Семья и семейные ценности на Кубани

Внеурочное занятие на тему «Семья и семейные ценности»

Говорите чаще о семье….

«Правильное воспитание – это наша счастливая старость;  плохое воспитание – это наше будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми».

Макаренко Антон Семёнович

( советский педагог и писатель)

Внеурочное занятие  «Семья  и  семейные ценности».

      Цели:

1. Воспитание чувств, любви и гордости за свою семью, уважения к родителям, развитие интереса к истории своей семьи. 
2. Формирование положительного отношения, уважения к семьям одноклассников. 
3. Формирование представлений о жизненном идеале семьи. 

Ход мероприятия.

1. Организационный момент.

- Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня жизнь подарила нам эту встречу. Так пусть она будет доброй и запоминающейся. Предлагаю вам выбрать для себя понравившийся цветочек. Пусть он своею красотою откроет ваше сердечко, вашу душу.

У нас сегодня необычное занятие. Сегодня мы будем говорить о самом важном в жизни каждого человека.

Слайд: прав семья

Говорите чаще о семье….

«Макаренко Антон Семёнович

( советский педагог и писатель)

Все мы родом из семьи– так говорят в народе. Сегодня наш разговор пойдет о семье и о взаимоотношении в ней, о семейных праздниках и традициях.

Ребус

-Посмотрите на доску.  Разгадайте ребус.

7-я

Семья.

2. Беседа «Что такое семья»

Что такое семья?

Наша семья – это самые близкие люди, которые помогут в трудную минуту, и будут радоваться твоим успехам больше всех на свете.

Слайд Как появилось слово «семья»? 

Как появилось слово "семья"?
Когда-то о нем не слыхала земля...
Но Еве сказал перед свадьбой Адам:
- Сейчас я тебе семь вопросов задам.
Кто деток родит мне, богиня моя?
И Ева тихонько ответила:
- Я.
- Кто их воспитает, царица моя?
И Ева покорно ответила:
- Я.
- Кто пищу сготовит, о радость моя?
И Ева все также ответила:
- Я.
- Кто платье сошьет, постирает белье
Меня приласкает, украсит жилье?
Ответь на вопросы, подруга моя!
- Я... Я... - Тихо молвила Ева.
- Я... Я...
Сказала она знаменитых семь "Я".
Вот так на земле появилась семья.

Люди, живущие вместе и связанные кровным родством или браком, называются семьёй. Семья – маленькая часть общества, в которой человек приобретает первые знания и умения. Основа семьи – это любовь, уважение и внимание друг к другу.

А что говорит православие о семье?

Идеальная православная семья, представляя собой малую Церковь, помогает каждому своему члену достигать Царства Небесного.

Об этом говорил святитель Иоанн Златоуст. Еще он говорил : «Где муж, жена и дети соединены узами добродетели, согласия и любви, там среди них Христос».

Иоанн Златоуст -Архиепископ, богослов, почитается как один из трёх Вселенских святителей и учителей .

Уместно привести здесь и слова святителя Феофана Затворника: «Кто в семье живет, тому и спасение от семейных добродетелей.»

Феофан Затворник- Епископ Православной Российской Церкви; богослов, публицист-проповедник. Прославлен в лике святителей.. 

Однако семейная жизнь приносит не только радости, с ней связаны и неизбежные трудности как внутреннего (отношения между членами семьи), так и внешнего (материальное обеспечение существования семьи) характера.

Об этой стороне так отзывались святые Русской Православной Церкви: «Семья – это житейский крест для главы! – Терпи, покорствуя Господу и все предай в волю Божию»,  «Семейные тяготы должно переносить как добровольно избранную нами долю»

Педагог:  А что главное в семье? (Любовь). 

Чтобы  в нашем  доме была любовь, давайте соберем коллективно то, что нам для этого необходимо. Мне нужно, чтобы в моём доме была доброта.
А вам?
                          (Уважение, понимание, уют, забота, любовь. уют, спокойствие, здоровье, любовь, добро, чистота, счастье, дружба, согласие, грубость, ссора, ненависть, болезнь, вражда.

Согласие- мир, порядок.

Педагог:  Что такое семья?
                                                             Ответ детей (Мама, папа, я и т.д.).
А давайте попробуем разгадать эти волшебные буквы? (На каждую букву дети говорят  определение семьи) «С» -счастливая, спортивная, современная «Е» - единая, единственная, единомыслящая, «М» - милая, музыкальная, многодетная, «Я» - ясная, языковедческая, яркая.  Вот какая у нас получилась СЕМЬЯ!!!
Педагог:  А есть ли еще у вас родственники? Кто это?
                                             Ответ детей - Тетя и ее семья, дядя и его семья.
Педагог:  Все эти семьи составляют род. Род это все родственники, имеющие общего предка.

