Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
10.08.2022

Диагностические контрольные работы по математике 6 класс

Материал будет полезен для учителей, работающих по учебнику «Математика 6 класс» авторов Мерзляк А.Г. и др. В разработке содержатся три контрольные работы:входная, диагностическая за 1 полугодие и итоговая. Есть критерии оценивания и листы самооценки.

Содержимое разработки

Входная контрольная работа по математике

Ф.И.________________________________________

Класс _______________________

Дата ________________________

Вариант 1

ЧастьI

При выполнении заданий А1-А10 в строке ответов обведите пункт выбранного вами ответа

А1. Представьте в виде неправильной дроби 4 .

  1. 2) 3) 4)

А2. Замените неправильную дробь смешанным числом.

  1. 2 2) 2 3) 3 4) 3

А3. Вычислите: 6,35 – 3,5.

  1. 2,85 2) 3,3 3) 6 4) 3,85

А4. Вычислите: 0,7 · 0,26.

  1. 0,182 2) 0,0182 3) 1,82 4) 18,2

А5. Вычислите: 20,7 : 0,9.

  1. 2,3 2) 0,23 3) 23 4) 230

А6. Расположите числа в порядке убывания числа 1, 4302; 1,43; 1,437.

  1. 1,437; 1,4302; 1,43 3) 1,43; 1,4302; 1,437

  2. 1,437; 1,43; 1,4302 4) 1,4302; 1,43; 1,437

А7. В ящике было 5кг яблок, а в корзине на 1кг яблок больше. Сколько килограммов яблок было в корзине?

  1. 4 2) 6 3) 1 4) 6

А8. Найдите периметр квадрата, сторона которого 13 см.

  1. 169 см 2) 26 см 3) 52 см 4) 13 см

А9. Градусная мера угла 450. Какой это угол?

  1. прямой 2) острый 3) тупой 4) развернутый

А10. Сколько процентов составляет число 13 от 100?

  1. 13% 2) 0,13% 3) 1,3% 4) 130%

ЧастьII

Запиши полное решение заданий

B1. Решите уравнение 9x + 3,9 = 31,8.

В2. В заводском цехе работают 18 женщин, что составляет 45% всех рабочих цеха. Сколько всего рабочих в цехе?

В3. При помоле пшеницы получается 80% муки. Сколько муки получится из 440 кг пшеницы?

Входная контрольная работа по математике

Ф.И.________________________________________

Класс _______________________

Дата ________________________

Вариант 2

ЧастьI

При выполнении заданий А1-А10 в строке ответов обведите пункт выбранного вами ответа

А1. Представьте в виде неправильной дроби 7 .

  1. 2) 3) 4)

А2. Замените неправильную дробь смешанным числом.

  1. 2 2) 6 3) 7 4) 8

А3. Вычислите: 3,34 + 28,7.

  1. 32,04 2) 31,41 3) 31,04 4) 62,1

А4. Вычислите: 0,34 · 0,8.

  1. 2,72 2) 0,272 3) 27,2 4) 0,0272

А5. Вычислите: 20,4 : 0,8.

  1. 25,5 2) 2,55 3) 0,255 4) 255

А6. Расположите числа в порядке убывания числа 3,78; 3,784; 3,7801.

  1. 3,7801; 3,78; 3,784 3) 3,784; 3,7801; 3,78

  2. 3,784; 3,78; 3,7801 4) 3,78; 3,7801; 3,784

А7. Продолжительность фильма 1ч, а спектакля на 2ч больше. Сколько времени длиться спектакль?

  1. 2) 2 3) 1 4) 3

А8. Найдите площадь квадрата, сторона которого 11 см.

  1. 44 см2 2) 121 см2 3) 22 см2 4) 121 см

А9. Градусная мера угла 900. Какой это угол?

  1. прямой 2) острый 3) тупой 4) развернутый

А10. Сколько процентов составляет число 17 от 100?

  1. 17% 2) 0,17% 3) 1,7% 4) 170%

ЧастьII

Запиши полное решение заданий

B1. Решите уравнение 8y+ 5,7 = 24,1.

В2. 22 ученика класса, что составляет 55% всего количества, учатся без троек. Сколько человек в классе?

В3. При помоле овса получается 40% муки. Сколько муки получится из 26,5 т овса?

Задания в контрольной работе оцениваются в зависимости от сложности задания разным количеством баллов, указанных в таблице

задания

Количество баллов

А1-А10

1 балл – правильный ответ

0 баллов – неправильный ответ

В1

Максимальное количество баллов - 2

1 балл - правильно выбраны действия, но решение не закончено

2 балла - обоснованно получен ответ.

В2

Максимальное количество баллов - 2

1 балл - правильно выбраны действия, но решение не закончено

2 балла - обоснованно получен ответ.

