- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Домашние занятия для будущего первоклассника: интерес и польза
РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ПРИ ЗАКРЕПЛЕНИИ ТЕМЫ «ИГРУШКИ»
1.Пальчиковая гимнастика “ИГРУШКИ”
На большом диване в ряд, (попеременно хлопают в ладоши и
Куклы Катины сидят: стучат кулачками)
Два медведя, Буратино, (загибают поочередно все пальчики.)
И веселый Чиполино,
И котенок, и слоненок.
Раз, два, три, четыре, пять. (разгибают поочередно пальчики)
Помогаем нашей Кате (попеременно хлопают в ладоши и
Мы игрушки сосчитать. стучат кулачками).
2.Предложите ребенку ответить на вопрос полным предложением
1.Что считали в пальчиковой гимнастике?
2.Какие игрушки были у Кати?
3.Кому мы помогали считать игрушки?
Предложите ребенку рассмотреть игрушки в своей комнате и изменить слово по образцу.
3. Игра “Один- много”
Мяч – мячи, слон – слоны, машина – машины, кукла – куклы, уточка – уточки , мишка – мишки, зайчик – зайчики, кубик – кубики, матрешка – матрешки , совок – совки, барабан – барабаны, ведро – ведра
4. Игра “Большой – маленький”
Мяч – мячик , мячи- мячики ,слон – слоник, слоны – слоники,
Машина – машинка, машины - машинки , кукла – куколка, куклы – куколки ,
Утка – уточка, утки – уточки, самолет – самолетик, самолеты- самолетики,
Заяц – зайчик, зайцы – зайчики, ведро- ведерко , ведра- ведерки,
Матрешка – матрёшечка, матрешки- матрешечки.
5. Игра “Что из чего”.
( Игрушки сделаны из разного материала.
Из чего делают игрушки? (из дерева, железа, пластмассы, резины, ткани, бумаги,…).
Если игрушка сделана из дерева, она какая? (деревянная)
Если игрушка сделана из железа, она какая? (железная)
Если игрушка сделана из пластмассы, она какая? (пластмассовая)
Если игрушка сделана из резины, она какая? (резиновая)
6. Найди и обведи .

7 .Составь предложение со словами
Бабушка, купить , внук, игрушка.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/526327-rekomendacii-roditeljam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- «Государственные закупки в сфере образования»
- «Ключевые аспекты маркетинга в социальной сфере»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Методика преподавания технологии в средней школе в контексте ФГОС»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.