- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Школьный конкурс по каллиграфии среди 1-2х классов
МБОУ «Нижнеторейская СОШ»
Список участников
школьного конкурса по каллиграфии среди 1 и 2 классов.
1 класс
Будаев Лубсан
Бобылев Андрей.
Баландин Алексей.
Осокина Алена.
Матвеева Екатерина.
Лубсанова Алина.
Головкина Карина.
Тугаринова Валерия.
2 класс
Васильева Юлия
Матвеева Наталья
Сукнев Дмитрий
Маланова Елена
Головкина Юлия
Школьный конкурс по каллиграфии
среди учащихся 1 и 2 классов.
Цель: выявить правильную сформированность каллиграфических навыков у учащихся 1 и 2 классов; способствовать дальнейшему стимулированию и созданию ситуаций успеха.
Организатор конкурса: Цынгунова Х.Б.
Характеристика задания конкурса: участникам конкурса предлагается списать текст без ошибок, помарок и каллиграфически правильным почерком. Тексты для первого и второго класса различаются.
Инструкция по выполнению задания: списать весь текст без ошибок и помарок.
Текст для участников 2 класса |
Кап! Кап! Кусты наполнились водой. На каждой ветке гирлянды капель. Сядет воробей – и упадёт сверкающий дождь! Качнёт ветку, и капелька из-под самого носа – кап! Воробей к другой, другая – кап. Скок, скок, воробей, кап, кап капельки! |
Текст для участников 1 класса |
Зонтик. Тёмная туча тихо плывёт по небу. Небо нахмурилось. Вот и дождик пошёл. У Юли зонтик в руках был. Ей дождь не страшен. |
Критерии оценивания:
Основные критерии:
Красивый почерк.
Сформированность почерка.
Правильное соединение букв.
Правильный наклон при письме.
Дополнительные критерии:
Отсутствие помарок и ошибок.
Правильное оформление предложений.
Награждение. Всем участникам вручается свидетельство об участии. Дипломами 1,2,3 степени награждаются учащиеся, занявшие первые три места.
Итоги школьного конкурса по каллиграфии среди 1 и 2 классов.
Дата проведения: 14 апреля 2014 года. Время проведения: 14:00 часов.
Заявлено участников: 13 человек.
Присутствовало: 13 человек (8 учащихся 1 класса и 5 учащихся 2 класса).
Место проведения: НТСОШ, кабинет №7.
Результаты конкурса
Дипломами награждаются:
Место | 1 класс | 2 класс |
1 | Бобылев Андрей | Головкина Юлия |
2 | Головкина Карина | Матвеева Наталья |
3 | Матвеева Екатерина | Маланова Елена |
Свидетельствами об участии в конкурсе награждены:
Будаев Лубсан.
Осокина Алена.
Тугаринова Валерия.
Баландин Алексей.
Лубсанова Алина.
Васильева Юлия.
Сукнев Дмитрий.
МБОУ Нижнеторейская средняя общеобразовательная школа
ШКОЛЬНЫЙ КОНКУРС
по каллиграфии
среди учащихся 1 и 2 классов.
Организатор конкурса: Цынгунова Ханда Баировна.
Учитель-соучастник: Тугаринова Надежда Сергеевна.
с.Нижний Торей
2014 год
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/51806-shkolnyj-konkurs-po-kalligrafii-sredi-1-2h-kl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Современное занятие в системе дополнительного образования детей»
- «Методика преподавания русского языка»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.