- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Ситуационные задачи. Тема «Компенсационные выплаты»
Учебная дисциплина «Обществознание»
Раздел: «Человек и право»
Ситуационные задачи: тема Компенсационные выплаты
Задача 1.Работник Н. находясь в командировке, руководствуясь тем, что в месте его нахождения мелкооптовая стоимость бумагу формата А-4, на 40% ниже, чем в месте нахождения его организации, приобрел 3 упаковки бумаги и по возращению из командировки потратил ее на нужды отдела, руководителем которого он являлся. Товарный чек на покупку бумаги он приобщил к отчету о командировке. Впоследствии в компенсационной выплате ему было отказано. Отказ работодателем был обоснован тем, что действия работка Н были самовольны и законно не обоснованы.
??? Правомерны ли действия работодателя?
Задача 2. Работник Н. был работником организации, в которой расходы по проезду компенсировались, как проездом железнодорожным таки воздушным транспортом. Проживая в местности, где в большинстве организаций применялся именно такой порядок передвижения к месту командировке, он необоснованно полагал, что все организации компенсируют своим работникам перелет к месту командировки.
С прежнего места работы Н. уволился по собственному желанию и заключил трудовой договор с другим работодателем.
При приеме на работу ему, в соответствии с требованиями закона, предъявляемые к работодателю при приеме на работу работника были предоставлены для ознакомления все нормативные акты, которыми он должен был руководствоваться при выполнении своих трудовых обязанностей. Н. с положением «О направлении работников организации …в служебные командировки» ознакомился формально и при направлении его в командировку приобрел за свой счет проездные билеты на самолет эконом. класса. По возвращению из командировки прикрепил их к отчету, в качестве основания размера компенсационных выплат. Предприятием ему были произведены компенсационные выплаты за расходы по проезду в размере денежных трат проезда железнодорожным транспортом - в вагоне класса купе. Оплата производилась на основании регионального отраслевого норматива.
??? Правомерны ли действия работодателя?
Задача 3. Работник Н. является студентом и обучается по заочной форме обучения, получает первое высшее образование. Н. предоставил работодателю заявление о предоставлении ему отпуска для прохождения сессии и приложил справку-вызов из образовательной организации, в которой он обучается.
Работодатель, в лице начальника кадровой службы, потребовала от Н. заявление на дополнительный неоплачиваемый отпуск, для прохождения сессии.
??? Правомерны ли действия работодателя?
Задача 4. Работник Н. почувствовав недомогание, сообщил об этом работодателю. За медицинской помощью он не обратился, а лечился самостоятельно дома. Через три дня, ему стало лучше и он вышел на работу. За отсутствие на рабочем месте работодатель объявил Н. замечание и не произвел оплату за пропущенные Н. рабочие дни.
??? Правомерны ли действия работодателя?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/516779-situacionnye-zadachi-tema-kompensacionnye-vyp
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогика и методика преподавания географии
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.