Выпускной в начальной школе

Выпускной в начальной школе.

-- Здравствуйте, дорогие мамы, папы, бабушки, учителя, гости! Мы рады видеть вас сегодня на нашем празднике. Это праздник не только для ваших детей, оканчивающих начальную школу, но и для всех нас, а особенно для вас, дорогие родители, ведь именно вы в течение 4 лет шли вместе со своими детьми рука об руку с самого первого дня их школьной жизни. Вы преодолевали множество трудностей, которые были у ваших детей, вы радовались каждой хорошей оценке вашего сына или вашей дочки, вашего внука или внучки. И огорчались, если у вашего ребёнка не всё получалось . И сегодня настал тожественный момент, когда можно поприветствовать учеников - выпускников начальной школы.

(Дети входят под музыку ).

Стихотворение собственного сочинения.

--Когда-то в первый раз пришли вы в этот класс,

И вас вели за ручки ваши мамы.

И были вы совсем беспомощны у нас,

Теперь же много можете вы сами.

И было тяжело вам высидеть урок,

Не каждый знал, как выйти попроситься.

И мне пришлось не раз твердить ребятам впрок,

О том , как дети все должны учиться.

О том , как правильно нужно руку поднимать.

И что пятёрок просто так не будет.

О том, что каждый должен человеком стать,

Таким, чтобы гордились вами люди.

И я довольна тем, что многому смогли

За все четыре года научиться:

Умножить, посчитать, прочесть и разобрать,

Ну и , конечно, крепко подружиться.

Ещё горжусь я тем , что в нашем классе есть

Прекрасные артисты и поэты,

Художники , чтецы и просто молодцы!

Как много хочется сказать об этом!

Ещё спасибо вам, родители мои,

Что не бросали в трудные минуты,

Что помогали детям, как могли,

И вместе с ними вы учились всем наукам.

И я уверена, что в следующем году

Порадуетесь за детей не меньше!

Они ведь лучше всех! И пусть их ждёт успех!

А радость пусть в глазах сияет ярче!

(Песня «Маленькая страна»)

1. Знаем мы , есть на белом свете Маленькая страна.

Есть у страны своё название - Школа начальная.

Там ждёт вас множество открытий, там зла и горя нет.

Там управляет все учитель и знаний дарит свет.

Припев:

Школа начальная, в сердце ты навсегда!

Класс, где учитель строг и ласков,

Класс, где всегда весна!

2.Помним, как привели впервые мамы за ручку нас.

И за учителем вошли мы в светлый, просторный класс.

В школе родной мы знаем точно, что нас всегда поймут,

Что нас в любую непогоду школьные мамы ждут.

Припев.

3.Здесь стали мы учениками и обрели друзей.

Здесь мы немного повзрослели, стали чуть-чуть умней.

В школе начальной мы учились, но вот прошли года -

Выросли мы и распрощаться нам настаёт пора!

Послушайте некоторые статистические данные о нашем классе:

- Наш класс населяют 8 человек. Из них абсолютное большинство – дети. Их 7 Самый главный человек, конечно же, я.

- Общий возраст на сегодняшний день – 12 лет 4 месяца 8 дней.

- Общий рост – 11 м 85 см.

- Общий вес 357 кг 600 г.

- Причем за 4 года обучения в начальной школе каждый в среднем поправился на 4 кг.

- Знак Зодиака – Дева: коллектив был создан 1 сентября 2018 года.

- Любимый день недели – воскресенье!

- Любимое время года – лето!

- Любимая школа – наша!

-А общее настроение –отличное! (хором)

Года 2010-2012 знаменательны тем, что именно в этот отрезок времени родились будущие выпускники 4 класса нашей школы.

--Посмотрите, как ваши дети повзрослели, как сильно изменились! А ведь в 1 классе они были совсем маленькими, беспомощными. Кажется , это было совсем недавно.

• Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда пришли с цветами в школу

В свой самый лучший, первый класс.

• Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней,

И шумная толпа большая

Подружек новых и друзей.

• Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы азбуки свои открыли,

Раскрыли чистую тетрадь.

