленать по всем правилам товарища из зрительного зала)
2-й ведущий.
Всё, успокоился, дом кувырком,
Нужно убраться, к тому же бегом.
Вдруг вот сейчас – открывается дверь,
Милая входит, а дома пылюка,
Нет, конечно, быстрей всё быстрей
Вёдра, вода, “мистер Мускул” и руки.
* * *
Объявляется конкурс “ Генеральная уборка”
(Участники команд при помощи губок переносят воду из одной ёмкости в другую)
1-й ведущий.
Дом заблестел как зеркальный пятак,
Только подумал он, что-то не так.
Золушку вспомнил, совсем не к добру
Господи, пряжу забыл он в углу.
Красный клубок был огромен как шкаф,
Срочно работать, седьмой уже час
Милая едет с работы домой,
Пряжа одна осталась за мной.
* * *
Объявляется конкурс “ Мотальщики”
(Команды сматывают нитки в клубок)
2-й ведущий.
Вечер настал
Где же праздничный стол?
Запах на кухне такой, что быстрей
Свечи зажги, да фужеры налей.
Там бутерброды просятся к нейВ
сё можно сделать для милой моей!
* * *
Объявляется конкурс “ Кушать подано”
(Участники команд делают салат или бутерброды)
1-й ведущий.
Вечер удался, но кажется мужу,
Что не уснуть ей при ясной луне.
Спеть серенаду? А может не надо,
В детстве медведь повредил ухо мне.
Нет, не уснёт. Ну, так слушай родная,
Голос похожий на скрежет трамвая.
* * *
Объявляется конкурс “ Спой, светик, не стыдись”
(Команды исполняют для девушек любую песню)
2-й ведущий.
Вот и уснула. И мужу пора,
Ночь на дворе, спит кругом детвора,
Только б малыш не заныл как с утра.
Только наш муж потихоньку зевнул,
В люльке как будто проснулся ревун.
Что же в запасе есть у отца,
Чтоб успокоить скорее юнца.
Фокус любой – только ротик закрой
Будет тебе удивленье родной.
* * *
Объявляется конкурс “Я – фокусник)
(Команды представляют любой фокус)
1-й ведущий.
Вот и закончился вечер у нас.
Мы не прощаемся, танцы сейчас!
* * *
А я предоставляю слова уважаемым экспертам.
Ответьте на вопрос: “Можно ли в трудную минуту, нашим девушкам опереться на плечи этих юношей?”
(Жюри подводят итоги, вручаются призы)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/486359-vneklassnoe-meroprijatie-dlja-uchaschihsja-9-
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты

Это мероприятие обогащает детей новыми знаниями Просмотр и обсуждение слайдов о природе позволяет почувствовать красоту окружающего мира. Проводится наблюдение за изменениями в природе, учатся делать выводы.