Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
04.04.2022

Сценарий фестиваля художественного творчества педагогического искусства"Ариозо весны"

Волегова Светлана Николаевна
Музыкальный руководитель
Сценарий муниципального фестиваля художественного творчества педагогического искусства «Ариозо весны» на тему "Культура и наследие народов России". Мероприятие, которое проводится ежегодно, по разным темам, объявленным президентом России.

Содержимое разработки

Сценарий фестиваля искусств «Ариозо весны» на тему

«Культура и наследие народов России»

Голос за сценой:

Мне о России надо говорить,

Да так, чтоб вслух стихи произносили,

Да так, чтоб захотелось повторить,

Сильнее всех имён сказать: Россия!

Россия – поистине уникальная страна, которая наряду с высокоразвитой современной культурой бережно хранит традиции своей нации, глубоко уходящие корнями вглубь. Это трудовые традиции, мудрые народные преданья, песни, танцы, красивые традиционные народные праздники, почтительное отношение к матери, к старшим, к их жизненному опыту. Россия многонациональная страна.

(Видеоролик «Культура народов России»)

(Под музыку «Камаринская» выходят ведущие – девушка и парень)

Парень: Добрый день, уважаемые гости!

Девушка: Мы рады приветствовать вас на XVII муниципальном фестивале художественного творчества педагогического искусства

Вместе: «Ариозо весны».

Парень: Вам ли сегодня по домам сидеть да в окно глядеть? Вам ли сегодня грустить да печалиться?

Девушка: Ждет вас праздник большой, праздник радостный.

Парень: Всех привечаем, всех встречаем, (Входит девушка с караваем)

По обычаям российским

От души поклон вам низкий.

Девушка: С добрым словом, И с любовью,

Вместе:И, конечно, с хлебом – с солью. (Поклон)

(Девушка уносит каравай в зал)

Парень. У нас для каждого сегодня найдется и местечко, и словечко. Припасли мы забавушек на всякий вкус! Кому – слово мудрое, кому - сказка, кому – танец, кому – песенка!

Девушка: А в этом ряду, посмотри,
Сидят люди важные
Без них на конкурсе никак не обойтись
Они к финалу подведут итоги
Чтоб конкурсанты целью задались!
Девушка: Представляем вам жюри…………………………………

Девушка:«Приди весна красная, приди весна с радостью!» так называется танец который для участников нашего фестиваля подготовили дети школы искусств

(танец в исполнении школы искусств»)

Девушка: Уже традиционно весной проходит наш фестиваль. Весна- это пора обновления природы, хочется больше времени проводить на свежем воздухе, наслаждаться солнцем и наступающим теплом.

Парень:Представляем вам песню «Весенние воды», музыка Сергея Рахманинова, в исполнении хора школы интернат

(№1 Песня «Весенние воды»)

Девушка: А воспитатель детского сада …..расскажет нам о том, что вместе с весной просыпается и расцветает душа.

Парень: Стихотворение «Весны пробуждение» Автор - Ирина Самарина.

(№2 «Стихотворение «Весны пробуждение»)

Девушка:И - снова весна! Все вокруг оживает,
И чувства мои - распускаются вновь!
Они - полыхают, они - зажигают
То пламя, что все именуют Любовь

Парень: Встречаем педагогов Детского сада № …………с музыкально-литературной композицией «Хорошие девчата» музыка Александры Пахмутовой, слова Михаила Матусовского.

(№3Музыкально-литературная композиция «Хорошие девчата»)

Девушка:В России много славных традиций, которые чтят до сих пор и они переходят из поколения в поколение.

Одна из них – это сватовство!

Парень: В исполнении коллектива школы №………. прозвучит сюжетная зарисовка «Во горенке», музыка и слова народные.

(№4 Сюжетная зарисовка «Во горенке»)

Девушка:

Над полями да над чистыми,
Месяц птицею летит,
И серебряными искрами
Поле ровное блестит.
Парень: Ну, дружней, звончей, бубенчики,
Заливные голоса.
Девушка: Эх, ты, удаль молодецкая,
Парень:Эх, ты, девица, краса.

Парень:Приглашаем на сцену девиц – красавиц из детского сада ………

с песней «Россия», музыка и слова Брендона Стоуна.

(№5 Песня «Россия»)

Звучит музыка 3 (Коробушка). Сначала громко, потом фоном.

Парень. Располным - полна коробушка,

В коробейниках хожу.

Подходи, душа-зазнобушка,

Все товары разложу!

Девушка. И частушки есть веселые,

И задорный перепляс,

Песни русские раздольные

Приготовили для вас

Парень: Встречаем коллектив Детского сада ……….. с «Русскими народными частушками»

(№6Частушки)

Парень. У меня товары дельные,

Подходи-ка веселей.

Плату я беру умеренно -

Всё улыбками людей!

Девушка. Ото всех дверей,

Ото всех ворот

Приходи скорей,

Торопись, народ!

Парень:Слышишь речь то как звучит

Словно песенка журчит.