• В тот день светило солнце горячо,

И осень шелестела за окном,

Ты , положив мне руку на плечо,

Сказала: «Ну, дружок, пойдём!»

• И вот мы в путь отправились с тобой,

И ты с тех пор не покидала нас.

Учила буквы складывать, считать,

Как правильно по улицам ходить,

На всё смотреть и всё запоминать ,

И наш большой, прекрасный мир любить.

• Мы научимся всё уметь,

Можем песню хорошую спеть.

Станцевать и стихи прочитать.

Всё на свете стремимся знать!

• Чтобы все гордились нами.

Все гордились: и папы, и мамы,

И учительница любимая,

И наша школа неповторимая!

• Мы – детство, мы – радость, мы – свет!

Мы на уроках – отличный ответ!

Мы – защитники слабых,

Мы – помощники мамы!

Мы умеем друзьями быть,

И мы учимся младших любить!

(Песня на мотив песни «Розовый вечер»)

1. Мы за четыре года повзрослели,

С тех пор , как привели нас в первый класс.

Мы многое уже преодолели,

Теперь мы переходим в пятый класс.

Мы знаем всю таблицу умножения,

Умеем части речи отличать.

Конечно же всё это, несомненно,

Благодаря тебе, школа начальная!

Припев:

Пусть в наши окна смотрит сегодня

Ласковый вечер!

Пусть провожает он в пятый класс

Выпускников!

Пусть улыбнутся гости сейчас,

И пусть поздравят с праздником нас!

Мы очень рады видеть всех вас!

1. Четыре года к этому стремились,

Желали очень многое узнать.

Хотели, чтоб родители гордились,

Что можем мы пятёрки получать!

Мы в классе все , конечно, подружились,

Умеем мы друг другу помогать.

И нашему учителю сегодня

Хотим мы пожелать без нас не унывать!

• Почему сегодня все мы

Так нарядны и милы?

Может, чувствуем дыханье,

Приближение весны?

• Нет! Весна давно настала!

Она в марте нас встречала!

Но сегодня день какой!

Пришёл праздник – выпускной!

• Помните? Помните первый звонок?

Он нас позвал, позвал на урок!

Урок самый лучший, урок самый первый!

Самый прекрасный школьный урок!

Сценка №1 «Дневник и валерьянка»
Мать. Ну, давай, сынок, дневник. Посмотрим, что у тебя там.

Сын. Я не могу сегодня его дать.

Мать. Почему?

Сын. Аптека была закрыта.

Мать. А при чём тут аптека?

Сын. Как это «при чём?» Учительница сказала, что сегодня мой дневник можно показывать родителям лишь вместе с валерьянкой.

Сценка №2 «Урок русского языка»

Учитель:
–Вика, пожалуйста, определи род слов: «стул», «стол», «носок», «чулок».
Ученица:
– «Стол», «стул» и «носок» – мужского рода, а «чулок» – женского.
Учитель:
– Почему?
Ученица:
– Потому что чулки носят только женщины!

Сценка №3 «Математика»

Учитель:
–Настя, сколько будет, если шесть разделить на два?
Ученица:
– А что делить будем , Инна Александровна?
– Ну, допустим, шесть апельсинов.
– А между кем?
– Между тобой и Егором.
– Тогда пять апельсинов мне и один Егору. Вот если бы помидоры делили, тогда другое дело.
Учитель:
– Хорошо, сколько будет, если шесть помидоров разделить на два?
Ученица:
– Шесть и будет.
– Почему же?
– А я помидоры не люблю, они все Егору достанутся.

Сценка №4 «Новая ученица»

Учитель знакомится с новой ученицей:
– Здравствуй, как тебя зовут?
Ученица :
– Лена Иванова.
–А любишь ли ты, Лена, болтать на уроках?
– Нет! Сижу как мышка.
Учитель:
– Может быть, ты любишь списывать у одноклассниц?
– Да что вы! Никогда в жизни!
– Значит, на переменах дразнишь мальчиков?
– Ни за что на свете! Я добрая, как фея из сказки!
Учитель:
– Странно… За что же тебе тогда в другой школе дали такую плохую характеристику? Может быть, у тебя есть хоть какие-нибудь недостатки?
Ученица:
– Ну есть один … Вру я много…

Сценка №5 «Интересный вопрос»

--Инна Александровна, а сколько Вам лет?

