- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Окружающий мир, Тесты, 3 класс
Природа ___________________________ 1. Укажи предметы, которые относятся к живой природе 1) рябина 3) белка 2) солнце 4) подберёзовик 2. В отличие от предметов неживой природы живые существа 1) дышат 5) рождают себе подобных 2) питаются 6) развиваются 3) плавают 7) умирают 4) растут 3. Всё живое учёные делят на группы: 1) государства 2) королевства 3) царства 4. Живые существа какой группы нельзя увидеть без микроскопа7 1) растения 3) грибы 2) животные 4) бактерии 5. К какому царству живой природы можно отнести: сыроежку, шампиньон, подосиновик? 1) растения 3) грибы 2) животные 4) бактерии 6. Укажи неверное высказывание. 1) Природа даёт человеку продукты питания. 2) Природа даёт человеку строительные материалы. 3) Природа вредит человеку. 7. Петя сказал товарищам, что, став взрослым, он хотел бы изучать живую природу. Каким учёных хочет стать Петя? 1) экологом 2) биологом 3) географом | Природа ___________________________ 1. Укажи предметы, которые относятся к неживой природе 1) река 3) медведь 2) солнце 4) воздух 2. В отличие от предметов неживой природы живые существа 1) дышат 5) рождают себе подобных 2) питаются 6) развиваются 3) растут 7) умирают 4) летают 3. Всё живое учёные делят на группы: 1) семейства 2) королевства 3) царства 4. Живые существа какой группы нельзя увидеть без микроскопа7 1) растения 3) грибы 2) животные 4) бактерии 5. К какому царству живой природы можно отнести: волнушку, мухомор, подберёзовик? 1) растения 3) грибы 2) животные 4) бактерии 6. Укажи верное высказывание. 1) Природа даёт человеку продукты питания. 2) Природа не даёт человеку строительные материалы. 3) Природа вредит человеку. 7. Коля сказал товарищам, что, став взрослым, он хотел бы изучать живую природу. Каким учёных хочет стать Коля? 1) экологом 2) биологом 3) географом |
Человек и общество ___________________________ 1. Чтоотличает человека от других живых существ? 1) движение 3) дыхание 2) рост 4) разум 2. Где «живёт» разум человека? 1) в сердце 2) в головном мозге 3) в лёгких 3. Что называют «кладовой информации»? 1) восприятие 3) память 2) мышление 4) воображение 4. Что относится к характеристике семьи? 1) совместное хозяйство 3) свой язык 2) границы 4) государственные символы 5. Что относится к характеристикенарода? 1) территория 3) национальный костюм 2) совместное хозяйство 4) столица 6. Что относится к характеристикестраны? 1) государственные символы 3) цвет кожи 2) жизнь под одной крышей 4) национальные праздники
7. Кто является главой государства в нашей стране? 1) император 3) король 2) президент 4) царь 8. Что относится к символам государства? 1) танец 3) герб 2) язык 4) флаг | Человек и общество ___________________________ 1. Чтоотличает человека от других живых существ? 1) движение 3) дыхание 2) рост 4) разум 2. Где «живёт» разум человека? 1) в сердце 2) в головном мозге 3) в лёгких 3. Что называют «кладовой информации»? 1) восприятие 3) память 2) мышление 4) воображение 4. Что относится к характеристике семьи? 1) совместное хозяйство 3) свой язык 2) границы 4) государственные символы 5. Что относится к характеристикенарода? 1) территория 3) национальный костюм 2) совместное хозяйство 4) столица 6. Что относится к характеристикестраны? 1) государственные символы 3) цвет кожи 2) жизнь под одной крышей 4) национальные праздники
7. Кто является главой государства в нашей стране? 1) император 3) король 2) президент 4) царь 8. Что относится к символам государства? 1) танец 3) герб 2) язык 4) флаг |
Звёздное небо ___________________________ 1. Сколько созвездий на небе? 1) 80 2) 88 3) 87 2. Какая звезда находится в созвездии «Малая медведица»? 1) Сириус 2) Полярная звезда 3) Альдебаран 3. На какую сторону горизонта указывает «Полярная звезда»? 1) север 3) запад 2) юг 4) восток 4. Сколько звёзд в созвездии «Малая медведица»? 1) 6 2) 7 4) 8 5. Какая звезда находится в созвездии «Большой пёс»? 1) Сириус 2) Полярная звезда 3) Альдебаран 6. Какая звезда находится в созвездии «Телец»? 1) Сириус 2) Полярная звезда 3) Альдебаран 7. Как называется маленький ковшик из нескольких звёзд в созвездии «Телец»?? 1) Полярная звезда 2) Плеяды 3) Малая медведица
8. Какая звезда самая яркая на небе? 1) Сириус 2) Полярная звезда 3) Альдебаран | Звёздное небо ___________________________ 1. Сколько созвездий на небе? 1) 80 2) 88 3) 87 2. Какая звезда находится в созвездии «Малая медведица»? 1) Сириус 2) Полярная звезда 3) Альдебаран 3. На какую сторону горизонта указывает «Полярная звезда»? 1) север 3) запад 2) юг 4) восток 4. Сколько звёзд в созвездии «Малая медведица»? 1) 6 2) 7 4) 8 5. Какая звезда находится в созвездии «Большой пёс»? 1) Сириус 2) Полярная звезда 3) Альдебаран 6. Какая звезда находится в созвездии «Телец»? 1) Сириус 2) Полярная звезда 3) Альдебаран 7. Как называется маленький ковшик из нескольких звёзд в созвездии «Телец»?? 1) Полярная звезда 2) Плеяды 3) Малая медведица
8. Какая звезда самая яркая на небе? 1) Сириус 2) Полярная звезда 3) Альдебаран |
1. Тела, вещества, частицы___________________________ 1. В какой строчке указаны только тела? 1) кастрюля, сковорода, чайник, кран, вода 2) парта, доска, стол, стул, лампа 3) карандаш, ручка, чернила, пенал, сахар 2. Отметь естественные тела 1) мяч 2) гвоздика 3) сковорода 4) помидор 5) дом 6) бабочка 3. В какой строчке указаны тольковещества? 1) алюминий, железо, медь; 2) алюминиевая кастрюля, железная кочерга, медный таз; 3) кусок сахара, капля росы, кристалл соли. 4. В какой строчке указаны толькогазообразные вещества? 1) вода, крахмал, соль, перец 2) кефир, ряженка, хлор, фтор 3) азот, кислород, углекислый газ 5. В каких телах промежутки между частицами наибольшие? 1) в твёрдых 2) в жидких 3) в газообразных 6. Какая схема относится к жидким веществам?
| 2. Тела, вещества, частицы___________________________ 1. В какой строчке указаны только тела? 1) кастрюля, сковорода, чайник, кран, вода 2) парта, доска, стол, стул, лампа 3) карандаш, ручка, чернила, пенал, сахар 2. Отметь искусственные тела 1) мяч 2) гвоздика 3) сковорода 4) помидор 5) дом 6) бабочка 3. В какой строчке указаны тольковещества? 1) алюминий, железо, медь; 2) алюминиевая кастрюля, железная кочерга, медный таз; 3) кусок сахара, капля росы, кристалл соли. 4. В какой строчке указаны только жидкие вещества? 1) вода, крахмал, соль, перец 2) кефир, ряженка, компот, вода 3) азот, кислород, углекислый газ 5. В каких телах промежутки между частицами наименьшие? 1) в твёрдых 2) в жидких 3) в газообразных 6. Какая схема относится к газообразным веществам?