Девушка: на сцене (Имя, отчество) воспитатель Детского сада №……….. со стихотворением«Русские традиции», слова Надежды Лыковой.

(№7 Стихотворение «Русские традиции»)

Парень: Старинных песен много знаем

И их поем уже давно.

Ведь в них живет, не угасая,

Душа народа моего.

Девушка: «Край родной» - так называется песня на слова и музыку Елены Гомоновой, которую представит коллектив Детского сада №……

(№8Песня «Край родной»)

Парень. Да с народными песнями мы в дружбе. А вот в нашем коробейном деле разбираетесь? Ни за что вам не догадаться, что за товар в моем коробе!

Девушка. Так ты подскажи нам! Не томи, добрый молодец!

Парень: Есть трещётки, дудки, бубны

Даже расписные ложки

Все играют звонко, дружно

Слушать их не надоест.

Представляем вам оркестр!

Девушка: оркестр шумовых инструментов коллектива Детского сада №….. исполнит песню «Старого извозчика» музыка Никиты Богословского, слова Радионова.

(№9 Оркестр)

Девушка. (Выходят ,пританцовывая)

Засиделись наши ноги,
Надо их размять немного.
Раздайся, народ,
Меня пляска берет!

Словно радуга живая

В ярких красках расцвела –

Огневая, вихревая,

Пляска русская пошла.

Парень: А санаторная школа интернат представляет танец «Русь», автор песни Сергей Трофимов.

(№10 Танец «Русь»)

Девушка:О, мать моя, Россия, Русь,

Незыблем трон твой златоглавый,

Люблю тебя, тобой горжусь,

Многострадальной и державной. 

Парень:На сцене (Имя, Отчество) Школа №…. с песней «Россия – Матушка» музыка Анатолия Зубкова, слова Каминской.

(№11 Песня «Матушка – Россия»)

Девушка:Давай-ка сядем рядком, да поговорим ладком. Поговорка – цветочек, пословица – ягодка! А ты хоть одну поговорку знаешь?

Парень: Из молчания одежки не сошьешь…

Девушка:. Слово – воробей, вылетит – не поймаешь!

Парень:Золотое слово – вовремя сказанное.

Девушка: Слово – серебро, молчанье – золото.

Парень: Взялся за гуж – не говори, что не дюж.

Девушка: Лиха беда – начало!

Парень: (с одобрением). И это действительно так. Представление наше не кончается. Театральной постановкой продолжается

Девушка: Скоро сказка сказывается, долго дело делается…

Парень: Коллектив коррекционной школы интернат покажет нам – Сказку по произведению «Муха цокотуха» в обработке Плотниковой.

(№ 12 Сказка «Муха цокотуха»)

Девушка:Культурное наследие Отчизны,

Оно нас учит музыку, поэзию любить,

Служить России, не жалея жизни,

И верность своей Родине хранить.

Парень: На сцене коллектив Гимназии о литературном наследии народов России «Хозяйка медной горы»

(№13 «Хозяйка медной горы»)

Девушка: В нашем мире наций очень много,
И культура их всегда в цене.
Так пускай обычаи продлятся,
На родимой матушке Земле.

Парень: На сцене Детский сад №…. ,они покажут нам Ненецкую сказку «Кукушка»

(№14 Сказка «Кукушка»)

Девушка:Россия в песнях вся: то грустная,

А то, как вьюга в бубенцах.

Да где ж оно, все это русское?

Да здесь же всё – у нас в сердцах!

Парень: Педагоги из Детского сада №…. исполнятпесню «Россия – это мы», музыка Александра Еловских, слова Наталии Рослан.

(№ 15 Песня Россия – это мы»)

Девушка: Что остаётся нам в наследство

От наших дедов и отцов?

Конечно, любящее сердце

К земле родной – основе всех основ.

Парень: встречаем коллектив детского сада смузыкально – литературной композицией «Наследники России»

(№ 16 Музыкально-литературная композиция «Наследники России»)

Девушка: Дорогие гости! Вы видите, конкурсанты все разные, очень талантливые, у каждого свои интересы, увлечения...

Парень: А кто из них самый самый, оценит наше компетентное жюри.

Девушка: Пока жюри работает предлагаем вашему вниманию Гала-концерт

Концерт:

1 Танец «Шуллыр Эктон» (Удмуртия)

2 Танец «Педагоги будущего»

3 Песня «Родина»

4 Песня «Ночка луговая»

5 Танец «Расставание у березки»

Девушка: Для оглашения результатов на сцену приглашается председатель жюри…..

Парень:

Пусть культура бережно хранится,
Будут благосклонны небеса
К каждой из нетронутых традиций,
Что несут горячие сердца.

Девушка:Вот и подошел к концу на XVII муниципальный фестиваль художественного творчества педагогического искусства «Ариозо весны».

Парень: Мы желаем всем участникам фестиваля, всем присутствующим в зале мира и счастья!

Девушка: Пусть каждый помнит, что … 

(вместе) Россия – наш общий дом! До новых встреч!   

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/490984-scenarij-festivalja-hudozhestvennogo-tvorches

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки