Презентация «Программа Экономика быта»

Современная жизнь ставит перед педагогами вопросы необходимости разработки и внедрения инновационных подходов и методик в образовании детей как на уроках так и во внеурочной деятельности по технологии.
Национальный проект образования и другие стратегические документы нацеливают на формирование жизненных бытовых навыков, финансово экономических компетенций у школьников.
Следует отметить, что такие знания и умения включены в различные образовательные программы предметных областей: обществознание, математика, информатика, ОБЖ и технология. Преподается в разрозненном виде.
Например, в образовательную программу по технологии включено два часа на изучение тем связанных с финансово-экономической и бытовой грамотностью, что недостаточно для полноценного формирования знаний и умений у школьников.
Педагогические исследования показывают, что формирование экономико-бытовых навыков происходят вне образовательного процесса то есть стихийно, под влиянием большого количества внешних факторов.
Одновременно, в настоящее время разработано большое количество программ для реализации во внеурочной деятельности. Программы предназначены для разных возрастов и чаще всего, специалистами финансовой экономической области, поскольку они заинтересованы в потреблении гражданами финансовых продуктов(программы Минфина, Сбербанка и другие)
Вышесказанное подтверждает высокую актуальность разработки программ и методического обеспечения к ним во взаимодействии основной образовательной программы и внеурочной деятельности по технологии. Данный подход позволит соединить в один комплекс финансово-бытовые знания и умения и увеличить число часов на изучение раздела. Что будет способствовать переходу на уровень практического применения.