|
Разнообразие веществ___________________________
1) экология 2) биология 3) химия
1) соль 2) сахар 3) крахмал
1) соль 2) сахар 3) крахмал
1) апельсина 2) винограда 3) груши
1) соль 2) кислоту 3) крахмал
1) соль 2) кислота 3) крахмал
1) соль 2) кислота 3) крахмал
1) в яблоке 2) в хлебе 3) в картофеле
1) грибные 2) грозовые 3) кислотные | Разнообразие веществ___________________________
1) экология 2) биология 3) химия
1) соль 2) сахар 3) крахмал
1) соль 2) сахар 3) крахмал
1) апельсина 2) винограда 3) груши
1) соль 2) кислоту 3) крахмал
1) соль 2) кислота 3) крахмал
1) соль 2) кислота 3) крахмал
1) в яблоке 2) в хлебе 3) в картофеле
1) грибные 2) грозовые 3) кислотные |
1. Воздух___________________________ 1. Что такое воздух? Обведи нужную букву. а) воздух – это жидкое вещество; б) воздух – это твердое вещество; в) воздух – это газообразное вещество. 2. Какие вещества входят в состав воздуха? а) кислород; б) водород; в) азот; г) углекислый газ. 3. Какими свойствами обладает воздух? а) прозрачен, б) синий, в) проводит звуки, г) не имеет запаха, д) бесцветен е)плохо проводит тепло, ж) при охлаждении сжимается, з) при нагревании расширяется 4. Что происходит с воздухом при нагревании? а) ничего не происходит б) воздух расширяется в) воздух сжимается 5. Что происходит с воздухом при охлаждении? а) ничего не происходит б) воздух расширяется в) воздух сжимается 6. Растения, зимующие под снегом, не замерзают. Какое свойство воздуха используется? а) при охлаждении воздух сжимается; б) воздух плохо проводит тепло; в) при нагревании воздух расширяется. 7. По каким причинам происходит загрязнение воздуха? а) дыхание животных; б) курение; в) выхлопные газы машин; г) выбросы отработанных газов заводов; д) пожары и горящие костры. | 2. Воздух ___________________________ 1. Что такое воздух? Обведи нужную букву. а) воздух – это смесь газов; б) воздух – это смесь жидкостей; в) воздух – это смесь твердых веществ. 2. Какие вещества входят в состав воздуха? а) азот; б) пропан; в) углекислый газ; г) кислород. 3. Какими свойствами обладает воздух? а) упругий, б) без запаха, в) имеет форму, г) бесцветен, д) прозрачен, е) при нагревании расширяется, ж) плохо проводит тепло, з)при охлаждении сжимается. 4. Что происходит с воздухом при нагревании? а) ничего не происходит б) воздух расширяется в) воздух сжимается 5. Что происходит с воздухом при охлаждении? а) ничего не происходит б) воздух расширяется в) воздух сжимается 6. В окнах устанавливаются двойные рамы на зиму. Какое свойство воздуха используется? а) при нагревании воздух расширяется; б) при охлаждении воздух сжимается; в) воздух плохо проводит тепло. 7. По каким причинам происходит загрязнение воздуха? а) пожары и горящие костры; б) подвижные игры; в) выхлопные газы машин; г) чтение книг; д) выбросы отработанных газов заводов и фабрик. |
1. Вода___________________________ 1. Сколько воды требуется организму человека в сутки? а) более 1 литра б) более 2 литров в) более 5 литров 2. Какое свойство воды названо неверно? а) прозрачна б) не имеет запаха в) солёная на вкус г) бесцветна 3. Что происходит с водой при нагревании? а) ничего не происходит б) расширяется в) сжимается 4. Что происходит с водой при охлаждении? а) ничего не происходит б) расширяется в) сжимается 5. Почему чай становится сладким, если добавить туда сахар? а) вода прозрачна б) вода – хороший растворитель в) вода при нагревании расширяется г) вода не имеет запаха 7. Какие вещества растворяются в воде? а) сахар б) соль в) глина г) пищевая сода 8. Как можно очистить загрязнённую воду? а) нагреть б) профильтровать в) охладить г) заморозить | 2. Вода___________________________ 1. Сколько воды требуется организму человека в сутки? а) более 1 литра б) более 2 литров в) более 5 литров 2. Какое свойство воды названо неверно? а) прозрачна б) не имеет запаха в) сладкая на вкус г) бесцветна 3. Что происходит с водой при охлаждении? а) ничего не происходит б) расширяется в) сжимается 4. Что происходит с водой принагревании? а) ничего не происходит б) расширяется в) сжимается 5. Почему суп становится солёным, если добавить туда соль? а) вода прозрачна б) вода – хороший растворитель в) вода при нагревании расширяется г) вода не имеет запаха 7. Какие вещества растворяются в воде? а) сахар б) соль в) крахмал г) пищевая сода 8. Как можно очистить загрязнённую воду? а) нагреть б) профильтровать в) охладить г) заморозить |
Превращения воды___________________________ 1. Укажи состояние воды при температуре ниже 0˚С а) жидкое б) твёрдое в) газообразное 2. В каком состоянии находится вода, если ты видишь на траве росу? а) жидкое б) твёрдое в) газообразное 3. Что представляет собой вода в газообразном состоянии? а) лёд б) капли в) водяной пар г) снег 4. Как образуются снежинки? а) вода испаряется б) вода замерзает в) лёд тает 5. Вымыли пол в классе. Почему через некоторое время он стал сухим? а) вода впиталась в поверхность пола; б) вода с поверхности пола испарилась; в) вода осталась на подошвах обуви учеников, которые ходили по классу 6. За счёт чего зимой могут лопаться водопроводные трубы? а) вода, превращаясь в лёд, расширяется; б) вода, превращаясь в лёд, сжимается; в) повреждение водопроводных труб с наличием в них воды не связано. 7. Проследите движение капельки воды, выпавшей из облаков. Как она вновь окажется в облаках? Прономеруй 1. облако испарение воды капелька воды поверхность океанов, морей, рек и суши водяной пар 6. облако 8. Найди неверное высказывание а) Тёплая вода испаряется быстрее. б) Пар – прозрачный бесцветный газ. в) Чем выше, тем холоднее воздух. г) Вода начинает замерзать при - 5˚С 9. Почему пар в облаках превращается в воду? а) пары воды тяжелее б) водяной пар соединяется в капли в) воздух высоко над землёй холодный г) пар – это капли воды 10. В виде чего вода возвращается на землю? а) дождя б) инея в) тумана г) снега | Превращения воды___________________________ 1. Укажи состояние воды при температуре ниже 0˚С а) жидкое б) твёрдое в) газообразное 2. В каком состоянии находится вода, если ты видишь на траве росу? а) жидкое б) твёрдое в) газообразное 3. Что представляет собой вода в газообразном состоянии? а) лёд б) капли в) водяной пар г) снег 4. Как образуются снежинки? а) вода испаряется б) вода замерзает в) лёд тает 5. Вымыли пол в классе. Почему через некоторое время он стал сухим? а) вода впиталась в поверхность пола; б) вода с поверхности пола испарилась; в) вода осталась на подошвах обуви учеников, которые ходили по классу 6. За счёт чего зимой могут лопаться водопроводные трубы? а) вода, превращаясь в лёд, расширяется; б) вода, превращаясь в лёд, сжимается; в) повреждение водопроводных труб с наличием в них воды не связано. 7. Проследите движение капельки воды, выпавшей из облаков. Как она вновь окажется в облаках? Прономеруй 1. облако испарение воды капелька воды поверхность океанов, морей, рек и суши водяной пар 6. облако 8. Найди неверное высказывание а) Тёплая вода испаряется быстрее. б) Пар – прозрачный бесцветный газ. в) Чем выше, тем холоднее воздух. г) Вода начинает замерзать при - 5˚С 9. Почему пар в облаках превращается в воду? а) пары воды тяжелее б) водяной пар соединяется в капли в) воздух высоко над землёй холодный г) пар – это капли воды 10. В виде чего вода возвращается на землю? а) дождя б) инея в) тумана г) снега |
Почва___________________________ 1. Что такое почва? а) слой земли на поверхности б) верхний плодородный слой земли в) слой земли, в которой обитают животные 2. К какой природе можно отнести почву? а) к живой б) к неживой в) неживая и живая природа соединяются 3. Из чего состоит почва? а) из микробов, корней растений, различных животных, обитающих в почве; б) из воздуха, воды, перегноя, песка, глины, солей; в) из воздуха, воды, перегноя, песка, глины, солей, а так же микробов, корней растений и различных животных, обитающих в почве. 4. Если сухой комочек почвы бросить в воду, пойдут пузырьки. Наличие чего в почве это доказывает? а) песка б) воздуха в) солей г) перегноя 5. Что растения не могут получить из почвы? а) воду б) кислород в) соли г) солнечный свет 6. Чем богата плодородная почва? а) песком б) воздухом в) солями г) перегноем 7. Кто превращает перегной в соли?? а) черви б) жуки в) бактерии 8. Почему почву трудно восстанавливать? а) её разрушают животные б) она долго образуется в) растения впитывают много минеральных солей 9. Какие действия человека наносят вред почве? а) вырубка лесов б) разведение костров в) распахивание почвы на больших участках г) снегозадержание д) возделывание одних и тех же растений на одном участке почвы | Почва___________________________ 1. Что такое почва? а) слой земли на поверхности б) верхний плодородный слой земли в) слой земли, в которой обитают животные 2. К какой природе можно отнести почву? а) к живой б) к неживой в) неживая и живая природа соединяются 3. Из чего состоит почва? а) из микробов, корней растений, различных животных, обитающих в почве; б) из воздуха, воды, перегноя, песка, глины, солей; в) из воздуха, воды, перегноя, песка, глины, солей, а так же микробов, корней растений и различных животных, обитающих в почве. 4. Если сухой комочек почвы бросить в воду, пойдут пузырьки. Наличие чего в почве это доказывает? а) песка б) воздуха в) солей г) перегноя 5. Что растения не могут получить из почвы? а) воду б) кислород в) соли г) солнечный свет 6. Чем богата плодородная почва? а) песком б) воздухом в) солями г) перегноем 7. Кто превращает перегной в соли?? а) черви б) жуки в) бактерии 8. Почему почву трудно восстанавливать? а) её разрушают животные б) она долго образуется в) растения впитывают много минеральных солей 9. Какие действия человека наносят вред почве? а) вырубка лесов б) разведение костров в) распахивание почвы на больших участках г) снегозадержание д) возделывание одних и тех же растений на одном участке почвы |