--102 года.

--Не может быть! Столько не живут!

--Как же это не живут? Очень даже живут!

--Ну правда, сколько вам лет?

--102 года.

--Ну нет, не может быть! Вы были бы очень старенькая, а так вы молодая и красивая!

--Наверное, 35?

--Нет, 25!

--Нет, не может быть 25! Моей маме 27. Что, моя мама старше Инны Александровны аж на 2 года? Нет, ей чуть-чуть больше! Наверное, 30.

--Точно!

Сценка №6 «Школьные новости»

Ученик 1. Ты слышала, что мы, оказывается, уже 4-й класс закончили?
Ученик 2. Да ты что!!!
Ученик 1. Для меня это было, как сон. Мама утром портфель собирала и вдруг книгу выронила. Я подняла, смотрю - а там написано: «4-й класс». Я так обрадовалась - ведь в прошлый раз, когда я книгу в руки брала, там было написано: «1-й класс». А вот потом мне стало грустно...
Ученик 2. Почему?
Ученик1. Лучше бы на книге было написано: «9-й класс» А так - сколько еще мучиться предстоит мне и маме с папой.
Ученик 2. Да, ты прав. Мои родители очень часто вспоминают те добрые старые времена, когда меня еще возили в коляске.

(Песня «Детство»)

1.Детство, детство, ты куда спешишь?

Детство, детство , ты куда бежишь?

Не наигрался я ещё с тобой,

Детство, детство, ты куда? Постой!

Припев:

А я хочу, а я хочу опять

По крышам бегать, голубей гонять,

Дразнить Наташку, дёргать за косу,

На самокате мчаться по двору!

2.Старушки искоса на нас глядят,

Не узнают вчерашних забияк.

А мы с Наташкой по двору идём,

И нет нам дела больше ни о чём.

Припев тот же.

3.Детство , детство, ты куда ушло?

Где уютный уголок нашло?

Детства милого мне не догнать.

Остаётся с грустью вспоминать.

Припев тот же.

--Почти 4 года нашим директором школы была Кеслер Лариса Яковлевна, а завучем – Петрова Марина Юрьевна. Мы им благодарны за их нелёгкий труд, за их помощь, которую они оказывали нашему классу. За их доброту и понимание.

Дети. Уважаемые Лариса Яковлевна и Марина Юрьевна! Мы говорим Вам спасибо за то, что благодаря Вам наши школьные годы в начальной школе были максимально комфортны, благополучны и счастливы.Желаем и Вам, жизненного благополучия и огромных успехов в таком нужном и нелегком труде.

Позвольте выразить Вам нашу глубочайшую признательность за мудрое руководство, нужные советы и чуткое отношение к своей работе. Желаем Вам здоровья и профессиональных успехов!

(Дети дарят цветы)

--В этом учебном году произошло объединение двух школ : с.Подстепное и с.Красный Яр. Теперь наше учебное заведение называется Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Образовательный центр №4». Директором нашего образовательного центра назначена Долматова Марина Мергалиевна. Мы желаем ей успехов и самое главное, терпения в таком нелёгком труде, ведь быть руководителем образовательного центра намного тяжелее, чем руководить обычной школой.

В день выпускного от всех Вам спасибо!
Школа пусть будет всегда процветать,
Будет просторной, уютной, красивой
Чтобы детишек опять принимать!

---Слово для поздравления и вручения грамот предоставляется Долматовой Марине Мергалиевне.

(Слово Долматовой М.М.)

(Песня «То ли ещё будет!»)

1.Как-то в школу в первый класс привели нас папы.

Встретил нас учитель наш, посадил за парты!

Не хотели мы сидеть и решать задачи.

И , казалось , у доски мы вот-вот заплачем!

Припев:

То ли ещё будет, то ли ещё будет!

То ли ещё будет, ой-ой-ой!

2.Повзрослели мы теперь, учимся отлично.

Знаем, двойки получать вовсе неприлично!

