- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План предметной недели по физической культуре на 2020-2021 учебный год
Цели предметной недели:
-содействие всестороннему развитию личности учащихся
-развитие интереса к физической культуре как учебному предмету
-углубление знаний, повышение мотивации к обучению
-воспитание интереса к истории физической культуры и уважительного отношения друг к другу
-развитие познавательных и творческих способностей учащихся
-привитие обучающимся чувства патриотизма, товарищества, воли к победе
-привлечение учащихся к систематическим занятиям физической культурой
380
0
План проведения предметной недели учителей физкультуры
с 1.03.2021 по 05.03.2021.
Цели предметной недели:
-выявление знаний и умений учащихся по предметам
- популяризация и пропаганда здорового и активного образа жизни. - привлечение детей и подростков к занятиям физической культурой и спортом.
- развитие у детей чувства личной ответственности за свое здоровье;
- воспитание негативного отношения к вредным привычкам.
-активизировать познавательную деятельность обучающихся;
-- развитие интереса к творчеству выдающихся композиторов-классиков;
-- формировать ответственность за порученное дело, умение работать в коллективе;
-- содействовать развитию творческих способностей, выявлять талантливых обучающихся;
-- воспитывать нравственно - эстетическое отношение к миру;
- вовлечение обучающихся в самостоятельную творческую деятельность;
- развитие познавательной активности, кругозора, речи и интеллекта обучающихся дополнительными знаниями;
- развитие духовно-нравственного потенциала;
- воспитание нравственно-эстетического качества личности гражданина России, патриота своей Родины.
№ | Название мероприятия | Место проведения | Краткое описание | Ответственные |
Физическая культура «Движение- это жизнь». | ||||
1. | Открытие недели. Общешкольная линейка: Беседа «ГТО – лишь путь к успеху!» и вручение грамот учащимся выполнившим нормы ГТО в беге на лыжах районный уровень. | 2 этаж школы | Беседа и вручение грамот | Зам по воспитательной работе и учителя физической культуры. |
2. | Смотр классов – «Урок – спортивная форма». ( в течение недели). Участие принимают обучающиеся 5-11 классов. | Большой спортивный зал | В течение недели проверяется наличие спортивной формы по классам и в конце недели подведение итогов. | Колышкина И.С. Легчилин А.В. Совет обучающихся. |
3. | «Игровая эстафета» 4 классы | Большой спортивный зал | Спортивно-оздоровительное мероприятие между обучающимися 4 класса. | Колышкина И.С. Легчилин А.В. |
4. | Соревнования по прыжкам через скакалку за 1 минуту – кол-во раз-1-9 классы | Большой и малый спортивный зал (в рамках урока). | Желающие могут попробовать себя по прыжкам со скакалкой. | Колышкина И.С. Легчилин А.В. |
5. | «День прыгуна» - прыжок в длину с места- 1-11 классы. | Большой и малый спортивный зал (в рамках урока). | От класса участвуют 3-4 мальчика и 3-4 девочки. В зачёт идёт 2 лучший результата отдельно мальчиков (юношей) и девочек (девушки). | Колышкина И.С. Легчилин А.В. |
6. | Силовой конкурс: - отжимания 1-4 классы - подтягивание 5-11 классы (юноши) - сгибание и разгибание рук в упоре «лёжа» (девушки). | Большой и малый спортивный зал (в рамках урока). | Все желающие могут попробовать себя в силовом конкурсе, задача больше всех отжаться и подтянуться на высокой и низкой перекладине. | Колышкина И.С. Легчилин А.В. |
7. | «Самый гибкий» (наклон вперёд из положения «сидя-стоя») 1-11 класс | Большой и малый спортивный зал (в рамках урока). | Из класса в зачёт идет 2е обучающихся (отдельно мальчики и девочки). | Колышкина И.С. |
8. | Подъём туловища из положения «лёжа на спине» за 1 мин | Большой и малый спортивный зал (в рамках урока). | Из класса в зачёт идет 2е обучающихся (отдельно мальчики и девочки). | Колышкина И.С. Легчилин А.В. |
9. | Соревнования по настольному теннису 5-11 классы 1гр-5-6кл 2гр-7-8кл 3гр-9-11кл | 2 этаж большой школы и большой спортивный зал | От класса участвует 1 мальчик и одна девочка. | Колышкина И.С. Легчилин А.В. |
10. | Спортивная олимпиада 2-11 классы | кабинет класса | Ответить на вопросы олимпиады. | Колышкина И.С. |
11. | Создание стенгазеты на тему: «Мы за здоровый образ жизни». | кабинет класса | Создание стенгазеты | Колышкина И.С. |
12. | Тематические проекты- 4- 9 классы | Большой спортивный зал | Выставка лучших проектов по предмету физическая культура. | Колышкина И.С. Легчилин А.В. |
13. | Дополнительные мероприятия на 3 и 4 большой перемене 5-11 классы | Большой спортивный зал | Подвижные перемены (у каждого класса свой день и своя перемена). | Колышкина И.С. Легчилин А.В. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/504065-plan-predmetnoj-nedeli-po-fizicheskoj-kulture
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- «Современный этап школьного географического образования»
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.