Разнообразие растений___________________________ 1. Как называется наука о растениях? а) биология б) зоология в) ботаника г) химия 2. Какие растения живёт в воде? а) хвойные б) мхи в) папоротники г) водоросли 3. Какое растение НЕ относится к цветковым? а) ромашка б) рябина в) ель г) морошка 4. Какое растение относится к хвойным? а) кедр б) папоротник в) камыш г) ягель 5. Найди лишнее растение а) сосна б) пихта в) берёза г) ель 6. В каком ряду названы только цветковые растения? а) василёк, сосна, рябина б) сирень, одуванчик, морская капуста в) ландыш, черёмуха, шиповник 7. Отметь понятия, относящиеся к СОСНЕ а) живая природа б) кустарник в) цветковое растение г) неживая природа д) дерево е) хвойное растение 8. Отметь понятия, относящиеся к ЛАНДЫШУ а) живая природа б) кустарник в) цветковое растение г) неживая природа д) травянистое растение е) папоротники 9. Отметь верные утверждения а) цветковые растения имеют цветки и плоды б) мхи – жители воды в) у хвойных растений не бывает цветов и плодов г) у папоротника есть корень, стебель и листья | Разнообразие растений___________________________ 1. Как называется наука о растениях? а) биология б) зоология в) ботаника г) химия 2. Какие растения живёт в воде? а) хвойные б) мхи в) папоротники г) водоросли 3. Какое растение НЕ относится к цветковым? а) ромашка б) рябина в) ель г) морошка 4. Какое растение относится к хвойным? а) кедр б) папоротник в) камыш г) ягель 5. Найди лишнее растение а) сосна б) пихта в) берёза г) ель 6. В каком ряду названы только цветковые растения? а) василёк, сосна, рябина б) сирень, одуванчик, морская капуста в) ландыш, черёмуха, шиповник 7. Отметь понятия, относящиеся к СОСНЕ а) живая природа б) кустарник в) цветковое растение г) неживая природа д) дерево е) хвойное растение 8. Отметь понятия, относящиеся к ЛАНДЫШУ а) живая природа б) кустарник в) цветковое растение г) неживая природа д) травянистое растение е) папоротники 9. Отметь верные утверждения а) цветковые растения имеют цветки и плоды б) мхи – жители воды в) у хвойных растений не бывает цветов и плодов г) у папоротника есть корень, стебель и листья |
Солнце, растения и мы___________________________ 1. Докажи, что растения – живые существа они а) двигаются б) дышат в) слышат г) питаются 2. На какой схеме правильно показано дыхание растений?? а б 3. Какая часть растений «готовит» пищу? а) корень б) стебель в) лист г) цветок 4. Что необходимо для работы «кухни» в листьях растений? а) вода б) минеральные соли в) кислород г) почва д) углекислый газ е) солнечный свет 5. Какую «пищу готовят» растения на своей «кухне»? а) крахмал б) минеральные соли в) сахар г) воду 6. Что солнечный свет даёт растениям? а) воду б) воздух в) энергию 7. При питании растений кислород… а) поглощается б) выделяется 8. Какие высказывания верные? а) при дыхании листья поглощают кислород и выделяют углекислый газ б) при дыхании листья поглощают углекислый газ и выделяют кислород в) при питании листья поглощают кислород и выделяют углекислый газ г) при питании листья поглощают углекислый газ и выделяют кислород д) животные и люди сами вырабатывают питательные вещества е) животные и люди получают питательные вещества от растений 9. Не пользуется питательными веществами … а) люди б) животные в) неживая природа | Солнце, растения и мы___________________________ 1. Докажи, что растения – живые существа они а) двигаются б) дышат в) слышат г) питаются 2. На какой схеме правильно показано дыхание растений?? а б 3. Какая часть растений «готовит» пищу? а) корень б) стебель в) лист г) цветок 4. Что необходимо для работы «кухни» в листьях растений? а) вода б) минеральные соли в) кислород г) почва д) углекислый газ е) солнечный свет 5. Какую «пищу готовят» растения на своей «кухне»? а) крахмал б) минеральные соли в) сахар г) воду 6. Что солнечный свет даёт растениям? а) воду б) воздух в) энергию 7. При питании растений кислород… а) поглощается б) выделяется 8. Какие высказывания верные? а) при дыхании листья поглощают кислород и выделяют углекислый газ б) при дыхании листья поглощают углекислый газ и выделяют кислород в) при питании листья поглощают кислород и выделяют углекислый газ г) при питании листья поглощают углекислый газ и выделяют кислород д) животные и люди сами вырабатывают питательные вещества е) животные и люди получают питательные вещества от растений 9. Не пользуется питательными веществами … а) люди б) животные в) неживая природа |
Размножение и развитие растений___________________________ 1. Для распространения ветром у плодов имеются: а) крылышки б) зубчики в) крючочки г) парашютики 2. У какого растения плоды имеют лёгкие «парашютики»? а) репейника б) одуванчика в)липы 3. У какого растения плоды имеют «крылышки»? а) яблони б) дуба в) клён 4. Для распространения животными у плодов имеются: а) крылышки б) зубчики в) крючочки г) парашютики 5. У каких растений у плодиков есть маленькие «крючочки и зубчики»? а) у одуванчика б) у репейника в) у липы г) у череды 6. Как распространяются семена кувшинки? а) ветром б) водой в) птицами г) ягель 7. Какое насекомое не является опылителем? а) пчела б) бабочка в) комар 8. Как называется сладкий цветочный сок, которым кормятся насекомые-опылители? а) нектар б) пыльца в) мёд 9. Как называются мельчайшие, жёлтые зёрнышки, находящиеся в цветках? а) нектар б) пыльца в) семена 10. Что НЕ требуется для прорастания семян? а) тепло б) вода в) свет г) воздух 11. В каком порядке развиваются части растения из семени фасоли? а) семя фасоли, стебель с листочками, семя фасоли б) корень, семя фасоли, стебель с листочками в) семя фасоли, корень, стебель с листочками 12. На месте какой части растения появляются плоды и семена? а) листа б) ствола в) цветка | Размножение и развитие растений___________________________ 1. Для распространения ветром у плодов имеются: а) крылышки б) зубчики в) крючочки г) парашютики 2. У какого растения плоды имеют лёгкие «парашютики»? а) репейника б) одуванчика в)липы 3. У какого растения плоды имеют «крылышки»? а) яблони б) дуба в) клён 4. Для распространения животными у плодов имеются: а) крылышки б) зубчики в) крючочки г) парашютики 5. У каких растений у плодиков есть маленькие «крючочки и зубчики»? а) у одуванчика б) у репейника в) у липы г) у череды 6. Как распространяются семена кувшинки? а) ветром б) водой в) птицами г) ягель 7. Какое насекомое не является опылителем? а) пчела б) бабочка в) комар 8. Как называется сладкий цветочный сок, которым кормятся насекомые-опылители? а) нектар б) пыльца в) мёд 9. Как называются мельчайшие, жёлтые зёрнышки, находящиеся в цветках? а) нектар б) пыльца в) семена 10. Что НЕ требуется для прорастания семян? а) тепло б) вода в) свет г) воздух 11. В каком порядке развиваются части растения из семени фасоли? а) семя фасоли, стебель с листочками, семя фасоли б) корень, семя фасоли, стебель с листочками в) семя фасоли, корень, стебель с листочками 12. На месте какой части растения появляются плоды и семена? а) листа б) ствола в) цветка |
Разнообразие животных___________________________ 1. Как называется наука о животных? а) биология б) зоология в) ботаника г) химия 2. Какое животное относится к группечервей? а) улитка б) слизень в) ящерица г) пиявки 3. Как называются животные, имеющие мягкое тело, защищённое раковиной? а) моллюски б) иглокожие в) ракообразные 4. К какой группе животных относятсяморская звёзда, морской ёж? а) моллюски б) иглокожие в) ракообразные 5. К какой группе животных относятсякреветки и крабы? а) моллюски б) иглокожие в) ракообразные 6. К какой группе животных относятся клещи и скорпионы? а) ракообразные б) паукообразные в) насекомые 7. К какой группе относятся животные, у которых 6 ног? а) ракообразные б) паукообразные в) насекомые 8. Как называются животные, тело которых покрыто чешуёй? а) рыбы б) земноводные в) пресмыкающиеся 9. К какой группе животных относятсялягушки и тритоны? а) рыбы б) земноводные в) пресмыкающиеся 10. К какой группе животных относятсяящерицы, змеи, черепахи, крокодилы? а) рыбы б) земноводные в) пресмыкающиеся 11. Отметь птиц а) летучая мышь б) пингвин в) белка-летяга г) страус 12. Какая группа животных выкармливает своих детёнышей молоком? а) птицы б) звери в) земноводные 13. Какая группа животных – самаямногочисленная? а) птицы б) звери в) насекомые 14. К какой группе животных относятся кит, дельфин, тюлень? а) рыбы б) млекопитающие в) земноводные | Разнообразие животных___________________________ 1. Как называется наука о животных? а) биология б) зоология в) ботаника г) химия 2. Какое животное относится к группечервей? а) улитка б) слизень в) ящерица г) пиявки 3. Как называются животные, имеющие мягкое тело, защищённое раковиной? а) моллюски б) иглокожие в) ракообразные 4. К какой группе животных относятсяморская звёзда, морской ёж? а) моллюски б) иглокожие в) ракообразные 5. К какой группе животных относятсякреветки и крабы? а) моллюски б) иглокожие в) ракообразные 6. К какой группе животных относятся клещи и скорпионы? а) ракообразные б) паукообразные в) насекомые 7. К какой группе относятся животные, у которых 6 ног? а) ракообразные б) паукообразные в) насекомые 8. Как называются животные, тело которых покрыто чешуёй? а) рыбы б) земноводные в) пресмыкающиеся 9. К какой группе животных относятсялягушки и тритоны? а) рыбы б) земноводные в) пресмыкающиеся 10. К какой группе животных относятсяящерицы, змеи, черепахи, крокодилы? а) рыбы б) земноводные в) пресмыкающиеся 11. Отметь птиц а) летучая мышь б) пингвин в) белка-летяга г) страус 12. Какая группа животных выкармливает своих детёнышей молоком? а) птицы б) звери в) земноводные 13. Какая группа животных – самаямногочисленная? а) птицы б) звери в) насекомые 14. К какой группе животных относятся кит, дельфин, тюлень? а) рыбы б) млекопитающие в) земноводные |
