- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник урожая
Пугало. Кыш! Кыш! Проклятое воронье! Кыш. О! (зрителям) Здрасте! А вы чего тут делаете? А? Посторонние на огороде! Попались! Чего молчите? Я вас спрашиваю? Вы что тут делаете? А?! Я как-никак на государственной службе состою, при исполнении особо важного задания. Охраняю этот огород! А, может, вы — экскурсия какая? А?! Ну, чего улыбаетесь? Ладно, не робейте. Это я с виду такой грозный. Вы, я вижу, без злостных намерений пришли на наш огород. Располагайтесь удобнее. Честно говоря, скучно мне одному. Кроме ворон и некоторых жителей ближайшего леса, никто в это время сюда не заглядывает. Все обо мне забыли. Про меня здесь говорят: «Сам не берет и воронью не дает». Ой! Я ведь забыл представиться. Зовут меня Пугало, а фамилия – Огородное. Пугало Огородное.
т
МОБУ СОШ №1 Сценарий осеннего праздника для начальной школы «Пугало» Руководитель Быкова М. А. учитель начальных классов Инзер 2022 Дети рассаживаются вдоль стен, в середине зала накрыт стол, украшен композициями из листьев и цветов, хлебными колосьями. В середине стола каравай. Появляется Пугало под карканье ворон. Пугало. Кыш! Кыш! Проклятое воронье! Кыш. О! (зрителям) Здрасте! А вы чего тут делаете? А? Посторонние на огороде! Попались! Чего молчите? Я вас спрашиваю? Вы что тут делаете? А?! Я как-никак на государственной службе состою, при исполнении особо важного задания. Охраняю этот огород! А, может, вы — экскурсия какая? А?! Ну, чего улыбаетесь? Ладно, не робейте. Это я с виду такой грозный. Вы, я вижу, без злостных намерений пришли на наш огород. Располагайтесь удобнее. Честно говоря, скучно мне одному. Кроме ворон и некоторых жителей ближайшего леса, никто в это время сюда не заглядывает. Все обо мне забыли. Про меня здесь говорят: «Сам не берет и воронью не дает». Ой! Я ведь забыл представиться. Зовут меня Пугало, а фамилия – Огородное. Пугало Огородное.
Осенью собирают урожай. Посмотрим как вы умеете собирать картошку. От каждого класса требуется 2 участника. Сказка о том, почему помидор стал красным
Нелегко вырастить хлеб, но зато сколько радости, когда урожай собран. Выходят дети
С хрусткой корочкой витой, Вот он – тёплый, золотистый, Словно солнцем налитой.
Он пожаловал, пришёл.
В нём чудесное тепло, Сколько рук его растило, Охраняло, берегло.
Солнца свет весёлый в нём… Уплетай за обе щёки – Вырастай богатырём. Пугало. Ребята, угощайтесь душистым хлебушком и идите домой. Когда будет скучно, приходите на наш огород. Пока. До встречи! |
Задание к «Празднику урожая» 16 октября
Композиция из листьев, цветов
3 загадки об овощах или плодах
1 стихотворение об осени
Задание к «Празднику урожая» 16 октября
Композиция из листьев, цветов
3 загадки об овощах или плодах
1 стихотворение об осени
Задание к «Празднику урожая» 16 октября
Композиция из листьев, цветов
3 загадки об овощах или плодах
1 стихотворение об осени
Задание к «Празднику урожая» 16 октября
Композиция из листьев, цветов
3 загадки об овощах или плодах
1 стихотворение об осени
(Движения, как в детской игре «Как на … именины испекли мы каравай…»)
Мы корзиночки возьмем,
В огород скорей пойдем.
Урожай собирать
И на зиму запасать.
В огород пришел народ.
Там морковочка растет
Вот такой вышины,
Вот такой ширины.
В огород пришел народ.
Там капусточка растет
Вот такой вышины,
Вот такой ширины.
(Можно спросить у детей, что еще растет в огороде, и поиграть с этим.)
Едем, едем мы домой
На лошадке гужевой.
Ворота отворяй –
Едет с поля урожай.
Ведущий. В давние времена жили на одном огорода овощи. (По одному выходят овощи и представляются.)
Ведущий. Хозяйка любила свой маленький зеленый огородик и каждый день поливала его.
Ведущий. Овощи с каждым днем росли и зрели. Жили они дружно, никогда не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться.
Ведущий. А помидор все свое твердил.
Ведущий. В это время на огород пришла хозяйка, чтобы собрать овощи на обед. Всех с собой взяла, а помидор не заметила.
Ведущий. Летела мимо ворона.
Ведущий. Стыдно стало помидору. Заплакал он и покраснел от стыда
Ведущий. Услышала эти слова хозяйка, сжалилась над помидором, пришла и взяла его с собой. Хотите – верьте, хотите – нет, но с тех пор осенью помидоры всегда становятся красными.
Ворона.
Кар! Кар! Позор! Кошмар!
Не хотел быть с нами дружен,
Будешь никому не нужен!
Огурец
Я — веселый молодец, Я — зеленый огурец.
- Слушай, это просто смех – хвастать, что ты лучше всех.
Хвалился, хвалился (хором) И с куста свалился!
Капуста
- Без меня на грядке пусто, А зовут меня капуста.
Хвалился, хвалился (хором) И с куста свалился!
Лук
- Без меня вы, как без рук, В каждом блюде нужен лук.
Не поймет никак он, братцы, некрасиво задаваться.
Хвалился, хвалился (хором) И с куста свалился!
Помидор
- Любят дети с давних пор вкусный сладкий помидор.
- Я на свете всех вкуснее, Всех круглее, зеленее. Меня взрослые и дети любят больше всех на свете.
Вы меня, друзья, простите, Вы с собой меня возьмите.
Хозяйка (ходит с леечкой и «поливает» овощи). Я полью свой огород, Он ведь тоже воду пьет.
Хозяйка уводит все овощи. .
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/514047-prazdnik-urozhaja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Методика преподавания технологии в средней школе в контексте ФГОС»
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и организация работы сурдопедагога»
- «Государственная политика в области образования»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики

Как настроение? Как самочувствие? Как вы считаете, легко ли быть пугалом? Кричите: «Кыш-кыш!» Вы обратили внимание, что главное оружие — метла? С ее помощью можно не только охранять огород, но и проверять свои разные качества. Например, ловкость и сноровку. Хотите испытать себя:
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.