- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КИМ Промежуточная аттестация по ознакомлению с окружающим миром во 2 классе (вариант 2.3)
398
0
Промежуточная аттестация по ознакомлению с окружающим миром за 2021-2022 учебный год обучающегося 2 класса (вариант 2.3) |
Итоговая практическая работа
1.Выбери картинки про весну.
2. Выбери весенние месяцы
Сентябрь, октябрь, ноябрь
Июнь, июль, август
Март, апрель, май
Декабрь, январь, февраль.
3. Какая сегодня погода? Выбери картинки
3. Что делают дети весной? Выбери картинки
Выбери правильные ответы:
Катаются на коньках
Пускают кораблики в ручейках
Катаются на санках
Катаются на велосипеде
4. Расположи по порядку. Поставь цифры. Раскрась последнюю картинку.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/496973-kim-promezhutochnaja-attestacija-po-oznakomle
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Методика преподавания информатики»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.