- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Квест Игра по английскому языку «ABC City» для обучающихся 1 классов
Квест-Игра
по английскому языку
“ABCCity”
для обучающихся
1 классов
Подготовил и провел:
учитель английского языка
МБОУ СОШ №32
Григорьева В.В.
.
Озерск, 2023
Описание материала: Каким образом пробудить чувство интереса к иноязычному культурному пространству у современных детей? Игрой.
Игра направлена на повторение изучения английского алфавита, названия цветов, числительных для учеников 1 класса. В процессе такой деятельностной игры можно решать многие воспитательные, развивающие и обучающие задачи.
Цель: совершенствование форм и методов классной и школьной работы по изучению английского языка обучающимися через вовлечение их в занимательное интерактивное действие; развитие интереса к изучению английского языка.
Задачи квеста:
повторить английский алфавит, буквы, звуки за 1 класс,
развивать чувство причастности к решению заданий;
помочь освоить новую полезную информацию;
создать условия для раскрытия творческого потенциала участников;
создать условия для самореализации обучающихся.
Ход мероприятия.
Учитель: Уважаемые ребята, мы сегодня прогуляемся по городу английских букв на квест-игре «ABCCity”. Наши конкурсанты сегодня будут соревноваться в знаниях английского языка, поприветствуем участников и пожелаем им успехов!Конкурсантов мы поделим на 3 команды A,B,C. В процессе игры вы должны выполнить несколько заданий.
Желаем всем удачи! Good Luck!
Учитель: Давайте споём песенку про английский алфавит. Let’ssingtogether!
(Песенка про английский алфавит).
https://youtube.com/watch?v=PKs8vONQC88&feature=share
«Приветствие команд».
Задание 1: Итак, команды готовы к борьбе и первый конкурс – это представление команд: A,B,C.
Каждой команде нужно назвать 3 английских слова на свою букву.
(За выполненное задание даётся первый кусочек пазла, например, разрезанная картинка английского алфавита на несколько частей).
Задание 2:Соединить заглавную букву со строчной буквой и звуком (звуками):
A j [f]
B i [i:], [e]
C h [aɪ], [ɪ]
D ɡ [h]
E f [b]
F e [ʤ], [ɡ]
G d [eɪ], [æ]
H c [d]
I b [ʤ]
J a [s], [k]
(За выполненное задание даётся второй кусочек пазла).
Задание 3: Запиши после каждой гласной буквы, следующие за ней в алфавите согласныебуквы.
Aa, ______, Ee, ______, Ii, ______, Oo, _____, Uu______, Yy_______.
(За выполненное задание даётся третий кусочек пазла).
Задание 4: Найди гласные и согласные. Обвести цветными маркерами сначала гласные, а потом, другим цветом, согласные.
V | H | J |
A | E | O |
G | I | B |
U | M | Z |
L | N | Q |
K | D | R |
Y | C | W |
(За выполненное задание даётся четвёртый кусочек пазла).
Учитель:Мы немножко отдыхаем, а потом мы продолжаем.Let’shavearest!
(Физминутка: Head, Shoulders, Knees & Toes.) – видео.
https://www.youtube.com/watch?v=WX8HmogNyCY
Задание 5: Раскрасить шарики в нужные цвета.

(За выполненное задание даётся пятый кусочек пазла).
Задание 6:Вам оставили тайное послание, но вы не можете разобрать, что же там написано. Каждой букве присвоен номер. А в послании указана только комбинация номеров, которую необходимо расшифровать согласно таблице. Каждое слово зашифровано отдельным кодом, после того как ребята все поймут, они смогут прочитать и отгадать загадку.
A=1 | L=13 | P=3 | S=25 | X=5 | J=18 | R=7 |
I=9 | B=2 | M=12 | Y=4 | G=26 | Q=6 | W=14 |
E=20 | H=8 | C=17 | F=21 | O=23 | T=11 | |
K=16 | N=19 | V=24 | D=10 | U=15 | Z=22 |
14 20
25 11 15 10 4
20 19 26 13 9 25 8
1 13 3 8 1 2 20 11!
Ответ: ________________________________________________
(За выполненное задание даётся последний кусочек пазла).
Учитель: Молодцы, а теперь давайте соберем картинку полностью и у нас получилось…. Что мы видим, правильно – английский алфавит. Давайте все вместе назовём буквы английского алфавита.
-Excellent! Итак, мы с вами прогулялись по городу английских букв «ABCCity”.
Мы с вами начали изучать английский алфавит, продолжаем изучать, и будем изучать английский алфавит! Наше удивительное путешествие подошло к концу. Goodbye!Haveaniceday!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/532713-kvestigra-po-anglijskomu-jazyku-abc-city-dlj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя биологии»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Менеджмент в образовании
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.