Сценарий «Интеллектуальная образовательная игра «Великая Отечественная война»

Интеллектуальная образовательная игра «Великая Отечественная война"

Цель: формирование интереса к истории Родины, развитие поисково-познавательной деятельности.

Оборудование: мультимедиа, жетоны.

Во время викторины отвечающие получают жетоны за правильные ответы (кто быстрее, правильнее). В заключении подсчитываются жетоны личного первенства, а их сумма определяет первенство всего класса. Выбирается класс – победитель  “Лучший знаток истории ВОВ”.

Презентация: День Неизвестного солдата – история и традиции.

Вопросы викторины:

1. (слайд 1). Назовите даты начала и окончания Великой Отечественной войны? (1941-1945 гг.)

2. (слайд 2-4). Назовите фамилии этих людей?

(Жуков Георгий Константинович, Рокоссовский Константин Константинович, Конев Иван Степанович)

3. (слайд 5). Кто был Верховным Главнокомандующим Вооруженными силами СССР в годы Великой Отечественной войны?

Выбрать:

• Жуков Г.К.

• Конев И.С.

• Сталин И.В.

• Ворошилов К.Е.

• Рокоссовский К.К.

4. (слайд 6-11) Назовите памятники и мемориалы Великой Отечественной войны изображенных далее? Где они находятся?

- Памятник Воину-освободителю в Тептов-парке. Германия. Берлин.

- Могила Неизвестному солдату у кремлевской стены. Москва.

- Мемориал “Родина мать” на Мамаевом кургане. Волгоград.

- Мемориальный комплекс защитникам Брестской крепости. Брест.

- Мемориальный комплекс Хатынь. Центральный монумент. Белоруссия.

- Монумент Матери Родина на Пискаревском кладбище. Санкт-Петербург.

5. (слайд 12). Какое государство в 1941 году без объявления войны вторглось в пределы нашей Родины?(Германия)

6. (слайд 12) В конце Великой Отечественной войны колонна немцев все же смогла пройти по улицам Москвы. Что это была за колонна?

(Пленные немцы)

7. (слайд 13). Кульминацией парада Победы 24 июня 1945года стал марш 200 знаменосцев, бросавших фашистские знамена на специальный помост у подножия Мавзолея. Какой элемент формы знаменосцев после парада был сожжен вместе с помостом?

( Перчатки )

8. (слайд 14 ) Какой из перечисленных городов-героев не носит этого почетного звания?

Смоленск, Тула, Мурманск, Новороссийск, Одесса, Киев, Москва, Ленинград, Сталинград, Севастополь, Иркутск, Минск, Керчь.

9. (слайд 14). Какое из перечисленных сражений не происходило в годы Великой Отечественной войны?

• Сражение на Курской дуге

• Оборона Брестской крепости

• Битва за Днепр

• Битва за Кавказ

• Сталинградская битва

• Битва за Москву

• Сражение за Смоленск и Киев

• Куликовская битва

• Оборона Одессы и Севастополя

• Битва за Берлин

• Оборона Ленинграда

10. (слайд 15-19). Назовите имена и фамилии пионеров – героев изображенных далее?

- Муся Пинкензон

- Зина Портнова.

- Марат Казей

- Леня Голиков

- Валя Котик

11. (слайд 20). Как называли людей, которые организовывали подпольные группы, отряды, движения для борьбы с захватчиками? (Партизаны)

12. (слайд 21). Как называлось сооружение, вырытое в земле партизанами? (Землянка)

13. (слайд 22). Как назывались полевые сооружения, служащие огневыми позициями и укрытиями солдат и боевой технике? (Окопы, траншеи, дзоты)

14. (слайд 23). Какая военная техника представлена далее? (Пулемет “Максим”, танк Т-34, миномет, гаубица)

15. (слайд 24). Какой советский самолет в годы войны называли “летающим танком”? (Ан-2)

16 (слайд 25). Для чего использовались эти сооружения? (Противотанковые ежи)

17. (слайд 26). Какое событие Великой Отечественной войны изображено на фотографиях? (Блокада Ленинграда)

18. (слайд 27). Какое количество хлеба выдавалось на ребенка в день во время блокады?

• 50 грамм

• 125 грамм

• 1 килограмм

• 20 грамм

• 2 килограмма 100 грамм

19. (слайд 28-29). Назовите, какие события Великой Отечественной войны изображены?

- взятие Рейхстага;

- победа 1945 г.;

- парад на Красной площади.

20. (слайд 29). Кто принимал парад Победы 1945 года на Красной площади в Москве? (Жуков Георгий Константинович).

Подведение итогов, награждение.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/526391-scenarij-intellektualnaja-obrazovatelnaja-igr