Подготовка к написанию сочинения рассуждения на тему «Зачем человеку сердце?»

ЗАЧЕМ ЧЕЛОВЕКУ СЕРДЦЕ?

Чаще заглядывай в самого себя.

Цицерон

1. Индуктор. Запишите слово «сердце», подбери к нему слова- ассоциации и созвучные слова. Запишите их соответственно в два столбика.

Примеры записанных детьми слов:

а) родина, жизнь, мама, свет, любовь, кровь, ласка, кулак, семья, биение, насос, радость, тепло, душа, хирург, боль, инфаркт, подарок…

б) герцог, мерцание, ларец, зеркальце, муха цеце, рыльце, дверца, тельце, полотенце, дельце, перец…

2. Самоконструкция. Подчеркните по два любых понравившихся слова в каждом ряду. Составьте небольшой текст, используя данные слова.

Примеры текстов, созданных учениками:

Сердце- это часть тела. Она самая главная в человеке. А у мухи цеце сердце маленькое. Она захотела увидеть его в зеркальце, но увидела лишь свое рыльце.

3.Самоконструкция. Нарисуй сердце, помести в него все, что захочется. Вывесьте свои рисунки.

4. Афиширование. Все ходят, смотрят. Желающие комментируют свои рисунки.

5. Работа с культурным аналогом. Прочитайте отрывок из стихотворения литовского поэта Э. Межелайтиса (см. приложение №1) На что похоже его сердце? Что оно вмещает в себя?

6. Самоконструкция. Выберите один предмет, который находится в нарисованном вами сердце, и напишите: В моем сердце…, потому что…»

7. Социализация в группе. Прочитайте вслух друг другу в группе, что у вас получилось, с наиболее удачным текстом познакомьте остальных участников мастерсткой.

8. Социализация в классе.

Примеры созданных детьми текстов:

В моем сердце солнце, потому что мне радостно и светло.

В моем сердце мама, потому что жизнь начинается с нее.

9. Работа с культурным аналогом. Прочитайте пословицы (см. приложение №2), выберите наиболее понравившуюся, объясни ее смысл.

10. Социализация в группе.

11. Самоконструкция. Подумайте над вопросом: зачем человеку сердце? Запиши свои размышления в виде текста.

Примеры детских работ.

Человеку сердце необходимо, потому что без него человек не смог бы жить. Но не только для этого. Не зря народная мудрость гласит: «Сердце душу бережет и душу мутит». Оно не дает нам покоя, оно заставляет нас действовать, радоваться, когда нам хорошо, печалиться, когда плохо. Удивительно, но сердце успевает везде! Мы воспринимаем его как подсказчика, ведь именно оно нам говорит. Как поступить в той или иной ситуации. Этот маленький орган управляет нашими чувствами. А человек без чувства- это уже робот…

12. Сделайте из бумаги кусочек сердца и подарите, кому хотите. Прокомментируйте свой выбор.

13. Рефлексия.

Отзыв детей о мастерской.

- Мне было весело сочинять , рисовать, дарить. Работалось легко.

- В какой- то момент я вспомнила о маме, и мне стало хорошо.

- Было интересно работать вместе, но последний текст писать было трудно: хочется написать о многом, но слов не хватает.

Приложение №1

Что такое сердце?
Камень твердый?
Яблоко с багрово-красной кожей?
Может быть, меж ребер и аортой
Бьется шар,
на шар земной похожий?
Так или иначе - все земное
Умещается в его пределы,
Потому-то нету мне покоя,
До всего есть дело...

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/510497-podgotovka-k-napisaniju-sochinenijarassuzhde