Интеллектуальная игра «Знатоки ПДД» (внеклассное мероприятие)

Автор: Некрасова Галина Анатольевна

Воспитательное мероприятие: Интеллектуальная игра «Знатоки ПДД» (прообраз игры «Своя игра»)

Цель: формирование культуры безопасного поведения на улицах и дорогах

Задачи:

-закрепить знания учащихся о дорожных знаках, сигналах светофора, правилах поведения пассажиров, пешеходов, велосипедистов;

- воспитывать внимание, навыки осознанного использования знаний правил дорожного движения в повседневной жизни с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

Форма проведения: интеллектуально-познавательная игра «Знатоки ПДД»

Оборудование: презентация, жетоны с баллами, сигнальные лампочки.

Ход игры

Ведущий: здравствуйте, ребята! Сегодня у нас итоговое занятие по изучению правил дорожного движения. Его мы проведем необычно. Предлагаю вам принять участие в игре «Своя игра». Познакомимся с игровым полем и правилами игры.

Правила игры:

В игре принимают участие 2 команды. Их основная цель — отвечать на вопросы и зарабатывать как можно большее число очков. В начале игры у каждой из команд на счету ноль очков. Суть игры заключается в том, что команды отвечают на вопросы различной стоимости, пытаясь опередить друг друга. Игровое поле состоит из шести секторов с различного рода заданиями. Каждый сектор содержит вопросы различной стоимости. Чем выше цена вопроса, тем он, как правило, сложнее. Начинается игра с выбора любого вопроса из любого сектора одной из команд. Вопрос появляется на экране и зачитывается вслух ведущим. Игроки команды могут подавать сигнал при готовности ответа (в качестве сигнала выступает лампочка, которая находится на столе у каждой команды). В случае правильного ответа стоимость вопроса прибавляется к счёту ответившей команды, и она выбирает следующий вопрос. В случае неверного ответа очки снимаются со счёта отвечавшего, а другая команда получают право дать свой ответ. Если в течение трёх секунд на вопрос никто не отвечает, то ведущий объявляет правильный ответ, а следующий вопрос выбирает та же команда, что выбирала предыдущий вопрос. Помимо обычных вопросов, существуют специальные — «Кот в мешке». Если команде достался «Кот в мешке», они могут передать его команде-сопернице.

Игровое поле

Сектор 1 - «Ребусы»

10 очков –

(Дорога)

20 очков –

(Метро)

30 очков –

(Перекресток)

Сектор 2 – «Азбука дорог»

Ведущий:

Тихо ехать нас обяжет,

Поворот вблизи покажет

И напомнит, что и как,

Вам в пути…(Дорожный знак)

10 очков – О каком дорожном знаке идет речь?

В треугольнике ребята

Со всех ног бегут куда-то. («Дети»)

20 очков – Установите соответствие названий дорожных знаков с их изображением.

Ответ:

30 очков – Какого цвета были первые дорожные знаки? (Черного с белым)

Сектор 3 – «Я – велосипедист»

Ведущий:Велосипед – это механический вид транспорта, который приводит в движение мускульная сила ног человека. Слово «велосипед» обозначает «быстрые ноги». Назван он так не случайно. Для того, чтобы на нем ездить, надо ногами крутить педали, а рулем удерживать равновесие.[2;10]

10 очков – Ездить на велосипеде может даже самый маленький, но только там, где нет движения автомобилей – на закрытых или загородных площадках, стадионах, и в других безопасных местах. Внимание вопрос: с какого возраста разрешена езда на велосипеде по дороге? (с 14 лет).

20 очков – Назови основные части велосипеда.

Ответ:

30 очков – Что означают эти дорожные знаки?

1 . 2.

1. «Движение на велосипедах запрещено»

2. «Велосипедная дорожка»

Сектор 4 – «Пешеход»

10 очков – Как называется участок дороги для передвижения пешеходов? (тротуар)

20 очков – Кто из ребят при переходе дороги соблюдает ПДД?

Ответ:

30 очков – Как должны поступить пешеходы, которые не успели закончить переход? (пешеходы, которые не успели закончить переход, должны остановиться на островке безопасности или на линии, разделяющей транспортные потоки противоположных направлений)

Сектор 5 – «Пассажир»

10 очков – Рассмотри рисунки. Правильно ли ведут себя дети в автобусе? Как должны вести себя пассажиры в общественном транспорте? (Не следует отвлекать водителя. Нельзя высовываться из окон. Нельзя шуметь, прыгать, мешать другим пассажирам.)

20 очков – Автобус (троллейбус) остановился на остановке, вы вышли из него. Как правильно переходить дорогу при выходе из транспорта? (только после отправления автобуса (троллейбуса).

30 очков – «Кот в мешке». В каком из этих мест пешеходу разрешен выход на проезжую часть? (3)

Сектор 6 – «Светофор»

Ведущий: А кто из вас знает, что означает слово «светофор»? Это слово стоит из двух частей: “свет” и “фор”. “Свет” – это всем понятно. А “фор”? “Фор” произошло от греческого слова “форос”, что означает “несущий” или “носитель”. А все вместе, светофор – значит “носитель света”, “несущий свет”. Он и, верно, несет свет 3-х цветов: желтого, зеленого и красного. Первые светофоры в Россиив 1924 г представляли собой светящиеся круги наподобие больших часов со светящимся циферблатом. На циферблате были намечены секторы, окрашенные в красный, желтый и зеленые цвета. По циферблату двигалась стрелка, она набегала то на желтый сектор, то на зеленый, потом снова на желтый, затем на красный сектор. Потом появились трехцветные светофоры. В России первый электрический трехцветный светофор был установлен в 1930 г. в Москве и Ленинграде. Вот такая история у светофора.

10 очков – Как правильно раскрасить светофор?

Ответ:

20 очков – Какие светофоры вы знаете? (Транспортные, пешеходные, для регулирования движения велосипедистов)

30 очков - «Кот в мешке» Как в давние времена называли велосипед? – Ответ («костотряс» или «быстроног»)

Подведение итогов игры

Ведущий:

Чтоб безопасно на дорогах

Всем было людям на Земле,

Учите, соблюдайте строго

Законы книги «ПДД»!

И на любом конце планеты

Ваш будет безопасным путь.[1;138]

Литература:

1. Воронова Е.А. Красный. Желтый. Зеленый.

2. Нефедова К.П. Транспорт. Какой он?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/514586-intellektualnaja-igra-znatoki-pdd-vneklassnoe