Хоть пришлось и попотеть нам над умноженьем,

Мы мечтаем отвечать просто с нетерпением!

3.Пожелать учителям мы хотим терпенья

И прощать нам иногда шалость в поведение.

Мы ведь взрослыми уже стали поневоле.

Ждут нас новые дела в нашей средней школе!

А сейчас небольшой экзамен для детей и их родных.

Р Как звали вашего первого учителя?

Д Что у вас было в руках, когда пришли первый раз в первый класс?

Р Какую первую букву выучили ваши дети в школе?

Д Сколько ног у 20 цыплят? А у двух сороконожек?

Р Уменьшите 1000 на 1000. А 1000 в 1000 раз?

Д Сколько будет , если 80 увеличить в 6 раз?

Р Какой самый любимый урок у вашего ребёнка ?

Д Какая последняя буква алфавита?

Р Кто написал произведение «Приключения Тома Сойера»? А сказку «Колобок»?

Д Кто автор «Сказки о рыбаке и рыбке»?

Р Сколько звуков в слове «яма»?

Д Кто является президентом нашего Российского государства?

Р На каком материке мы живём?

Д Назовите свою любимую книгу.

Д Крошечка –Хаврошечка пошла в лес за ягодами с Одноглазкой, Двуглазкой и Трёхглазкой. Сколько всего глаз было у всей этой компании?

---

И дети, и их родные неплохо потрудились в начальных классах.

(Даю краткую характеристику классу)

--Наш класс- замечательный, несмотря на то , что нас так мало.

Впервые в моей практике в классе всего один мальчик. У него , конечно, не всё получается в учёбе, ему очень не хочется читать, но он никогда не пропускает школу без уважительной причины, почти всегда приходит первым. Я захожу в школу , а Егор уже меня встречает. И когда станет взрослым, никогда на работу не опоздает! Он очень трудолюбивый , это наша сильная половина класса. Именно половина, потому что без него нам, девчонкам, становится трудно. Он наш защитник и верный помощник! А посмотрите, какой он представительный джентльмен!

А обратите внимание, какие у нас красивые, очаровательные девочки! Какие они умные и внимательные, добрые и воспитанные! У нас есть очень артистичные: Ангелина, Каролина, Нина, Вика! Может быть, кто-то из них в будущем станет известной артисткой! Хотя , нет: Каролина , Нина и Ангелина , возможно, будут руководителями какой-нибудь фирмы. У них для этого есть желание быть лидером, умение что-то организовать в классе, требовательность и добросовестность.

Все они, а также Настя и Вика очень активно принимают участие в конкурсах чтецов на муниципальном уровне и почти всегда получают призовые места. Нина занимается в школе искусств и замечательно рисует . Может быть, она станет известным прекрасным художником?

Настя Трибунская -самая старательная ученица класса. Она очень скромная девочка, всегда за всех переживает, всех ей жалко. Может быть, она в будущем станет врачом или психологом?

Настя Парамонова , Ангелина очень любознательны! Они много читают и много знают. А , может быть, в будущем будут профессорами?

Вика очень любит петь и систематически посещает кружок сольного пения «Гармония» в ДД «Подстепновский» , руководителем которого является Плотников А.Г. Там она участвует в подготовке различных праздничных мероприятий , неоднократно получала дипломы и благодарственные письма.

Егор, Ангелина, Каролина, Нина и Вика всегда помогают в организации мероприятий, которые проводятся в нашем храме. И в этом большая заслуга нашего завуча Марины Юрьевны.

Нина, Каролина и Ангелинане однократно под руководством Ларисы Яковлевны были участниками танцевальных конкурсов в Немецком центре. Вот такие талантливые наши дети. Все они приучены к труду, любят рукодельничать. Они с уважением относятся к старшим, переживают друг за друга в классе. Конечно, иногда бывают какие- то мелкие ссоры, но дети быстро мирятся , и в классе снова наступает мир и взаимопонимание.

Слово для поздравления и вручения дипломов и табелей об окончании начальной школы предоставляется Петровой Марине Юрьевне

(Вручение дипломов , табелей и медалей выпускников).

Частушки.

