Задачи на анализ родословной

Задачи на анализ родословной

Пробанд – носитель признака. Сибсы– потомки одних и тех же родителей (братья и сестры).

1. По изображенной на рисунке родословной установите характер проявления признака (доминантный или рецессивный, сцеплен или не сцеплен с полом), обозначенного черным цветом, генотипы детей в первом и во втором поколении, при условии, что мать детей первого поколения и отец детей второго поколения гомозиготны.

Схема решения задачи: 1) признак доминантный, не сцеплен с полом; 2) генотипы детей первого поколения: дочери – Аа, аа, сын – Аа; 3) генотипы детей второго поколения: сыновья – Аа, аа.

2. По изображенной на рисунке родословной установите характер проявления признака, выделенного черным цветом (доминантный или рецессивный, сцеплен или не сцеплен с полом). Определите генотипы родителей, детей в первом и втором поколениях

Схема решения задачи: 1) признак рецессивный, не сцеплен с полом; 2) генотипы родителей: мать – Аа, отец – Аа; 3) генотипы детей F1: сын - Аа, дочь – аа, (признак проявился); генотипы детейF2: дочери - Аа, сын – аа (признак проявился)

3. По родословной человека, представленной на рисунке, установите характер наследования признака «изогнутый мизинец», выделенного чёрным цветом (доминантный или рецессив-ный, сцеплен или не сцеплен с полом). Родитель, имеющий данный признак, гетерозиготен. Определите генотипы потомков F1 (1, 2, 3, 4, 5, 6).

Схема решения задачи:1) признак доминантный, не сцеплен с полом; 2) генотипы родителей: ♀ Аа x ♂ аа; 3) генотипы потомков в F1 : 1, 3, 5, 6 – Аа; 2, 4 – аа.

4. По родословной человека, представленной на рисунке, установите характер наследования признака – низкого содержания альбуминов в крови, выделенного чёрным цветом (доминантный или рецессивный, сцеплен или не сцеплен с полом). Определите гено-типы родителей (I и II) и их потомства в F1.

Схема решения задачи: 1) признак аутосомно-рецессивный, не сцеплен с полом;

1. генотипы родителей: I – ♀ Аа, ♂ Аа; II – ♀ АА, ♂ аа;

1. генотипы потомков: 1 – АА, 2 – аа, 3 – Аа; 4-7 – Аа.

5. По изображённой на рисунке родословной установите характер наследования признака, выделенного черным цветом (доминантный или рецессивный, сцеплен или не сцеплен с полом). Определите генотипы родителей и детей в первом поколении.

Схема решения задачи:1) признак рецессивный, сцеплен с полом;

2) генотипы родителей: мать – носитель гена ХАХа, отец – ХАY;

3) генотипы детей: дочь – носитель гена – ХАХа, сын – ХаY – имеет исследуемый признак.

6. Составьте родословную семьи по короткопалости, определите характер наследования этого признака и генотипы указанных в родословной лиц. Пробанд – женщина с короткопалостью – имеет троих здоровых братьев и одну здоровую сестру. Отец пробанда короткопалый. Со стороны отца дядя и одна тетка короткопалые, а вторая имеет нормальную кисть. У дяди из десяти детей семеро с короткопалой кистью (три сына и четыре дочери), а один сын и две дочери с нормальной кистью. Бабушка по отцу была короткопалой, а все родственники по матери с нормальной кистью.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/532259-zadachi-na-analiz-rodoslovnoj