Кто что ест?___________________________ 1. Как называется группа животных, которая питается мышами, мелкими птицами и рыбой? а) растительноядные б) насекомоядные в) всеядные г) хищники 2. Как называется группа животных, которая питается мухами, гусеницами и комарами? а) растительноядные б) насекомоядные в) всеядные г) хищники 3. Как называется группа животных, которая питается травой, мхом и грибами? а) растительноядные б) насекомоядные в) всеядные г) хищники 4. Как называется группа животных, которая питается растениями, грибами, насекомыми, рыбой, мелкими зверьками? а) растительноядные б) насекомоядные в) всеядные г) хищники 5. Какая группа животных считаетсясанитарами леса? а) растительноядные б) насекомоядные в) всеядные г) хищники 6. Какие из перечисленных животных –всеядные? а) лиса б) медведь в) стрекоза г) ворона 7. Какое животное относится крастительноядным? а) кабан б) сова в) ящерица г) сокол 8. Какое животное относится к хищникам? а) лось б) бабочка в) орёл г) слон 9. Какое животное относится к несекомоядным? а) снегирь б) лягушка в) мышь г) рысь 10. Какое звено в цепи питания первое? а) растительноядные животные б) насекомоядные животные в) растения г) хищники 11. Какое животное пропущено в цепи питания: дуб - … - сова? а) заяц б) кабан в) мышь г) белка 12. Какие цепи питания составлены с ошибкой? а) волк – заяц - осина б) трава – зебра - лев в) ель – клёст - белка г) пшеница – мышь - лиса | Кто что ест?___________________________ 1. Как называется группа животных, которая питается мышами, мелкими птицами и рыбой? а) растительноядные б) насекомоядные в) всеядные г) хищники 2. Как называется группа животных, которая питается мухами, гусеницами и комарами? а) растительноядные б) насекомоядные в) всеядные г) хищники 3. Как называется группа животных, которая питается травой, мхом и грибами? а) растительноядные б) насекомоядные в) всеядные г) хищники 4. Как называется группа животных, которая питается растениями, грибами, насекомыми, рыбой, мелкими зверьками? а) растительноядные б) насекомоядные в) всеядные г) хищники 5. Какая группа животных считаетсясанитарами леса? а) растительноядные б) насекомоядные в) всеядные г) хищники 6. Какие из перечисленных животных –всеядные? а) лиса б) медведь в) стрекоза г) ворона 7. Какое животное относится крастительноядным? а) кабан б) сова в) ящерица г) сокол 8. Какое животное относится к хищникам? а) лось б) бабочка в) орёл г) слон 9. Какое животное относится к несекомоядным? а) снегирь б) лягушка в) мышь г) рысь 10. Какое звено в цепи питания первое? а) растительноядные животные б) насекомоядные животные в) растения г) хищники 11. Какое животное пропущено в цепи питания: дуб - … - сова? а) заяц б) кабан в) мышь г) белка 12. Какие цепи питания составлены с ошибкой? а) волк – заяц - осина б) трава – зебра - лев в) ель – клёст - белка г) пшеница – мышь - лиса |
Размножение и развитие животных ________________________ 1. Какие животные откладывают яйца? а) насекомые б) птицы в) рыбы г) земноводные д) пресмыкающиеся ж) млекопитающие 2. Рыбы и земноводные … а) откладывают яйца б) откладывают икру в) рождают детёнышей 3. Какие животные рождают детёнышей и выкармливают их молоком? а) насекомые б) птицы в) рыбы г) звери 4. Какая группа животных развивается так: икринка – головастик – взрослое животное? а) рыбы в) земноводные б) пресмыкающиеся г) млекопитающие 5. На какой схеме правильно показано развитие бабочки?? а) яйцо --- личинка (гусеница) --- куколка --- бабочка б) яйцо --- куколка --- личинка (гусеница) --- бабочка 6. Какая группа животных развивается так: икринка – малёк – взрослое животное? а) рыбы в) земноводные б) пресмыкающиеся г) млекопитающие | Размножение и развитие животных ________________________ 1. Какие животные откладывают яйца? а) насекомые б) птицы в) рыбы г) земноводные д) пресмыкающиеся ж) млекопитающие 2. Рыбы и земноводные … а) откладывают яйца б) откладывают икру в) рождают детёнышей 3. Какие животные рождают детёнышей и выкармливают их молоком? а) насекомые б) птицы в) рыбы г) звери 4. Какая группа животных развивается так: икринка – головастик – взрослое животное? а) рыбы в) земноводные б) пресмыкающиеся г) млекопитающие 5. На какой схеме правильно показано развитие бабочки?? а) яйцо --- личинка (гусеница) --- куколка --- бабочка б) яйцо --- куколка --- личинка (гусеница) --- бабочка 6. Какая группа животных развивается так: икринка – малёк – взрослое животное? а) рыбы в) земноводные б) пресмыкающиеся г) млекопитающие |
Грибы ________________________ 1. В каком ряду верно названы части гриба? а) шляпка, ножка, корень б) шляпка, ножка, грибница 2. Где грибы берут питательные вещества а) производят сами б) в почве из остатков растений и животных в) получают от животных 3. с какими растениями тесно связаны грибы? а) травы б) кустарники в) деревья 4. Какой гриб ядовитый? а) белый гриб в) шампиньон б) опята г) желчный гриб 5. В каком ряду названы съедобные грибы? а) белый гриб, подосиновик, бледная поганка б) подберёзовик, сыроежка, шампиньон в) лисички, маслёнок, мухомор 6. Какой гриб занесён в Красную книгу? а) белый гриб в) грифола курчавая б) волнушки г) шампиньон 7. Укажи верные утверждения а) Собирать нужно те грибы, которые хорошо знаешь. б) Несъедобные грибы надо уничтожать. в) Нельзя собирать грибы у дорог и в городе. г) Грибы надо срезать ножом, чтобы не повредить грибницу. | Грибы ________________________ 1. В каком ряду верно названы части гриба? а) шляпка, ножка, корень б) шляпка, ножка, грибница 2. Где грибы берут питательные вещества а) производят сами б) в почве из остатков растений и животных в) получают от животных 3. с какими растениями тесно связаны грибы? а) травы б) кустарники в) деревья 4. Какой гриб ядовитый? а) белый гриб в) шампиньон б) опята г) желчный гриб 5. В каком ряду названы съедобные грибы? а) белый гриб, подосиновик, бледная поганка б) подберёзовик, сыроежка, шампиньон в) лисички, маслёнок, мухомор 6. Какой гриб занесён в Красную книгу? а) белый гриб в) грифола курчавая б) волнушки г) шампиньон 7. Укажи верные утверждения а) Собирать нужно те грибы, которые хорошо знаешь. б) Несъедобные грибы надо уничтожать. в) Нельзя собирать грибы у дорог и в городе. г) Грибы надо срезать ножом, чтобы не повредить грибницу. |
Великий круговорот жизни ________________________ 1. Какое звено в круговороте жизни наиболее важно? а) производители б) потребители в) разрушители г) все звенья 2. Организмы–производители – это… а) растения б) животные в) бактерии и грибы 3. Организмы–потребители – это… а) растения б) животные в) бактерии и грибы 4. Организмы–разрушители – это… а) растения б) животные в) бактерии и грибы 5. Кто относится к организмам-потребителям? а) сосна б) крот в) подберёзовик 6. Кто относится к организмам-производителям? а) сирень б) медведь в) сыроежка 7. Кто относится к организмам-разрушителям? а) ромашка б) лось в) мухомор 8. Какова роль растений в круговороте жизни? а) они потребляют углекислый газ б) они выделяют кислород в) они производят питательные вещества. 9. Какова роль бактерий в круговороте жизни? а) они вызывают болезни животных б) они разрушают останки мёртвых животных и растений в) они истребляют растения | Великий круговорот жизни ________________________ 1. Какое звено в круговороте жизни наиболее важно? а) производители б) потребители в) разрушители г) все звенья 2. Организмы–производители – это… а) растения б) животные в) бактерии и грибы 3. Организмы–потребители – это… а) растения б) животные в) бактерии и грибы 4. Организмы–разрушители – это… а) растения б) животные в) бактерии и грибы 5. Кто относится к организмам-потребителям? а) сосна б) крот в) подберёзовик 6. Кто относится к организмам-производителям? а) сирень б) медведь в) сыроежка 7. Кто относится к организмам-разрушителям? а) ромашка б) лось в) мухомор 8. Какова роль растений в круговороте жизни? а) они потребляют углекислый газ б) они выделяют кислород в) они производят питательные вещества. 9. Какова роль бактерий в круговороте жизни? а) они вызывают болезни животных б) они разрушают останки мёртвых животных и растений в) они истребляют растения |