В3

Максимальное количество баллов - 2

1 балл - правильно выбраны действия, но решение не закончено

2 балла - обоснованно получен ответ.

Итого

16 баллов

Оценка «5» - 14 баллов -16

Оценка «4» - 10 баллов-13

Оценка «3» - 7 -9

ЛистСАМООЦЕНКИ

Входная диагностическая контрольная работа

по математике (6 класс)

Умение

Номера заданий из к/р

Уровень усвоения

Возникшие

трудности

не умею

решаю с трудом, допускаю ошибки

умею

Представление в виде неправильной дроби

А1

Замена неправильной дроби смешанным числом.

А2

Сложение (вычитание) десятичных дробей

А3

Умножение десятичных дробей

А4

Деление десятичных дробей

А5

Расположение чисел в порядке убывания (возрастания)

А6

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

А7

Нахождение периметр (площади) квадрата

А8

Соотношение градусной меры угла с видом угла

А9

Задача на проценты

А10

Решение уравнения

В1

Нахождение целого по его части

В2

Нахождение процентов от числа

В3

Диагностическая контрольная работа за 1 полугодие

Ф.И.________________________________________

Класс _______________________

Дата ________________________

Вариант I

ЧастьI

При выполнении заданий А1-А11 в строке ответов обведите пункт выбранного вами ответа

А1. Выберите все делители числа 16?

1) 2, 4, 8 2) 2, 4, 8,16 3) 1, 4, 16 4) 1, 2, 4, 8, 16

А2. Какое из чисел делится на 9?

1) 710001 2)2339 3) 110009 4) 230203

А3. Представьте в виде дроби со знаменателем 30.

1) ; 2) ; 3) ; 4)

А4. Чему равна сумма чисел ?

1)10 ; 2)10 ; 3)10 ; 4)6

А5. Чему равно частное чисел ?

1) ; 2) ; 3) ; 4) .

А6 . Решите уравнение:

1)14 ; 2)6 ; 3)5 ; 4)14.

А7. Найдите от 50:

а ) 100

б) 10

в) 250

г) 2,5

А 8. Результаты наблюдений за погодой представили диаграммой. Какой процент составляют дождливые дни?

1)100%; 2) 45%; 3)55%; 4)5%.

А9. Реши задачу. В первый день продали 42 кг яблок, что составляет 35% всех яблок. Сколько всего кг яблок было в магазине?

1)120 кг; 2) 12 кг; 3) 14,7 кг; 4) 147 кг.

А10. На день рождение Карлсон купил кг конфет, кг печенья, кг мармелада. Каких сладостей он купил больше?

1) конфет, 2) мармелада, 3) печенья, 4) одинаково

Shape1

А 11. Вычисли площадь фигуры.

Shape2


1)м2; 2)м2; 3)м2; 4)м2.

ЧастьII

Запиши полное решение заданий

В1. Длина комнаты 5м. Ширина составляет от длины, а высота - от ширины. Какова высота комнаты?

В2.Андрей собрал 45 грибов из них 20% белые, а Маша собрала 32 гриба из них 25% белые. Кто из ребят собрал больше белых грибов?

Диагностическая контрольная работа за 1 полугодие

Ф.И.________________________________________

Класс _______________________

Дата ________________________

Вариант II

ЧастьI

При выполнении заданий А1-А5 в строке ответов обведите пункт выбранного вами ответа

А1. Выберите все делители числа 12?

1) 2, 4, 6 2) 2, 4, 6, 12 3) 1, 3, 4, 6 4) 1, 2, 3, 4, 6, 12

А2 Какое из чисел делится на 3?

1) 710002 2) 4339 3) 110019 4) 230203

А3. Представьте в виде дроби со знаменателем 30.

1) ; 2) ; 3) ; 4)

А4. Чему равна разность чисел ?

1)10 ; 2)4 ; 3)4 ; 4)4 .

А5. Чему равно произведение чисел ?

1) ; 2) ; 3) ; 4) .

А6. Решите уравнение:

1)15 ; 2)4 ; 3)5 ; 4)15 .

А7. Найдите от 70:

а ) 140

б) 10

в) 490

г) 3,5

А 8. Результаты наблюдений за погодой представили диаграммой. Какой процент составляют дождливые дни?

1)28%; 2)72%; 3)128%; 4)172%.

А9.Реши задачу. В первый день продали 54 кг груш, что составляет 45% всех груш. Сколько всего кг груш было в магазине?

1)12 кг; 2)120 кг; 3)83 кг; 4) 8,3 кг.

А10. На день рождение Вини- Пух купил кг конфет, кг печенья, кг мармелада. Каких сладостей он купил меньше?