--Подведём итоги того, какими мы переходим в 5 класс. Каждый из вас, ребята, все силы напрягал, чтобы хорошо учиться, недосыпал ночью, уча уроки, хотел быть прилежным учеником, выполнял очень интересные письменные работы.

--А сейчас небольшая юморина. (Из письменных работ)

В мой рюкзак входит много учебников, тетрадей, карандашей и кое-чего не нужного к урокам.

Длина хвостика котёнка 8 метров.

Взять себя в руки – значит, овладеть собой, упокоиться.

Антоним к слову «злодей-разбойник» - приличный человек, добрый разбойник.

Мёрзлая рыба повезла старика на санях. (Из какой сказки?)

Я вижу на картине лес, снежную поляну, угол дома с крылечком и лошадь в санях.

На уроке физики мы играем в мяч, прыгаем, отжимаемся, а ещё скачем, приседаем, кидаем мяч в кольцо.

Дуют ветры в феврале, воюют в трубах громко.

Дома я мою пол и чешу посуду.

Прилетели птицы ранней весной и начали бить гнёзда.

Самая маленькая птичка на Земле – колибри . Она размером с бочку.

В лесу мы собирали гробы и ягоды.

Мы гуляли около берёзовой рожи.

Ёжик страшно замычал.

Кто такая дама? Дама – это красивая тётенька в длинном платье.

Миша с попой любят ловить рыбу.

Заполняем анкету. Надо было указать возраст. Ответ «Ещё чуть-чуть маленькая»

Весной птицы делают гнёзда и откладывают яйца. Что произойдёт с яйцами летом? Ответ: их могут украсть.

В нашей природной полосе зимуют вороны, воробьи, сороки, попугаи.

Летом я сдохнул хорошо.

Учитель:   А сейчас мне хочется поблагодарить  ваших родителей за то, что они воспитали вас такими хорошими детьми, за то, что они вложили в вас всю свою любовь и нежность, за то, что всегда с пониманием относились к вашим маленьким неудачам, за то, что они поддерживали меня и понимали, за то, что всегда принимали участие в жизни нашего класса.

• Мамы, милые добрые мамы,

Вам хотим мы «спасибо» сказать

За заботу, за то, что вы с нами.

Всем готовы, всегда помогать.

Вы из класса в класс переходили,

Набирались знаний и росли.

Всё, чему нас в школе научили,

Всё осилить вы нам помогли.

• Милые мамы, милые папы!

Как хорошо, что вы рядом сейчас

В этот торжественный, радостный час.

Радость свою мы с вами разделим,

В жизни для нас вы - компас земной.

Ведь для родителей главное – дети!

Мы благодарны вам всей душой!

• Мы любим вас и сердцем, и душою,

Мы любим вас, и мы гордимся вами.

И нашу благодарность вам за все,

Наверное, не выразить словами.

• Мамы, папы дорогие, очень крепко любим вас,

Просим вас, переходите вместе с нами в пятый класс,

Будет нужен нам по жизни ваш родительский запал.

Без родителей, ребята, я б , конечно же, пропал.

Слово для поздравления и вручения благодарностей родителям предоставляется Кеслер Ларисе Яковлевне.

(Песня для родителей на мотив «Ориентация Север» )

1.Мы споём эту песню сейчас,

И хотим здесь спасибо сказать

Мамочкам и папулям родным!

Лучше вас нет ведь в мире нигде!

Как же нам хорошо, что вы есть!

Знаем мы: не оставите нас

И всегда вы поможете нам

Трудности разделить пополам!

Припев:

Наши любимые мамы и , конечно же , папы!

Вы ведь самые лучшие!

Мы огорчать вас не станем,

Обещаем стараться, обещаем стараться!

2. Мы хотим вам сегодня сказать:

Обещаем учиться на «5».

Будем вам мы во всём помогать,

Чтобы вам не пришлось нас ругать.

Знаем мы: лучше школы , чем наша

Просто нет! Педагоги у нас лучшие!

Будем слушаться их мы во всём,

Обещаем всем вам!

