- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Информатика Word
466
0
Регистр процессора – блок ячеек сверхбыстрой оперативной памяти внутри процессора. |
Регистры используется самим процессором и в основном недоступны программисту. Преимущество работы с регистрами – высокая скорость чтения/записи даже по равнению с ОЗУ. Воспользоваться регистрами непосредственно можно только через язык ассемблера.
В процессорах архитектуры х86-64 доступно четыре 64- битных регистра общего назначения, имеющих в названии префикс: «R»;RAX,RBX,RCX,RDX. Все они имеют похожую структуру. Например, регистр RAX имеет структуру:
RAX | 8 байт | |||
EAX | 4 байта | |||
AX | 2 байта | |||
AH | AL | 1 байт | ||
Например, если в регистре RAX содержится значение
RAX= 00 00 03 А5 88 EF 00 BF
то его младшие части содержат следующие значения:
00 00 03 А5 88 EF 00 BF | 8 байт | |||
88 EF 00 BF | 4 байта | |||
00 BF | 2 байта | |||
00 | BF | 1 байт | ||
Realmode
Реальный режим работы процессора предполагал сегментную адресацию памяти: реальный адрес ячейки ОЗУ определяется парой 16-битных чисел сегмент: смещение. Такую схему удобно представить в виде таблицы, где сегменты являются строками, а смещение – столбцами:
Сегмент | FFFF | ||||||
… | |||||||
0003 | |||||||
0002 | 4В | ||||||
0001 | |||||||
0000 | |||||||
0000 | 0001 | 0002 | 0003 | … | FFFF | ||
Смещение | |||||||
З Золотые ворота – выдающийся памятник древнерусской архитектуры, расположенный в городе Владимире. Памятник Всемирного наследия ЮНЕСКО. Построены в 1164 году при владимирском князе Андрее Боголюбском. Помимо оборонных целей ворота имели также и триумфальный характер. Они оформляли парадный вход в самую богатую княжеско-боярскую часть города. |
|
олотые ворота
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/493608-informatika-word
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Технология развития критического мышления в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.