- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка: Знаменитые люди Дагестана в истории России
"Вклад наших земляков в Великую Победу"
Автор: Джамалдинова Райганат Джамалдиновна,10 класс.
Научный руководитель Гамзатханова Мадина Абдурахмановна,
МКОУ «Гимназия№3», Республика Дагестан , г.Хасавюрт
В истории каждого населенного пункта, есть люди, которые своим творчеством, трудом, подвигом прославили нашу Родину. Дагестанская земля дала России и миру много замечательных людей. Проявление интереса к этим людям, к их жизни, судьбе, есть важнейшее условие стать настоящей личностью, способной так же внести свой посильный вклад в историю. Человеком, который в будущем станет ответственным за могущество своей страны, за сохранение ее материальных и духовных богатств. Наш долг-помнить о них, помнить и рассказывать об их подвиге. Сейчас многие государства пытаются пересмотреть итоги, и вклад определённых стран в эту победу. Но каждый, считающий себя настоящим гражданином страны должен знать, как можно больше об этой победе, и том какой вклад внесла его родина. В связи с этим мы задались вопросом, какой же вклад внесла наша малая родина – Дагестан, и соответственно жители Хасавюрта и Хасавюртовского района, в победу в Великой Отечественной войне.
В честь Великой Победы, объектом исследования стало изучение биографии ветеранов Великой Отечественной войны.
Предметом исследования являются ветераны города Хасавюрта и Хасавюртовского района.
Мы поставили перед собой цель изучить жизнь ветеранов и доказать, что каждый участник Великой Отечественной войны внёс личный вклад в общую победу, а значит, никто не должен быть забыт.
Для достижения цели мы поставили задачи:
-изучить литературу о Великой Отечественной войне;
-собрать материал о ветеране войны, живущем в нашем районе;
-раскрыть сущность и важность изучаемого вопроса;
-на основе анализа воспоминаний ветерана, составить историю его жизни;
Методы исследования: систематизация и обобщение рассказа ветерана о войне, архивные документы и фотоматериалы ветерана ВОВ.
Данная работа имеет продолжение, т.е. мы будем описывать историю жизни ветеранов Великой Отечественной войны.
Нам, подрастающему поколению необходимо чтить память о погибших в годы Великой Отечественной войны, уважать тех, кто остался жив, трепетно относится к их воспоминаниям. Мы должны предвидеть, что через несколько лет не останется ни одного ветерана войны, а память о них должна передаваться из поколения в поколение.
Использовав вышеуказанные методы работы, мы достигли решения представленных задач. Каждый ветеран действительно внес вклад в победу нашего государства в Великой Отечественной Войне, также как и остальные населённые пункты нашей страны. Хасавюртовцы доблестно сражались на полях сражений за нашу Родину и нашу свободу, о чем говорят боевые награды, полученные нашими земляками. Важную роль сыграли народы Дагестана в работе тыла. Следует сказать, что победа, конечно не могла быть достигнута, одним отдельно взятым городом или даже страной. Победа была достигнута единением всего населения нашей многонациональной страны.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/497158-annotacija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.