Учитель: И особо трогательна забота бабушек о своих внуках. Поэтому многие бабушки для детей, как мамы. Они волнуются за своих внуков, переживают за неудачи, расстраиваются из-за двоек своих любимых внучат, помогают им делать уроки, поддерживают во всём, ждут их из школы с вкусным обедом. А ещё у бабушки и дедушки всегда есть что-то очень уж интересное . Как-то одна из наших учениц класса сказала: «У бабушки есть дома такие интересные штучки- к ним как заходишь, такое ощущение, что там живут древние люди!»

• До вечера я в школе пропадаю.

Лечу домой – и мне сомнений нет,

Что у плиты – бабуля молодая

Наварит борщ, нажарит нам котлет…

Она кружит по дому, словно пчелка,

И потому в сосудах теплый мёд.

А в огороде – и окучка, и прополка,

А лето – шустрое, оно не подождёт.

Не только за труды люблю бабулю,

И просто так – ну просто так люблю.

Спасибо бабушке, как доброму июлю,

Она на свете есть – и я спокойно сплю.

Учитель:   Наши дети перешагнули ступень начального образования и вам, уважаемые дедушки и бабушки, предстоит волноваться еще очень долго за них. Нам бы хотелось пожелать вам здоровья, сил и терпения. И самое главное, чтобы вы чувствовали себя всегда молодыми.

--Дорогие гости! Хочется , чтобы вы, ваши дети и внуки всегда были весёлыми и счастливыми, чтобы над вашей головой не сгущались тучи, а всегда светило бы солнце. Чтобы всегда был мир! Все дети мечтают о мире, хотят дружить, хотят , чтобы у них было счастливая судьба. Об этом же мечтают и родители. А чтобы у детей не только сейчас, но и в будущем всё было отлично, им надо хорошо учиться.

Сейчас вы должны дать «Клятву будущих пятиклассников».

Дети дают клятву:

«Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей - тружеников торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного.  КЛЯНЕМСЯ!

2. Не доводить учителей до температуры кипения – 100˚С КЛЯНЕМСЯ!

3. Быть быстрыми и стремительными, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНЕМСЯ!

4. Вытягивать из учителей прочные и точные знания и навыки. КЛЯНЕМСЯ!

5. Плавать в море знаний только на «хорошо» и «отлично» , ныряя до самой глубины. КЛЯНЕМСЯ!

6. Быть достойными своих учителей и родителей своих! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ!

• Мы со школой начальной прощаемся,

Расстаемся, увы, навсегда.

В сентябре мы снова встречаемся,

Будет средняя школа тогда.

• Пролетят быстро школьные годы,

В один миг пронесутся года.

Но «началку» мы не забудем,

Будем помнить о ней мы всегда.

• Будет много разных предметов,

Будут разные учителя,

Но останется в памяти вечно

Та, что первой учила меня.

Ведь она нам путь к знаньям открыла,

Помогала нам в жизни всегда

И, конечно же, всех нас любила.

Это – мама вторая была.

Учитель: Мы выпускаем 7 самых ярких, самых умных звёзд. Просто не верится, что пролетело уже 4 года, что не так давно все вы были такими неумейками. Теперь вы многому научились, повзрослели.

Сегодня мне и грустно и радостно. Грустно потому, что вы уходите в среднюю школу, у вас будут новые учителя. Мне очень хочется, чтобы они вас тоже полюбили, полюбили такими, какие вы есть. Радостно мне потому, что вы повзрослели, стали умнее, многому научились. Хочется чтобы знания, которые вы получили в начальной школе, не забыли ни в 5, ни в 9классе. Успехов вам! Счастливого пути в 5 класс!

Песня «А всё кончается»)

1.А всё кончается, кончается, кончается…

Подходит праздник наш сегодняшний к концу.

С своей учительницей первой мы прощаемся.

Хорошего так много было у нас тут!

2.Четыре года пролетели в школе быстро так,

Что не заметили , как повзрослели мы!

А нам так хочется вернуться снова в первый класс,

Но ненадолго – ждёт нас пятый впереди!

3.А голова у нас полна теперь задачами,

Полна примеров голова теперь у нас.

И пусть не каждый день ждала порой удача нас,

Но нам не хочется покидать наш класс!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/504355-vypusknoj-v-nachalnoj-shkole