- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья. К вопросу об использовании проектной деятельности на уроках истории
Исследовательская и проектная деятельность учащихся на урокахистории(на примере урока«Рыцарскийтурнир»)
Цельурока:изучитьобразжизнифеодальногосословия
Методы: 1. Изучение материалов учебника и дополнительного материала потеме;2.Реконструкциябыта,одежды,обычаев феодалов;
Способы:коллективная,групповаяработа.
Каждая группа должна изучить и представить результат своего изучения, врезультатеихдеятельностисоздаетсяобщеепредставлениеобэпохерыцарскогосредневековья.Перваягруппа:исследуетзамокфеодалаисоздаетмакетзамка.Втораягруппа:изучаетвооружениеидоспехирыцаряидемонстрируетэлементыодежды.Третьягруппа:изучаетобычаирыцарей(посвящениеврыцари,турниры,охота)идемонстрируетинсценировкуодногоизобычаев.Четвертаягруппа:изучаетбытфеодалаи,например
«накрывает» стол, используя элементы посуды и продуктов, которые моглибытьна столерыцаря.
Результатомиглавнымитогомурокаявляетсяреконструированныйпериодистории, т. к. учащиеся воссоздают определенный этап исторической эпохи,используянаучныеметодыисследования:аналогия,моделирование,сравнение,описание и т.д.
Данныйуроктребуетдлительноговременидляподготовки:теоретическойипрактической.Теоретическаячастьпроходитнауроках.Изучаятему«Феодальноеобщество»,учащиесяполучаютпониманиеструктурысредневековогообщества.Практическаячасть–этосамостоятельнаяработа спроектами.
Науроке–реконструкцииучительиспользуетразличныйдемонстративныйматериал,например:отрывкиизхудожественногофильма
«ДоблестныйрыцарьАйвенго»(фрагментыштурмакрепостиирыцарского
турнира). Звучат отрывки из «Песни о Роланде», как пример метапредметнойдеятельности.
Такой урок позволяет заинтересовать учащихся и дать представление одеятельностиисторикакакученого,изучающегособытияприпомощиразличныхисточников.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/518366-statja-k-voprosu-ob-ispolzovanii-proektnoj-de
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Организация методической работы в образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.