Органы чувств ________________________ 1. Какой орган отвечает за осязание? а) глаз б) ухо в) нос г) язык д) кожа 2. Какой орган отвечает за обоняние? а) глаз б) ухо в) нос г) язык д) кожа 3. Какой орган различает вкус пищи? а) глаз б) ухо в) нос г) язык д) кожа 4. Как называется способность человека чувствовать запахи? а) осязание б) зрение в) обоняние г) слух 5. Как называется способность человека чувствовать прикосновения? а) осязание б) зрение в) обоняние г) слух 6. Куда должны поступать сигналы от органов чувств? а) в сердце б) в головной мозг в) в спинной мозг 7. Какой признак может определить кожа? а) солёный б) гладкий в) чёрный г) громкий 8. Какой признак может определить нос? а) кислый б) холодный в) ароматный г) тихий 9. Какие органы дают человеку больше всего информации об окружающем мире? а) глаз б) ухо в) нос г) язык д) кожа 10. Какие органы помогут различить форму предмета? а) глаз б) ухо в) нос г) язык д) кожа | Органы чувств ________________________ 1. Какой орган отвечает за осязание? а) глаз б) ухо в) нос г) язык д) кожа 2. Какой орган отвечает за обоняние? а) глаз б) ухо в) нос г) язык д) кожа 3. Какой орган различает вкус пищи? а) глаз б) ухо в) нос г) язык д) кожа 4. Как называется способность человека чувствовать запахи? а) осязание б) зрение в) обоняние г) слух 5. Как называется способность человека чувствовать прикосновения? а) осязание б) зрение в) обоняние г) слух 6. Куда должны поступать сигналы от органов чувств? а) в сердце б) в головной мозг в) в спинной мозг 7. Какой признак может определить кожа? а) солёный б) гладкий в) чёрный г) громкий 8. Какой признак может определить нос? а) кислый б) холодный в) ароматный г) тихий 9. Какие органы дают человеку больше всего информации об окружающем мире? а) глаз б) ухо в) нос г) язык д) кожа 10. Какие органы помогут различить форму предмета? а) глаз б) ухо в) нос г) язык д) кожа |
Кожа и опорно – двигательная система ________________________ 1. Найди неверное утверждение? а) Кожа – защищает внутренние органы. б) Кожа – орган осязания. в) Кожа – орган обоняния. г) Кожа выделяет пот и жир. 2. Какую роль в работе кожи играет жир? а) помогает переносить жару б) делает кожу упругой и эластичной в) защищает кожу от ран 3. Какую роль в работе кожи играет пот? а) очищает кожу б) смазывает кожу в) охлаждает кожу 4. Какие органы образуют опорно – двигательную систему? а) органы чувств б) головной и спинной мозг в) скелет, мышцы 5. Найди верные утверждения? а) Скелет служит опорой тела. б) Скелет проводит команды мозга к мышцам. в) Скелет защищает внутренние органы от повреждений. 6. Какие кости защищают от поврежденийспинной мозг? а) головы б) конечностей в) позвоночника 7. Какие кости защищают от поврежденийголовной мозг? а) головы б) конечностей в) позвоночника 8. Что приводит тело в движение? а) кожа б) скелет в) мышцы г) органы чувств | Кожа и опорно – двигательная система ________________________ 1. Найди неверное утверждение? а) Кожа – защищает внутренние органы. б) Кожа – орган осязания. в) Кожа – орган обоняния. г) Кожа выделяет пот и жир. 2. Какую роль в работе кожи играет жир? а) помогает переносить жару б) делает кожу упругой и эластичной в) защищает кожу от ран 3. Какую роль в работе кожи играет пот? а) очищает кожу б) смазывает кожу в) охлаждает кожу 4. Какие органы образуют опорно – двигательную систему? а) органы чувств б) головной и спинной мозг в) скелет, мышцы 5. Найди верные утверждения? а) Скелет служит опорой тела. б) Скелет проводит команды мозга к мышцам. в) Скелет защищает внутренние органы от повреждений. 6. Какие кости защищают от поврежденийспинной мозг? а) головы б) конечностей в) позвоночника 7. Какие кости защищают от поврежденийголовной мозг? а) головы б) конечностей в) позвоночника 8. Что приводит тело в движение? а) кожа б) скелет в) мышцы г) органы чувств |
Пищеварительная система ________________________ 1. Какие вещества служат основным «строительным материалом» для тела человека? а) жиры б) углеводы в) белки г) витамины 2. Главный поставщик энергии … а) жиры б) углеводы в) белки г) витамины 3. Какие вещества необходимы для сохранения и укрепления здоровья? а) жиры б) углеводы в) белки г) витамины 4. Какие органы образуют пищеварительную систему? а) ротовая полость, глотка, лёгкие, желудок, кишечник б) ротовая полость, головной мозг, сердце, желудок, кишечник в) ротовая полость, глотка, пищевод, желудок, кишечник 5. Пищеварительная система … а) разносит питательные вещества по организму б) измельчает и переваривает пищу в) накапливает питательные вещества. 6. В какой последовательности пища проходит по органам пищеварения? кишечник глотка ротовая полость желудок пищевод 7. Где пища измельчается? а) в ротовой полости б) в желудке в) в кишечнике 8. Где пища переваривается? а) в ротовой полости б) в желудке в) в кишечнике | Пищеварительная система ________________________ 1. Какие вещества служат основным «строительным материалом» для тела человека? а) жиры б) углеводы в) белки г) витамины 2. Главный поставщик энергии … а) жиры б) углеводы в) белки г) витамины 3. Какие вещества необходимы для сохранения и укрепления здоровья? а) жиры б) углеводы в) белки г) витамины 4. Какие органы образуют пищеварительную систему? а) ротовая полость, глотка, лёгкие, желудок, кишечник б) ротовая полость, головной мозг, сердце, желудок, кишечник в) ротовая полость, глотка, пищевод, желудок, кишечник 5. Пищеварительная система … а) разносит питательные вещества по организму б) измельчает и переваривает пищу в) накапливает питательные вещества. 6. В какой последовательности пища проходит по органам пищеварения? кишечник глотка ротовая полость желудок пищевод 7. Где пища измельчается? а) в ротовой полости б) в желудке в) в кишечнике 8. Где пища переваривается? а) в ротовой полости б) в желудке в) в кишечнике |
Дыхание и кровообращение ________________________ 1. В какую систему органов входят носовая полость, трахея и бронхи? а) в пищеварительную систему б) в систему дыхания в) в кровеносную систему 2. В какую систему органов входят сердце и сосуды? а) в пищеварительную систему б) в систему дыхания в) в кровеносную систему 3. Какой орган состоит из множества маленьких пузырьков? а) лёгкие б) бронхи в) трахея 4. Какой орган заставляет двигаться кровь? а) лёгкие б) сердце в) желудок 5. Что не является «работой» крови? а) Кровь приносит ко всем органам питательные вещества. б) Кровь выводит из организма не переваренные остатки пищи. в) Кровь приносит ко всем органам кислород. 6. Соедини систему и её работу дыхательная система удаляет из организма углекислый газ обеспечивает движение крови кровеносная система обеспечивает организм кислородом | Дыхание и кровообращение ________________________ 1. В какую систему органов входят носовая полость, трахея и бронхи? а) в пищеварительную систему б) в систему дыхания в) в кровеносную систему 2. В какую систему органов входят сердце и сосуды? а) в пищеварительную систему б) в систему дыхания в) в кровеносную систему 3. Какой орган состоит из множества маленьких пузырьков? а) лёгкие б) бронхи в) трахея 4. Какой орган заставляет двигаться кровь? а) лёгкие б) сердце в) желудок 5. Что не является «работой» крови? а) Кровь приносит ко всем органам питательные вещества. б) Кровь выводит из организма не переваренные остатки пищи. в) Кровь приносит ко всем органам кислород. 6. Соедини систему и её работу дыхательная система удаляет из организма углекислый газ обеспечивает движение крови кровеносная система обеспечивает организм кислородом |
Огонь, вода и газ ________________________ 1. По какому телефону надо звонить, если начался пожар? а) 101 б) 102 в) 103 г) 104 д) 112 2. Что не надо делать во время пожара? а) звонить в пожарную охрану б) помогать выбраться младшим в) дышать через мокрое полотенце. г) прятаться в шкаф или под кровать. 3. Что надо сделать, выбегая из квартиры, в которой начался пожар? а) открыть окно б) закрыть дверь в) открыть дверь 4. Что надо делать, если произошла авария водопровода? а) замотать трубу тряпками б) уйти из квартиры в) перекрыть вентиль воды 5. По какому телефону надо звонить в газовую службу? а) 101 б) 102 в) 103 г) 104 д) 112 6. Что надо сделать, если вы почувствовали запах гари? а) открыть окно б) закрыть окно в) выйти из помещения 7. Что НЕ надо делать, если вы почувствовали запах гари? а) открыть окно б) пользоваться электроприборами, телефоном, спичками в) выйти из помещения 7. Какие твои действия могут стать причиной несчастья? а) принятие душа б) игра со спичками в) разогрев пищи | Огонь, вода и газ ________________________ 1. По какому телефону надо звонить, если начался пожар? а) 101 б) 102 в) 103 г) 104 д) 112 2. Что не надо делать во время пожара? а) звонить в пожарную охрану б) помогать выбраться младшим в) дышать через мокрое полотенце. г) прятаться в шкаф или под кровать. 3. Что надо сделать, выбегая из квартиры, в которой начался пожар? а) открыть окно б) закрыть дверь в) открыть дверь 4. Что надо делать, если произошла авария водопровода? а) замотать трубу тряпками б) уйти из квартиры в) перекрыть вентиль воды 5. По какому телефону надо звонить в газовую службу? а) 101 б) 102 в) 103 г) 104 д) 112 6. Что надо сделать, если вы почувствовали запах гари? а) открыть окно б) закрыть окно в) выйти из помещения 7. Что НЕ надо делать, если вы почувствовали запах гари? а) открыть окно б) пользоваться электроприборами, телефоном, спичками в) выйти из помещения 7. Какие твои действия могут стать причиной несчастья? а) принятие душа б) игра со спичками в) разогрев пищи |
