Рекомендации учителю по работе с одаренными детьми

В о многих классах присутствуют одаренные дети, учителю необходимо быть доброжелательным и чутким в работе с ними, учитывать психологические особенности ребенка, поощрять его творческое и продуктивное мышление, стремиться к глубокой проработке выбранной темы.

Рекомендации для работы в классе с одаренным ребенком:

1. Учителю не следует уделять слишком много внимания игровому обучению с ярко выраженным элементом соревновательности. Одаренный ребенок будет чаще всего оказываться победителем, что может вызвать к нему, неблагоприятную атмосферу в коллективе.

2. Учителю следует избегать укрепления перфекционистских тенденций в одаренном ребенке, перехваливая лучшую или самую аккуратную работу.

3. Ему не стоит выделять одаренного ребенка за прекрасные индивидуальные успехи, это вызовет ревность и отторжения у остальных учеников, лучше поощрять совместные занятия с другими детьми.

Для индивидуальной работы с одаренными детьми:

• Изучайте индивидуальные особенности, особенности поведения одарённого ребёнка.

• Вы должны преодолевать сложившееся бытовое представление о завышенной самооценке: не только разрушать такую самооценку, а в случаях отчаяния как раз внушать ребенку сознание его незаурядных возможностей.

• Совершенствовать систему развития способностей, а не запаса знаний.

• Должное внимание уделять индивидуальности и дифференциации обучения на уроках и во внеурочное время, уменьшив нагрузку в расписании и выделив большее количество часов на кружковую и индивидуальную работу с одаренными детьми.

• На уроках и  вне,  активно использовать проблемно-исследовательский метод, развивая познавательные и творческие способности учащихся.

• Необходимо создавать приложения к своим программам в виде набора оригинальных заданий, развивающих творческие способности, воображение, фантазию учащихся.

• Преподавать на высоком уровне сложности, чтобы ученики все время поднимались до своего «потолка», тем самым поднимая свою планку все выше.

• Уважайте и обсуждайте любую его идею. Поверьте в то, что этому ребёнку порой дано понять и совершить то, что вам кажется непостижимым.

• Создайте максимально благоприятную эмоциональную атмосферу.

Список литературы:

https://belichi.schools.by/pages/rekomendatsii-uchiteljam-po-rabote-s-odarennymi-detmi

https://nsportal.ru/blog/shkola/all/2012/01/05/dlya-uchiteley-rekomendatsii-po-rabote-s-odaryonnymi-detmi

«Рекомендации учителю для работы с одаренными детьми»

Подготовила:

студентка Ш-32 группы

Волкова Полина

Ейск, 2021г.