Это родители, бабушки, дедушки, братья и сестры. Значит, всех их можно назвать семьей. 
Педагог:  Что необходимо вам для того, чтобы было тепло не только в доме, но и в семье?
                                       Ответ детей - Любовь, ласка, добро, уважение.
Педагог:  Это необходимо только вам?
                                     Ответ детей - Нет, любовь нужна всей семье.
Педагог:  Перед вами лежат маленькие сердечки . Представьте, что это ваше сердце. Подумайте, кого бы вы хотели впустить в свое сердце? Это могут быть члены вашей семьи, а может быть кто-то еще, на которых вы обижены или сердитесь. А теперь впишите в сердце кого вы впустили в него, кого любите и кем дорожите, и пусть день ото дня это сердечко только растет и растет. В минуту печали –возьми это сердечко и вспомни что ты не один. И в душе станет теплее и радостнее.

«В сердце для каждого нашли уголок». (На доске запись)

Педагог:   Хорошо, когда в вашем сердце живут близкие люди и когда вы живете в их сердцах.
- А может ли человек жить один и называть себя семьей?
Послушайте притчу.

Давным-давно жил мальчик. Он жил совсем один. Его никто не воспитывал, никто не наказывал, ни с кем он не делился. И было этому мальчику очень грустно.         Каждый день малыш-сирота, одетый в лохмотья, протягивал руку к прохожим.

Прохожие сновали по тротуару туда и обратно, и никто даже ни разу не посмотрел, не хотел посмотреть на бедного сироту. Когда солнце стало медленно клониться к вершине зеленой горы, подул холодный ветер, и бедного бездомного мальчонку забила дрожь.

— О красное солнце, доброе солнце, ты одно меня согреваешь, зачем же уходишь, оставляешь меня на этом холоде? Ни матери-то у меня нет, ни дома. Куда мне деваться, к кому пойти? Вернись, возьми меня с собой, доброе солнце!..

Малыш беззвучно плакал, и слезы катились по его изможденному лицу. А люди расходились по домам, и никто не видел и не слышал его. Никто не хотел видеть и слышать...

 К мальчику подошел человек со светильником в руках и ласково проговорил:

-Ты, наверно, устал? И проголодался? Пойдем-ка ко мне. Как же родители отпустили тебя одного в такой холод и тьму?

-Нет у меня родителей. Я сирота.

-Пойдем, сынок, ко мне, - снова сказал добрый человек и, взяв мальчика за руку, повел в дом. А дом его — маленькая хижина.

Все домочадцы доброго незнакомца сидели вокруг очага — жена и трое детишек. В огромном дворе при хижине блеяли овцы. Человек этот был пастухом, пас отару в горах.

— Милые дети, я вам братца привел. Пусть отныне вас будет не трое, а четверо. Там, где кормятся трое, прокормится и четвертый. Любите друг друга. Подойдите, обнимите своего нового брата.

Первой обняла мальчика жена пастуха. Обняла и нежно, как мать, поцеловала. Затем подошли и дети, тоже обняли и поцеловали его, как брата.

А мальчик от счастья плакал.

Потом мать постелила постель и всех рядком уложила возле себя. Мальчик за день очень устал и потому тотчас заснул. Спал и все улыбался во сне. Ему снилось, что он пришел, наконец, к солнцу, крепко-крепко обнял солнце и вот теперь спит, обнявшись с ним, согретый и обласканный. От радости мальчик проснулся. Проснулся и видит: вовсе он не солнце обнимает, а братьев своих и крепко держится за руку матери. И мальчик вдруг понял, что солнце здесь, в этом доме. И он в объятиях солнца. Мальчик остался, и через некоторое время понял, что только теперь научился радоваться и стал по- настоящему счастливым. А произошло это потому, что у него появилась СЕМЬЯ

Вопросы и задания к притче

• Какой должна быть семья, чтобы ее можно было сравнить с солнцем?

• Перечислите солнечные качества приемных родителей мальчика.

.

Педагог:  Видите как здорово, когда есть семья

Очень много красивых строчек можно найти о семье. Но мне захотелось познакомить вас со следующими строчками. Стихотворение заранее по строчкам раздается детям. Читают наизусть.

1. Семья – это счастье, любовь и удача, 

Семья – это летом поездки на дачу. 

1. Семья – это праздник, семейные даты, 

     Подарки, покупки, приятные траты. 

1. Рождение детей, первый шаг, первый лепет, 

Мечты о хорошем, волнение и трепет. 

1. Семья – это труд, друг о друге забота, 

Семья – это много домашней работы. 

1. Семья – это важно! 

Семья – это сложно! 

Но счастливо жить одному невозможно! 