Дорожные знаки ________________________ 1. К какой группе относятся треугольные знаки белого цвета с красной каймой? а) предупреждающие в) предписывающие б) запрещающие г) информационно-указательные 2. К какой группе относятся круглые знаки в красной окантовке? а) предупреждающие в) предписывающие б) запрещающие г) информационно-указательные 3. К какой группе относятся круглые знаки синего цвета с белым рисунком? а) предупреждающие в) предписывающие б) запрещающие г) информационно-указательные 4. К какой группе относятся прямоугольные знаки синего цвета с различными рисунками или надписями? а) предупреждающие в) предписывающие б) запрещающие г) информационно-указательные 5. Как называется этот знак? а) пешеходный переход б) подземный переход в) надземный переход 6. Как называется этот знак? а) скользкая дорога б) дорожные работы в) неровная дорога 7. Как называется этот знак? а) въезд запрещен б) движение запрещено в) стоянка запрещена 8. Как называется этот знак? а) движение на велосипедах запрещено б) велосипедная дорожка 9. Как называется этот знак? а) больница б) пункт питания в) место отдыха | Дорожные знаки ________________________ 1. К какой группе относятся треугольные знаки белого цвета с красной каймой? а) предупреждающие в) предписывающие б) запрещающие г) информационно-указательные 2. К какой группе относятся круглые знаки в красной окантовке? а) предупреждающие в) предписывающие б) запрещающие г) информационно-указательные 3. К какой группе относятся круглые знаки синего цвета с белым рисунком? а) предупреждающие в) предписывающие б) запрещающие г) информационно-указательные 4. К какой группе относятся прямоугольные знаки синего цвета с различными рисунками или надписями? а) предупреждающие в) предписывающие б) запрещающие г) информационно-указательные 5. Как называется этот знак? а) пешеходный переход б) подземный переход в) надземный переход 6. Как называется этот знак? а) скользкая дорога б) дорожные работы в) неровная дорога 7. Как называется этот знак? а) въезд запрещен б) движение запрещено в) стоянка запрещена 8. Как называется этот знак? а) движение на велосипедах запрещено б) велосипедная дорожка 9. Как называется этот знак? а) больница б) пункт питания в) место отдыха |
Опасные места ________________________ 1. Какие места опасны из-за высоты? а) балкон в) крыша и чердак б) подоконник г) подвал 2. Что надо делать, если остановилась кабина лифта? а) постараться открыть дверь и выйти б) попрыгать, чтобы кабина пришла в движение в) нажимать по очереди разные кнопки г) нажать кнопку «Вызов диспетчера» 3. Какие места опасны в тёмное время суток? а) двор в) пустырь б) парк г) тротуар 4. Какое место на улице предназначено для детей? а) стройплощадка в) спортплощадка б) пустырь г) трансформаторная будка 5. Что надо делать, чтобы качели не стали опасными? а) сильно раскачивать качели б) качаться по несколько человек в) не подходить к ним близко, когда кто-то катается г) прыгать с качелей 6. Когда лёд на водоёмах особенно опасный? а) в начале зимы б) в середине зимы в) в конце зимы | Опасные места ________________________ 1. Какие места опасны из-за высоты? а) балкон в) крыша и чердак б) подоконник г) подвал 2. Что надо делать, если остановилась кабина лифта? а) постараться открыть дверь и выйти б) попрыгать, чтобы кабина пришла в движение в) нажимать по очереди разные кнопки г) нажать кнопку «Вызов диспетчера» 3. Какие места опасны в тёмное время суток? а) двор в) пустырь б) парк г) тротуар 4. Какое место на улице предназначено для детей? а) стройплощадка в) спортплощадка б) пустырь г) трансформаторная будка 5. Что надо делать, чтобы качели не стали опасными? а) сильно раскачивать качели б) качаться по несколько человек в) не подходить к ним близко, когда кто-то катается г) прыгать с качелей 6. Когда лёд на водоёмах особенно опасный? а) в начале зимы б) в середине зимы в) в конце зимы |
Основы экономики ________________________ 1. Что составляет основу экономики? а) строительство в) труд б) транспорт г) природные богатства 2. Что относится к природным богатствам? а) услуги в) почва б) воздух г) растения 3. Что НЕ относится к природным богатствам? а) вода в) полезные ископаемые б) товары г) животные 4. Какая профессия относится к умственному труду? а) рабочий в) водитель б) учёный г) слесарь 5. Какая профессия относится к физическому труду? а) художник в) шахтёр б) инженер г) учитель 6. Что необходимо для того, чтобы добывать природные богатства? а) товары в) потребности б) услуги г) труд 7. Какое природное богатство даёт нам мясо? а) почва в) полезные ископаемые б) вода г) животные 8. От чего зависит успех труда? а) от образования в) от здоровья людей б) от директора г) от места работы | Основы экономики ________________________ 1. Что составляет основу экономики? а) строительство в) труд б) транспорт г) природные богатства 2. Что относится к природным богатствам? а) услуги в) почва б) воздух г) растения 3. Что НЕ относится к природным богатствам? а) вода в) полезные ископаемые б) товары г) животные 4. Какая профессия относится к умственному труду? а) рабочий в) водитель б) учёный г) слесарь 5. Какая профессия относится к физическому труду? а) художник в) шахтёр б) инженер г) учитель 6. Что необходимо для того, чтобы добывать природные богатства? а) товары в) потребности б) услуги г) труд 7. Какое природное богатство даёт нам мясо? а) почва в) полезные ископаемые б) вода г) животные 8. От чего зависит успех труда? а) от образования в) от здоровья людей б) от директора г) от места работы |
Полезные ископаемые ________________________ 1. Полезные ископаемые – это … а) всё полезное, что выкапывают из земли б) богатства земных кладовых, которые человек использует в хозяйстве 2. Место, где залегают полезные ископаемые, называется … а) карьер б) склад в) месторождение 3. Кто отыскивает месторождение полезных ископаемых? а) биолог в) геолог б) эколог г) химик 4. Какие полезные ископаемые твёрдые? а) гранит в) нефть б) глина г) известняк 5. Какие полезные ископаемые используют в строительстве? а) глина в) каменный уголь б) песок г) известняк 6. Какие полезные ископаемые служат топливом? а) каменный уголь в) природный газ б) известняк г) нефть 7. Какие полезные ископаемые используют для получения металлов? а) известняк в) руды б) глина г) каменный уголь 8. Что строят, чтобы добыть нефть и природный газ? а) шахты б) карьеры в) буровые установки | Полезные ископаемые ________________________ 1. Полезные ископаемые – это … а) всё полезное, что выкапывают из земли б) богатства земных кладовых, которые человек использует в хозяйстве 2. Место, где залегают полезные ископаемые, называется … а) карьер б) склад в) месторождение 3. Кто отыскивает месторождение полезных ископаемых? а) биолог в) геолог б) эколог г) химик 4. Какие полезные ископаемые твёрдые? а) гранит в) нефть б) глина г) известняк 5. Какие полезные ископаемые используют в строительстве? а) глина в) каменный уголь б) песок г) известняк 6. Какие полезные ископаемые служат топливом? а) каменный уголь в) природный газ б) известняк г) нефть 7. Какие полезные ископаемые используют для получения металлов? а) известняк в) руды б) глина г) каменный уголь 8. Что строят, чтобы добыть нефть и природный газ? а) шахты б) карьеры в) буровые установки |
Растениводство и животноводство ________________________ 1. Растениводство – это … а) выращивание цветов б) выращивание овощей в) выращивание культурных растений 2. К зерновым культурам относится а) пшеница б) овёс в) картофель г) пшеница 3. Отметь кормовые культуры а) клевер в) тимофеевка б) люцерна г) хлопчатник 4. К прядильным культурам НЕ относится а) лён в) хлопчатник б) клевер г) люцерна 5. Животноводство – это … а) разведение диких животных б) разведение домашних сельскохозяйственных животных 6. Какое домашнее животное лишнее? а) овца б) корова в) свинья г) карп 7. Какое домашнее животное лишнее? а) утка б) индейка в) пчела г) гусь д) кура 8. Какое слово пропущено в одной из пар? Ферма – корова. Птицеферма – курица. Пасека – пчела. Пруд - ... а) щука б) карп в) окунь | Растениводство и животноводство ________________________ 1. Растениводство – это … а) выращивание цветов б) выращивание овощей в) выращивание культурных растений 2. К зерновым культурам относится а) пшеница б) овёс в) картофель г) пшеница 3. Отметь кормовые культуры а) клевер в) тимофеевка б) люцерна г) хлопчатник 4. К прядильным культурам НЕ относится а) лён в) хлопчатник б) клевер г) люцерна 5. Животноводство – это … а) разведение диких животных б) разведение домашних сельскохозяйственных животных 6. Какое домашнее животное лишнее? а) овца б) корова в) свинья г) карп 7. Какое домашнее животное лишнее? а) утка б) индейка в) пчела г) гусь д) кура 8. Какое слово пропущено в одной из пар? Ферма – корова. Птицеферма – курица. Пасека – пчела. Пруд - ... а) щука б) карп в) окунь |
Промышленность ________________________ 1. Что даёт нам добывающая промышленность? а) животные б) растения в) полезные ископаемые 2. Что даёт нам электроэнергетика? а) электрические приборы б) электрическую энергию 3. Какая электростанция вырабатывает электричество за счёт потока воды подающей с платины? а) ГЭС б) ТЭС в) АЭС 4. Какая отрасль промышленности производит алюминий, медь, цинк, никель? а) металлургия б) добывающая в) химическая 5. Какая отрасль промышленности производит разнообразные механизмы, станки, автомобили, оружие? а) металлургия б) лёгкая промышленность в) машиностроение 6. Что даёт нам химическая промышленность? а) машины б) краски в) продукты питания 7. Что производит лёгкая промышленность? а) автомобили б) ткани в) топливо 8. К какой отрасли промышленности относится сахарный завод? а) добывающая б) лёгкая в) пищевая 9. К какой отрасли промышленности относится завод выпускающий велосипеды? а) металлургии б) машиностроению в) лёгкой промышленности 10. Какие отрасли промышленности участвуют в изготовлении кастрюль? а) металлургии в) пищевая промышленность б) машиностроению г) добывая промышленность | Промышленность ________________________ 1. Что даёт нам добывающая промышленность? а) животные б) растения в) полезные ископаемые 2. Что даёт нам электроэнергетика? а) электрические приборы б) электрическую энергию 3. Какая электростанция вырабатывает электричество за счёт потока воды подающей с платины? а) ГЭС б) ТЭС в) АЭС 4. Какая отрасль промышленности производит алюминий, медь, цинк, никель? а) металлургия б) добывающая в) химическая 5. Какая отрасль промышленности производит разнообразные механизмы, станки, автомобили, оружие? а) металлургия б) лёгкая промышленность в) машиностроение 6. Что даёт нам химическая промышленность? а) машины б) краски в) продукты питания 7. Что производит лёгкая промышленность? а) автомобили б) ткани в) топливо 8. К какой отрасли промышленности относится сахарный завод? а) добывающая б) лёгкая в) пищевая 9. К какой отрасли промышленности относится завод выпускающий велосипеды? а) металлургии б) машиностроению в) лёгкой промышленности 10. Какие отрасли промышленности участвуют в изготовлении кастрюль? а) металлургии в) пищевая промышленность б) машиностроению г) добывая промышленность |