1) конфет, 2) мармелада, 3) печенья, 4) одинаково

Shape3

А 11. Вычисли площадь фигуры.

Shape4


1)см2; 2)см2; 3)см2; 4)4 см2.

ЧастьII

Запиши полное решение заданий

В1. Длина комнаты 9 м. Ширина составляет от длины, а высота - от ширины. Какова высота комнаты?

В2.Дмитрий поймал 36 рыб из них 25 % окуни, а Миша поймал 50 рыб из них 20% окуней. Кто из ребят поймал меньше окуней?

Задания в контрольной работе оцениваются в зависимости от сложности задания разным количеством баллов, указанных в таблице

задания

Количество баллов

А1-А11

1 балл – правильный ответ

0 баллов – неправильный ответ

В1

Максимальное количество баллов - 2

1 балл - правильно выбраны действия, но решение не закончено

2 балла - верный ход решения, но есть вычислительные ошибки;

3 балла - обоснованно получен ответ.

В2

Максимальное количество баллов - 2

1 балл - правильно расставлены точки на координатной плоскости, но есть одна ошибка

2 балла - правильно расставлены точки на координатной плоскости, но не найдены координаты точки пересечения.

Итого

18 баллов

3.Оценки за выполнение работы

«5» - 14 – 15 баллов

«4» - 11 – 13 баллов

«3» - 7 – 10 баллов

«2» - 0 – 5 баллов

Ответы

1вариант

2 вариант

А1

Ответ: 4

Ответ: 4

А2

Ответ:1

Ответ:3

А3

Ответ: 4

Ответ: 3

А4

Ответ:

Ответ:

А5

Ответ:

Ответ:

А6

Ответ:

Ответ:

А7

Ответ: б) 10

Ответ: б) 10

А8

Ответ: 45%

Ответ: 28%

А9

Ответ: 120 кг

Ответ: 120 кг

А10

Ответ: 2

Ответ: 3

А11

Ответ: м2

Ответ:см2

А12

Ответ:

Ответ:

В1

Ответ:

Ответ: 3 м

В2

Ответ: Андрей ( Андрей собрал 9 белых грибов, а Маша 8)

Ответ: Дима ( Дима поймал 9 окуней, а Миша 10 окуней)

В3

Ответ: 3 гостя

Ответ: 105 конфет

ЛистСАМООЦЕНКИ

Диагностическая контрольная работа за 1 полугодие

по математике (6 класс)

Умение

Номера заданий из к/р

Уровень усвоения

Возникшие

трудности

не умею

решаю с трудом, допускаю ошибки

умею

Нахождение делителей числа

А1

Признаки делимости

А2

Представление обыкновенной дроби в виде дроби с новым знаменателем

А3

Сумма (разность) смешанных чисел

А4

Умножение (деление) обыкновенных дробей

А5

Решение уравнений

А6

Нахождение части от числа

А7

Круговая диаграмма

А8

Задача на проценты

А9

Сравнение обыкновенных дробей с разнымизнаменателями

А10

Вычисление площади фигуры

А11

Нахождение значения дробного выражения

А12

Задача на нахождение части от числа

В1

Более сложная задача на проценты

В2

Задача на нахождение НОК нескольких чисел

В3

Итоговая контрольная работа по математике

Вариант 1

Часть 1

При выполнении заданий А1-А10 в строке ответов обведите пункт выбранного вами ответа

А1. Разложение числа 42 на простые множители имеет вид.

1) 4∙2∙7 2) 2∙3∙7 3)2∙2∙3∙7 4) 6∙7

А2.Какое из чисел делится на 5?

1) 121333 2) 133050 3) 411148 4) 555554

А3.Чему равна разность чисел и ?

1) 2) 3) 4)

А4. Сколько натуральных чисел расположено на координатной прямой между числами − 4 и 5?

1) 4 2) 5 3) 6 4) 9

А5. Какие из чисел являются противоположными?

1) и 3 2) 1 и – 1 3) 7,2 и 2,7 4) –6 и –

А6. Вычислите: −34+56

1) −22 2) −12 3) 90 4) 22

А7. Вычислите: −12−18

1) −6 2) 30 3) −30 4) 6

А8. Вычислите: 0,84 : (−0,7)

1) 1,2 2) −14 3) −1,2 4) −12

А9. Упростите выражение 3(2х−1) − 2(2−4х)

1) 14х+7 2) 14х−7 3) 2х+7 4) 2х−7

А 10. По графику определите координаты точки пересечения прямых АВ и СК

  1. (3;2) 2) (−3;0) 3) (2;3) 4) (0; −2)

Часть 2

Запиши краткий ответ

В1.Найти неизвестный член пропорции:

В2. Найдите площадь прямоугольника ABCD, если А(–1; 3), В(1 ; 3), С(1 ; –1), D(–1 ; –1). (За единицу измерения принять 1 клетку.)

