Использование документ - камеры на уроках в начальной школе

 Использование документ - камеры на уроках в начальной школе
Слайд 2.
Документ-камера (видеопрезентер, визуализатор) — устройство для оцифровки документов, схем, графиков и трансляции полученного изображения на дисплей, проектор, или прямо в интернет. Документ-камеры широко применяются в медицине и обучении, в том числе удалённом
   В настоящее время в школах появилось много новых эффективных инструментов, интегрируемых в традиционные образовательные процессы. Одним из них является документ-камера, которая становится  незаменимым помощником учебного процесса.

Практический опыт работы с документ-камерой показывает, насколько это удобный инструмент, идеально подходящий для работы учителя.
Слайд 3.
Основные достоинства документ – камеры
Во-первых, она позволяет «оживить» процесс преподавания, сделать его более наглядным и убедительным, а значит эффективным.
Во-вторых, документ-камера выступает как инструмент установления обратной связи между учителем и классом, как средство повышения мотивации учеников.
В-третьих, появляется больше возможностей  приносить в урок необходимый элемент интерактивности и диалога.
В-четвертых, устройство реально и существенно экономит время учителя как во время подготовки к уроку, так и во время проведения самого урока.
 
  При использовании камеры, наглядность изучаемого материала значительно возрастает. Все иллюстрации, учебные объекты, которые ранее демонстрировались лишь в свою натуральную величину, теперь представляются во весь экран. Интерес и внимание к изучаемым объектам и процессам, если они проецируются на экран, у школьников выше, если эти же предметы показывать в натуральную их  величину. Работа с документ-камерой расширяет кругозор учащихся, они активно и с удовольствием участвуют в образовательном процессе. Я использую возможности документ-камеры практически на всех уроках. Это помогает увлечь детей, повысив тем самым качество образовательного процесса.
Слайд 4.
Рассмотрим варианты  использование документ-камеры.  В первом классе одной из задач учителя является научить учащихся ориентироваться в учебниках, в прописях, в тетрадях. На уроках обучения письму использую документ – камеру для того, чтобы «вывести» страницу Прописи на интерактивную доску и показать учащимся где, что  и как правильно писать.
Слайд 5.
 Документ – камеру часто использую на этапе контроля знаний. Например, можно проверить самостоятельную работу, выполненную на уроке, причём лучше, если в роли проверяющего выступят сами ученики. Кладём тетрадь под объектив документ – камеры, и выполненная самостоятельная работа мгновенно проецируется на экран. Проверяющий ученик имеет возможность исправлять ошибки.
Слайд 6.
На уроке русского языка удобно применять документ-камеру, например, при вставке пропущенных букв в слова, разбор слова по составу, работа с предложением и многое другое. В режиме реального времени через камеру проецируются все действия ученика.
Документ - камера незаменима во время работы с  текстом.
Она помога