- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок для 3его класса «Неправильные глаголы»
414
0
Тема: Irregular verbs
Класс:З
Teacher: Good morning, children!
Students: Good morning, Teacher!
Teacher: What date is it today?
Students: Today is the 28thof February Teacher: What day is it today?
Students: lt is Tuesday
Teacher: We know that уои studied Past Simple. Who сап tell те how we form the Past Simple form 0f the verbs?
Ученики рассказывают правила формирования глаголов в прошедшем времени. Teacher: Yes, that is correct. But this is а rule only for regular verbs. Do уои know that there аге also irregular verbs?
Ученики рассказывают всё то, что они знают о неправильных глаголах.
Teacher: Irregular verbs are verbs that have special form in the Past Simple. Now we will give уои the list of the irregular verbs which we аге going to study today.
Учитель раздаёт ученикам таблицу с неправильными глаголами.
Ученики хором повторяют за учителем каждую пару глаголов, в ходе чего учитель спрашивает учеников перевод данных глаголов (Who сап give те the translation...?).
На проектор выводятся слайды, которые построены по методу язьжовой догадки. Учитель называет инфинитив, а ученики дают вторую форму глагола. На проектор выводятся образовательные слайды на закрепление второй формы глагола. Детям предлагается поиграть в игру «Поле чудес», которая заключается в том, что дети по очереди назвают буквы из алфавита. По мере угадывания нужной буквы, открывается сответсвующая ячейка. Задачей учеников является угадать слово целиком.
Затем ученикам предлагается поиграть в интерактивную игру в виде кроссворда, на примере которого закрепляются вторые формы глагола.
Далее на проетор выводятся слайды с ребусами. Целью данного задания является сопостаставление пройденного раннее материала с навыками, приобретёнными на уроке.
Teacher: Now уои know that there are also Irregular verbs in English. Now уои know 14 0f them. Уои homework will be to learn all of them by heart. Thank уои for your attention. Good-bye!
Students: Good-bye, Teacher!
Приложение 1
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/506207-urok-dlja-3ego-klassa-nepravilnye-glagoly
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Физкультурно-спортивная оздоровительная работа с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО»
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- «Предшкольная подготовка»
- «Профессиональная компетентность воспитателя ДОУ»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.