Деньги ________________________ 1. Какой способ обмена товарами является прямым? а) бартер б) обмен в) купля - продажа 2. Какой способ обмена называют куплей - продажей? а) прямой обмен б) обмен, в котором участвуют деньги 3. Чем являются деньги? а) монеты б) банкноты в) особый товар, который можно обменять на товары и услуги 4. Как называются бумажные деньги? а) монеты б) банкноты 5. Какая сторона монеты показана на рисунке? б) лицевая сторона 6. Где указан номинал монеты? а) на оборотной стороне б) на лицевой стороне 7. Как называется надпись на монете? а) аверс б) реверс в) легенда г) номинал 8. Какие предметы служили деньгами в древности? а) шкуры зверей б) сушёная рыба в) морские раковины г) продукты | Деньги ________________________ 1. Какой способ обмена товарами является прямым? а) бартер б) обмен в) купля - продажа 2. Какой способ обмена называют куплей - продажей? а) прямой обмен б) обмен, в котором участвуют деньги 3. Чем являются деньги? а) монеты б) банкноты в) особый товар, который можно обменять на товары и услуги 4. Как называются бумажные деньги? а) монеты б) банкноты 5. Какая сторона монеты показана на рисунке? б) лицевая сторона 6. Где указан номинал монеты? а) на оборотной стороне б) на лицевой стороне 7. Как называется надпись на монете? а) аверс б) реверс в) легенда г) номинал 8. Какие предметы служили деньгами в древности? а) шкуры зверей б) сушёная рыба в) морские раковины г) продукты |
Государственный бюджет ________________________ 1. Что такое государственный бюджет? а) деньги, которые государство получает б) деньги, которые государство тратит в) план доходов и расходов государства 2. Как называются деньги, которые поступают в бюджет? а) расходы б) налоги в) доходы 3. Установленные законом платежи, которые граждане и организации обязаны вносить государству? а) сбережения б) накопления в) налоги 4. На что государство НЕ тратит деньги из бюджета? а) на образование б) на охрану природы в) на налоги г) на армию 5. В каком учреждении получают деньги за работу из бюджета? а) в школе б) в больнице в) в кафе г) в музее 6. Кто получает зарплату из бюджета? а) учёный б) полицейский в) продавец на рынке г) библиотекарь | Государственный бюджет ________________________ 1. Что такое государственный бюджет? а) деньги, которые государство получает б) деньги, которые государство тратит в) план доходов и расходов государства 2. Как называются деньги, которые поступают в бюджет? а) расходы б) налоги в) доходы 3. Установленные законом платежи, которые граждане и организации обязаны вносить государству? а) сбережения б) накопления в) налоги 4. На что государство НЕ тратит деньги из бюджета? а) на образование б) на охрану природы в) на налоги г) на армию 5. В каком учреждении получают деньги за работу из бюджета? а) в школе б) в больнице в) в кафе г) в музее 6. Кто получает зарплату из бюджета? а) учёный б) полицейский в) продавец на рынке г) библиотекарь |
Государственный бюджет ________________________ 1. Кто из членов семьи не пополняет семейный бюджет? а) папа в) дедушка б) мама г) сын школьник 2. Что относится к доходам семьи? а) покупка продуктов в) стипендия б) ремонт обуви г) лечение зубов 3. Что относится к расходам семьи? а) пенсия бабушки б) зарплата мамы в) плата за отопление 4. Какие расходы трудно запланировать заранее? а) плата за электроэнергию б) покупка продуктов в) покупка лекарств г) покупка игрушек 5. Какой вид расходов является ежемесячным? а) поездка в отпуск б) посещение цирка в) питание г) покупка пальто 6. Кого в семье называют иждивенцем? а) папу б) маму в) дочь школьницу | Государственный бюджет ________________________ 1. Кто из членов семьи не пополняет семейный бюджет? а) папа в) дедушка б) мама г) сын школьник 2. Что относится к доходам семьи? а) покупка продуктов в) стипендия б) ремонт обуви г) лечение зубов 3. Что относится к расходам семьи? а) пенсия бабушки б) зарплата мамы в) плата за отопление 4. Какие расходы трудно запланировать заранее? а) плата за электроэнергию б) покупка продуктов в) покупка лекарств г) покупка игрушек 5. Какой вид расходов является ежемесячным? а) поездка в отпуск б) посещение цирка в) питание г) покупка пальто 6. Кого в семье называют иждивенцем? а) папу б) маму в) дочь школьницу |
Экономика и экология ________________________ 1. Что такое экологическая катастрофа? а) крушение самолёта б) столкновение транспорта в) нанесение тяжкого вреда природе г) кораблекрушение 2. Что является причиной загрязнения воды? а) добыча полезных ископаемых б) выброс воды, используемой в быту в) строительство электростанций г) производство химических веществ 3. Что является причиной загрязнения почвы? а) борьба с насекомыми в полях химическими методами б) выброс выхлопных газов транспортом в) производство химических веществ г) выброс отходов при добыче полезных ископаемых 4. Что является причиной загрязнения воздуха? а) перевозка нефти водным путём б) добыча полезных ископаемых в) строительство электростанций г) увеличение количества транспорта в мире 5. Что нужно делать, чтобы экономика приносила меньше вреда? а) закрыть фабрики и заводы б) выпускать меньше продукции в) составлять экологические прогнозы, принимать охранные меры 6. Что произойдёт, если на берегу озера построить завод? а) загрязнение воздуха – пострадают растения б) загрязнение воды отходами производства в) исчезновение животных, обитающих в этих местах | Экономика и экология ________________________ 1. Что такое экологическая катастрофа? а) крушение самолёта б) столкновение транспорта в) нанесение тяжкого вреда природе г) кораблекрушение 2. Что является причиной загрязнения воды? а) добыча полезных ископаемых б) выброс воды, используемой в быту в) строительство электростанций г) производство химических веществ 3. Что является причиной загрязнения почвы? а) борьба с насекомыми в полях химическими методами б) выброс выхлопных газов транспортом в) производство химических веществ г) выброс отходов при добыче полезных ископаемых 4. Что является причиной загрязнения воздуха? а) перевозка нефти водным путём б) добыча полезных ископаемых в) строительство электростанций г) увеличение количества транспорта в мире 5. Что нужно делать, чтобы экономика приносила меньше вреда? а) закрыть фабрики и заводы б) выпускать меньше продукции в) составлять экологические прогнозы, принимать охранные меры 6. Что произойдёт, если на берегу озера построить завод? а) загрязнение воздуха – пострадают растения б) загрязнение воды отходами производства в) исчезновение животных, обитающих в этих местах |
Золотое кольцо России 1________________________ 1. Какой город не входят в Золоте кольцо России? а) Суздаль б) Ярославль в) Сергиев Посад г) Нижний Новгород 2. Какой город назван в честь святого Сергия Радонежского? а) Переславль – Залесский б) Ростов в) Сергиев Посад 3. Какой город Золотого кольца основал Юрий Долгорукий? а) Ростов б) Переславль – Залесский в) Сергиев Посад 3. В каком городе находится часовой завод, где делают часы «Чайка»? а) в Ростове б) в Ярославле в) в Угличе 4. В каком городе находится Троице – Сергиева лавра? а) в Сергиевом Посаде б) в Ростове в) в Угличе 5. К названию какого города добавляют слово «Великий»? а) Ростов б) Углич в) Ярославль 6. Какой город был основан Ярославом мудрым? а) Углич б) Суздаль в) Ярославль 7. В каком городе река Волга изгибается углом? а) Ростов б) Плес в) Ярославль 8. В каком городе делают финифть? а) в Ярославле б) в Ростове в) в Угличе 9. Какой город называют родиной русского театра? а) Ростов б) Ярославль в) Сергиев Посад | Золотое кольцо России 2________________________ 1. Почему эти города называют Золотым кольцом? а) каждый город окружён кремлём, как кольцом б) на карте они образуют кольцо 2. Какой город считается городом художников? а) Владимир б) Плес в) Суздаль 3. В каком городе находится Музей деревянного зодчества? а) во Владимире б) в Плёсе в) в Суздале 4. В каком городе находится памятник старины – золотые ворота? а) в Костроме б) во Владимире в) в Иваново 5. Какой город Золотого кольца основал Владимир Мономах? а) Суздаль б) Иваново в) Владимир 6. В каком городе улицы расположены в виде веера? а) в Костроме б) в Иваново в) в Плёсе 7. Какой город называют городом - музеем? а) Иваново б) Суздаль в) Владимир 8. Какой город называют «текстильной столицей России»? а) Кострома б) Иваново в) Суздаль |