В3.Отрезок АВ, длиной 27 см, разделили точкой С в отношении 2 : 3. Найдите длину каждого отрезка.

Часть 3

Запиши полное решение заданий

С1.Решите задачу, составив уравнение.

На первом участке росло в 3 раза больше роз, чем на втором участке. Если с первого участка на второй пересадить 6 кустов, то количество роз на каждом участке станет равное. Найдите количество кустов на каждом участке первоначально.

Вариант 2

Часть 1

При выполнении заданий А1-А10 в строке ответов обведите пункт выбранного вами ответа

А1. Разложение числа 150 на простые множители имеет вид.

1) 2∙3∙5∙5 2) 15∙10 3)2∙3∙3∙5 4) 30∙5

А2.Какое из чисел делится на 2?

1) 11117 2) 222229 3) 99992 4) 353535

А3. Чему равна сумма чисели ?

1) 2) 3) 4)

А4. Сколько натуральных чисел расположено на координатной прямой между числами − 5 и 4?

1) 4 2) 33) 5 4) 8

А5. Какие из чисел являются противоположными?

1) и 7 2) 5 и – 5 3) 3,6 и 6,2 4) – 5 и –

А6. Вычислите: −17+28

1) −11 2) −9 3) 9 4) 11

А7. Вычислите: −42−17

1) −59 2) 25 3) −25 4) 59

А8. Вычислите: −7,8: (−0,6)

1) 1,3 2) −13 3) 13 4) −1,3

А 9. Упростите выражение 2(3х−1) − 4(2х+3)

1) 2х−14 2) −2х+10 3) 2х+10 4) −2х−14

А10. Укажите на графике точку, абсцисса которой равна 5


  1. А 2) D 3) С 4) В

Часть 2

Запиши краткий ответ

В1. Найти неизвестный член пропорции.

В2. Найдите площадь прямоугольника ABCD, если А(–1; –2), В(–1; 2), С(2 ; 2), D(2 ; –2). (За единицу измерения принять 1 клетку.)

В3. Отрезок АВ, длиной 39 см, разделили точкой С в отношении 3 : 2. Найдите длину каждого отрезка.

Часть 3

Запиши полное решение заданий

С1. Решите задачу, составив уравнение.

В первой корзине в 2 раза больше яблок, чем во второй. Если из первой корзинки переложить во вторую 4 яблока, то в каждой корзине станет яблок поровну. Найдите количество яблок в каждой корзине первоначально.

Задания в контрольной работе оцениваются в зависимости от сложности задания разным количеством баллов, указанных в таблице

задания

Количество баллов

А1-А10

1 балл – правильный ответ

0 баллов – неправильный ответ

В1

Максимальное количество баллов - 2

1 балл - правильно выбраны действия, но решение не закончено

2 балла - верный ход решения, но есть вычислительные ошибки;

В2

Максимальное количество баллов - 2

1 балл - правильно выбраны действия, но решение не закончено

2 балла - верный ход решения, но есть вычислительные ошибки;

В3

Максимальное количество баллов - 2

1 балл - правильно выбраны действия, но решение не закончено

2 балла - верный ход решения, но есть вычислительные ошибки;

С1

Максимальное количество баллов - 3

1 балл - правильно расставлены точки на координатной плоскости, но есть одна ошибка

2 балла - правильно расставлены точки на координатной плоскости, но не найдены координаты точки пересечения.

3 балла - обоснованно получен ответ.

Итого

19 баллов

Перевод баллов к 5-балльной отметке представлен в таблице

Баллы

Отметка

17 -19

Отметка «5»

14 - 16

Отметка «4»

8 -13

Отметка «3»

0 -7

Отметка «2»

ЛистСАМООЦЕНКИ

Итоговая контрольная работа

по математике (6 класс)

Умение

Номера заданий из к/р

Уровень усвоения

Возникшие

трудности

не умею

решаю с трудом, допускаю ошибки

умею

Разложение числа на простые множители

А1

Признаки делимости

А2

Сумма (разность) обыкновенных дробей с разнымизнаменателями

А3

Расположение чисел на координатной прямой

А4

Понятие противоположных чисел

А5

Сложение рациональных чисел

А6

Вычитание рациональных чисел

А7

Умножение (деление) рациональных чисел

А8

Упрощение выражения

А9

Координатная плоскость

А10

Нахождение неизвестного члена пропорции

В1

Нахождение площади прямоугольника на координатной плоскости

В2

Нахождение длин отрезков, разделенных в данном соотношении

В3

Решение задачи с помощью уравнения

С1

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/502851-diagnosticheskie-kontrolnye-raboty-po-matemat

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки