- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект для учащихся на тему «Народные движения»
Народные восстания в XVIIвеке
"Соляной бунт" в Москве 1-10 июня 1648 г.
Территории восстания Козлов, Курск, Воронеж, Москва
Участники: Горожане, стрельцы, крестьяне
Причины:
— Усиление налогового гнёта.
— Введение пошлин на соль в 1646 г. (2 гривны на пуд).
— Недовольство некоторыми представителями власти (Б.И. Морозов, Л.С. Плещеев)
Основные события Солянного бунта Народное возмущение политикой царского правительства во главе с Б.И. Морозовым, которое в 1646 г. ввело налог на соль, но из-за массовых протестов он был отменен в феврале 1647 г. В 1648 г. правительство решило взыскать за 2 года недоимок с населения (так называемые стрелецкие и ямские деньги), что и вызвало социальный взрыв в столице. Последовал разгром дворов московской знати, убийство восставшими глав Земского приказа и Пушкарского приказа, дьяка Н. Чистого. Власти пошли на уступки: участвовавшим в восстании стрельцам возвратили по 8 рублей, было принято решение о созыве Земского собора для составления нового уложения
Итоги:
— Казнь большинства бояр (по указанию бунтовщиков).
— Соборное уложение 1649 г., по которому «белые слободы», не платившие налоги, ликвидировались
Городские восстания в 1650 г.
Территории восстания Псков, Новгород
Участники Посадский люд, стрельцы, казаки, пушкари
Причины: Рост цен на хлеб. Передача хлебных запасов Швеции
Основные события Городских восстаний В Пскове (февр. — авг. 1650 г.) и в Новгороде (март — апрель 1650 г.) Народное недовольство ростом цен на хлеб и передачей хлебных запасов Швеции в качестве компенсации за уход населения с отошедших Швеции русских земель. Переход власти в городах от царских наместников к земским старостам
Итоги
— Усмирение восстания царскими войсками во главе с князем И.Н. Хованским, восстановление власти царской администрации.
— Псков. Трехмесячная оборона города. Прекращение сопротивления после переговоров с делегацией Земского собора.
— Новгородцы не проявили стойкого сопротивления, открыли ворота города. Инициаторы восстания были заключены под стражу
"Медный бунт" в Москве 25-26 июля 1662 г.
Территории восстания Москва
Участники Посадский люд, служилые люди
Причины
— Усиление налогового гнёта.
— Дороговизна и голод из-за обесценивания выпущенных медных денег
Основные события Медного бунта Поводом к восстанию послужила денежная реформа 1654 г. — введение медных денег, приравненных к серебряным. С течением времени это привело к серьезному их обесцениванию, что резко снизило покупательную способность населения. По Москве были расклеены прокламации («воровские письма»), в которых близкие к царю люди: бояре И.Д. и И.М. Милославские, окольничий Ф.И. Ртищев, купец В. Шорин – обвинялись в сговоре с поляками по чеканке медных денег с целью разорения России. Толпа двинулась в Коломенское, где находился царь Алексей Михайлович, вступивший в переговоры с восставшими. Но затем были вызваны верные царю стрелецкие полки, подавившие выступление жителей Московского посада. Многие люда были схвачены и казнены
Итоги В 1663 г. выпуск медных денег был прекращен
Восстание под предводительством С. Т. Разина 1667 - 1671 гг.
Территории восстания Дон, Поволжье
Участники Донское казачество (голытьба), беглые крестьяне, холопы, посадские люди, народы Поволжья: чуваши, марийцы, мордва, татары и другие
Причины
— Скопление на Дону беглых крестьян, холопов, посадских, недовольных усилением крепостного права.
— Активность казачества, недовольство государственными порядками России Основные события
Основные события восстания делятся на 2 этапа: 1 этап - Поход за зипунами (1667 - 1669 гг.) 2 этап - Антикрепостническое выступление (1670 - 1671 гг.)
Даты | События |
Весна 1667 | С.Разин собрал группу голутвенных , то есть бедных казаков ,и беглых людей в поход « за зипунами»( обычный грабёж)- на Волгу и Каспий. Овладели Яицкий город (сегодня-Уральск), перезимовали. Далее- Персидские берега 9 1667-1669) |
Август 1669 | С богатой добычей вернулись на Дон, в Кагальницкий городок. |
С 1670 | Разин стал фактической главой донских казаков. Поход на Волгу. Появились антиправительственные лозунги. На местах создавали органы самоуправления. Убивали воевод, приказчиков, помещиков. Призыв Разина: освобождение от налогов « чёрных людей». Цель: захват Москвы. |
Май 1670 | Восставшие заняли Царицын |
Апрель – июль 1670 | Поход на Волгу. |
22 июня 1670 | Захват Астрахани, убийство воеводы и стрелецких начальников. |
Август –сентябрь 1670 | Движение вверх по Волге.10-тысячное войско двинулось на Саратов. Без боя сдались Саратов, Самара. Но не смоли взять Симбирск. Разин ранен, перевезён в Кагальницкий городок. Падает его авторитет. |
Апрель 1671 | Противоречия с казаками, они подожгли Кагальницкий городок, атаман бал пленён выдан казачьей верхушкой во главе с Корнилом Яковлевым. |
16 июня 1671 | Казнь Разина в Москве – четвертование. |
Итоги Подавление царскими войсками. Сохранение незыблемости государственных порядков России, усиление крепостного права
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/490605-konspekt-dlja-uchaschihsja-na-temu-narodnye-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.