На севере Европы________________________ 1. Какие страны находятся на Скандинавском полуострове? а) Норвегия б) Швеция в) Финляндия г) Дания д) Исландия 2. Какая страна находится на острове? а) Норвегия б) Швеция в) Финляндия г) Дания д) Исландия 3. Какая страна знаменита фьордами? а) Норвегия б) Швеция в) Финляндия г) Дания д) Исландия 4. Какая страна знаменита гейзерами? а) Норвегия б) Швеция в) Финляндия г) Дания д) Исландия 5. Какая страна почти 200 лет не участвует ни в каких войнах? а) Норвегия б) Швеция в) Финляндия г) Дания д) Исландия 6. Какую страну называют «страной 1000 озёр»? а) Норвегия б) Швеция в) Финляндия г) Дания д) Исландия 7. Название какой страны переводится как «ледяная страна»? а) Норвегия б) Швеция в) Финляндия г) Дания д) Исландия 8. В какой стране родился известный сказочник Х. К. Андерсен? а) Норвегия б) Швеция в) Финляндия г) Дания д) Исландия 9. В какой стране находится музей корабля «Васса»? а) Норвегия б) Швеция в) Финляндия г) Дания д) Исландия 10. Какой стране принадлежит самый большой в мире остров - Гренландия? а) Норвегия б) Швеция в) Финляндия г) Дания д) Исландия 11. В какой стране производят конструкторы «Лего»? а) Норвегия б) Швеция в) Финляндия г) Дания д) Исландия 12. В какой стране появилась книга о Карлсоне? а) Норвегия б) Швеция в) Финляндия г) Дания д) Исландия | На севере Европы________________________ 1. Какие страны находятся на Скандинавском полуострове? а) Норвегия б) Швеция в) Финляндия г) Дания д) Исландия 2. Какая страна находится на острове? а) Норвегия б) Швеция в) Финляндия г) Дания д) Исландия 3. Какая страна знаменита фьордами? а) Норвегия б) Швеция в) Финляндия г) Дания д) Исландия 4. Какая страна знаменита гейзерами? а) Норвегия б) Швеция в) Финляндия г) Дания д) Исландия 5. Какая страна почти 200 лет не участвует ни в каких войнах? а) Норвегия б) Швеция в) Финляндия г) Дания д) Исландия 6. Какую страну называют «страной 1000 озёр»? а) Норвегия б) Швеция в) Финляндия г) Дания д) Исландия 7. Название какой страны переводится как «ледяная страна»? а) Норвегия б) Швеция в) Финляндия г) Дания д) Исландия 8. В какой стране родился известный сказочник Х. К. Андерсен? а) Норвегия б) Швеция в) Финляндия г) Дания д) Исландия 9. В какой стране находится музей корабля «Васса»? а) Норвегия б) Швеция в) Финляндия г) Дания д) Исландия 10. Какой стране принадлежит самый большой в мире остров - Гренландия? а) Норвегия б) Швеция в) Финляндия г) Дания д) Исландия 11. В какой стране производят конструкторы «Лего»? а) Норвегия б) Швеция в) Финляндия г) Дания д) Исландия 12. В какой стране появилась книга о Карлсоне? а) Норвегия б) Швеция в) Финляндия г) Дания д) Исландия |
Бенелюкс________________________ 1. Что такое Бенилюкс? а) страна б) столица в) сокращённое название трёх стран 2. Какая страна не входит в состав Бенилюкс? а) Бельгия б) Нидерланды в) Люксембург г) Дания 3. Какая из стран Бенилюкс – самая маленькая? а) Бельгия б) Нидерланды в) Люксембург 4. Название какой страны переводится как «низкие земли»? а) Бельгия б) Нидерланды в) Люксембург 5. У какой страны есть второе название – Голландия? а) Бельгия б) Нидерланды в) Люксембург 6. Какая страна имеет столицу с таким же названием? а) Бельгия б) Нидерланды в) Люксембург 7. Достопримечательностью какой страны являются мельницы? а) Бельгия б) Нидерланды в) Люксембург 8. В какой стране один раза в два года расстилают ковёр из цветов на Центральной площади? а) Бельгия б) Нидерланды в) Люксембург 9. Что отправляют для продажи в другие страны из Люксембурга? а) машины б) цветы в) сталь г) сыр 10. Голландия – это страна … а) каналов г) тюльпанов б) велосипедов д) машин в) стали е) сыра | Бенелюкс________________________ 1. Что такое Бенилюкс? а) страна б) столица в) сокращённое название трёх стран 2. Какая страна не входит в состав Бенилюкс? а) Бельгия б) Нидерланды в) Люксембург г) Дания 3. Какая из стран Бенилюкс – самая маленькая? а) Бельгия б) Нидерланды в) Люксембург 4. Название какой страны переводится как «низкие земли»? а) Бельгия б) Нидерланды в) Люксембург 5. У какой страны есть второе название – Голландия? а) Бельгия б) Нидерланды в) Люксембург 6. Какая страна имеет столицу с таким же названием? а) Бельгия б) Нидерланды в) Люксембург 7. Достопримечательностью какой страны являются мельницы? а) Бельгия б) Нидерланды в) Люксембург 8. В какой стране один раза в два года расстилают ковёр из цветов на Центральной площади? а) Бельгия б) Нидерланды в) Люксембург 9. Что отправляют для продажи в другие страны из Люксембурга? а) машины б) цветы в) сталь г) сыр 10. Голландия – это страна … а) каналов г) тюльпанов б) велосипедов д) машин в) стали е) сыра |
В центре Европы________________________ 1. Какое из трёх государств – самое крупное? а) Германия б) Австрия в) Швейцария 2. Какая страна знаменита своими надёжными банками? а) Германия б) Австрия в) Швейцария 3. На территории какой страны не располагаются горы Альпы? а) Германия б) Австрия в) Швейцария 4. В какой стране располагается крупнейший в мире зоопарк? а) Германия б) Австрия в) Швейцария 5. В какой стране находится памятник знаменитым Бременским музыкантам? а) Германия б) Австрия в) Швейцария 6. В какой стране жил выдающийся композитор Иоганн Штраус? а) Германия б) Австрия в) Швейцария 7. В какой стране находится Кёльнский собор? а) Германия б) Австрия в) Швейцария 8. В какой европейской столице есть «Дом бабочек»? а) Германия б) Австрия в) Швейцария 9. Какая река в Германии – самая крупная? а) Эльба б) Дунай в) Рейн | В центре Европы________________________ 1. Какое из трёх государств – самое крупное? а) Германия б) Австрия в) Швейцария 2. Какая страна знаменита своими надёжными банками? а) Германия б) Австрия в) Швейцария 3. На территории какой страны не располагаются горы Альпы? а) Германия б) Австрия в) Швейцария 4. В какой стране располагается крупнейший в мире зоопарк? а) Германия б) Австрия в) Швейцария 5. В какой стране находится памятник знаменитым Бременским музыкантам? а) Германия б) Австрия в) Швейцария 6. В какой стране жил выдающийся композитор Иоганн Штраус? а) Германия б) Австрия в) Швейцария 7. В какой стране находится Кёльнский собор? а) Германия б) Австрия в) Швейцария 8. В какой европейской столице есть «Дом бабочек»? а) Германия б) Австрия в) Швейцария 9. Какая река в Германии – самая крупная? а) Эльба б) Дунай в) Рейн |
Франция и Великобритания________________________ 1. Соедини государство и его столицу Франция Лондон Берлина Великобритания Париж Вена 2. В какой стране жил путешественник, исследователь и защитник природы Жак – Ив Кусто? а) Франция б) Великобритания 3. В какой стране жил зоолог писатель Джеральд Даррелл? а) Франция б) Великобритания 4. В какой стране жил великий сказочник Шарль Перро? а) Франция б) Великобритания 5. На какой реке стоит Лондон? а) на Сене б) на Рейне в) на Темзе 6. На какой реке стоит Париж? а) на Сене б) на Рейне в) на Темзе 7. Какие достопримечательности есть в Париже? а) Лувр г) Диснейленд б) Эйфелева башня д) Тауэрский мост в) собор Парижской богоматери 8. Какие достопримечательности есть в Лондоне? а) Букингемский дворец г) Биг - Бен б) крепость Тауэр д) Версаль в) Эйфелева башня | Франция и Великобритания________________________ 1. Соедини государство и его столицу Франция Лондон Берлина Великобритания Париж Вена 2. В какой стране жил путешественник, исследователь и защитник природы Жак – Ив Кусто? а) Франция б) Великобритания 3. В какой стране жил зоолог писатель Джеральд Даррелл? а) Франция б) Великобритания 4. В какой стране жил великий сказочник Шарль Перро? а) Франция б) Великобритания 5. На какой реке стоит Лондон? а) на Сене б) на Рейне в) на Темзе 6. На какой реке стоит Париж? а) на Сене б) на Рейне в) на Темзе 7. Какие достопримечательности есть в Париже? а) Лувр г) Диснейленд б) Эйфелева башня д) Тауэрский мост в) собор Парижской богоматери 8. Какие достопримечательности есть в Лондоне? а) Букингемский дворец г) Биг - Бен б) крепость Тауэр д) Версаль в) Эйфелева башня |
Италия и Греция________________________
а) Чёрного б) Средиземного в) Балтийского
а) Вена б) Афины в) Рим
а) в Пизе б) в Венеции в) в Риме
а) Вена б) Афины в) Рим
а) Рим б) Афины в) Венеция
а) Рим б) Афины в) Париж
а) Швеция б) Греция в) Италия
а) Англия б) Греция в) Италия
а) Парфенон б) Колизей в) Версаль
а) Англия б) Греция в) Италия | Италия и Греция________________________
а) Чёрного б) Средиземного в) Балтийского
а) Вена б) Афины в) Рим
а) в Пизе б) в Венеции в) в Риме
а) Вена б) Афины в) Рим
а) Рим б) Афины в) Венеция
а) Рим б) Афины в) Париж
а) Швеция б) Греция в) Италия
а) Англия б) Греция в) Италия
а) Парфенон б) Колизей в) Версаль
а) Англия б) Греция в) Италия |
По знаменитым местам мира________________________
а) в США б) во Франции в) в Австрии
а) США б) Египта в) Индии
а) США б) Египта в) Индии
а) США б) Египта в) Индии
а) США б) Россия в) Индии
а) США б) Россия в) Африка
а) в Африке б) в Китае в) в Индии
а) США б) Испания в) Италия
а) в Австрии б) в Египте в) в США | По знаменитым местам мира________________________
а) в США б) во Франции в) в Австрии
а) США б) Египта в) Индии
а) США б) Египта в) Индии
а) США б) Египта в) Индии
а) США б) Россия в) Индии
а) США б) Россия в) Африка
а) в Африке б) в Китае в) в Индии
а) США б) Испания в) Италия
а) в Австрии б) в Египте в) в США |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/494970-okruzhajuschij-mir-testy-3-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Основы экономики в управлении образовательной организацией»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- «Основы обучения иностранному языку»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности




а) оборотная сторона
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.