1. Всегда будьте вместе, любовь берегите, 

Обиды и ссоры подальше гоните, 

1. Хочу, чтоб про нас говорили друзья: 

Какая хорошая Ваша семья!

-Вы назвали 7 важных предложений о семье. Подумайте.  В каком предложении вы смогли разглядеть  свою семью.

(называют строчки из стихотворения)

-А кто хочет, чтоб все эти строчки были о вашей семье.

-В какой строчке говориться, что один человек жить счастливо не может.

Но счастливо жить одному невозможно! 

Семья - это целый мир, отдельная вселенная, в которой есть свой устав, свои правила и нравы.  Ради своей семьи человек способен горы свернуть. А как же приятно осознавать, что семья, которую мы создаем и лелеем самая счастливая и крепкая, самая независимая и дружная. 

3. Беседа о традициях.

-Все ли семьи одинаковые?   (нет)

– Семьи все разные. А чем они отличаются? Конечно своими привычками, укладом, обычаями, атмосферой, количеством, национальностью, отношениями, традициями. Традициями, которые передаются из поколения в поколение .

Семейные традиции сближают всех близких родных, делают семью семьей, а не просто сообществом родственников по крови. Кроме того, семейные традиции и ритуалы позволяют ребенку ощущать стабильность жизненного уклада: "при любой погоде" в вашей семье состоится то, что заведено; дают ему чувство уверенности в окружающем мире и защищенности.

Каждая семья создаёт свои традиции, и они передаются из поколения в поколение. Молодая семья строится не на пустом месте, она имеет за плечами опыт родительских семей, семей своих близких. В одних семьях традицией является встреча Нового года, Рождества, Дня  Победы. В этот день соберётся вся семья, приготовят любимые кушанья. Другие семьи  своей семейной традицией считают посещение мемориала погибшим в годы Вов, посещение на Пасху церкви и кладбища. В- третьих семьях имеется какая-то фамильная драгоценность, которую передают от одного члена семьи к другому, н-р, кольцо. -А какие традиции в ваших семьях?

Предлагаю поиграть. Пазлы.

-Нам нужно разбиться на маленькие группы. (по 2-4 человека)

-Как только вы соберете пазл, подумайте, о какой семейной традиции здесь идет речь. Назовите её и расскажите о ней.

( прогулки с семьёй, посещение театров, занятие спортом, семейные праздники, выезд за город,  поход за ягодами или  за грибами).

Пазлы приклеивают на листочек, вывешивают на доску.

-Продолжите предложение: «В моей семье традиция...».

Работа с пословицами

Прочитайте пословицу.

Семья сильна, когда над ней крыша одна.

-О каком качестве семьи идет речь? О силе.

О физической силе? Когда так говорят?

(Семья дружная, всё делают сообща)

Бывает много крыш в доме? (нет)

Что могут означать слова : когда над ней крыша одна.

(Когда в семье одна цель, общие взгляды и делают все сообща)

Попробуйте  и вы правильно составить пословицы.

• В семье                                                             и каша гуще.

• Семейное согласие                                             всего дороже.

• Земля без воды мертва,                          человек без семьи - пустоцвет.

• В семью, где лад,                                          счастье дорогу не забывает.

• Вся семья вместе,                                              так и душа на месте.

• Дерево держится корнями,                                        а человек семьёй.

• Вместе тесно,                                                            а врозь скучно.

Итог: Ну а сейчас, подводя итог нашему занятию :Соберём в ладони свое тепло, пусть его будет много. Почувствуйте это тепло, поделитесь теплом друг с другом.

1. В жизни каждого человека  огромное значение имеет семья . В семье закладываются основы важнейших человеческих качеств.

-Какие выводы вы сделали по сегодняшнему занятию.

Задумайтесь

-Подумайте, чего не хватает в вашей семье?

Помните, что и от вас  зависит, какие отношения будут складываться в вашей  семье.

Когда вернетесь  домой, обязательно скажите, как вы соскучились по родным. А сейчас – напишите имя своих членов семьи на лепестках своего цветочка и украсим ими нашу планету, в виде полянки. Будем беречь, любить, помогать, советоваться, уважать

Рефлексия. 

Педагог: А сейчас возьмите ручку и листочек, выберите  фразу и закончите её:

«Сегодня я узнал(а)… », «Было интересно… », «Я почувствовал(а), что… »

«Я попробую… », «Меня удивило… », «Я расскажу своим близким о…», «Занятие дало мне для жизни…»« Что говорит мое сердечко?» Ваши ответы положите вот в этот конвертик.

Задание на дом:  Расспросите своих родителей о том, какой они знают рецепт семейного счастья ,как они познакомились, и почему решили создать семью.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/487893-semja-i-semejnye-cennosti-na-kubani