- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Негізгі және туынды зат есім
Сабақтың тақырыбы: Негізгі және туынды зат есім
Сабақтыңмақсаты:а) Негізгі және туынды зат есім туралы алған білімдерін пысықтау, сөйлем ішінен тауып, оған дұрыс сұрақ қоя білуге үйрету.
ә) Оқушылардың ойлау қабілеттерін, зейінін дамыту.
б) Оқушыларды ұйымшылдыққа, іздемпаздыққа, шығармашылықпен жұмыс істеуге тәрбиелеу.Табиғатты қорғауға баулу
Сабақтың түрі:бекіту сабағы, экологиялық-ертегі сабақ
Сабақтың әдісі:сұрақ-жауап
Сабақтың көрнекілігі:компьютер, интерактивті тақта, дайындалған слайдтар,
Пәнаралық байланыс: дүниетану,ана тілі, бейнелеу
Ой қозғау
Үй тапсырмасын тексеру
Мағынаны ашу
Ертегі желісімен жаттығулар орындау
Толғаныс
Бағалау. Үйге тапсырма
Ой қозғау
Психологиялық дайындық
Үй тапсырмасын тексеру
2- жаттығуды аяқтау
Ертегіге шолу
Ерте, ерте, ертеде жапан түзде достарына өкпелеп жалғыз емен өмір сүріпті. Ол 10 жасында ержетіп, 20 жасында бұғанасы бекіп жайқалып өсіпті де, кенеттен қартая бастапты. ( слайдтар көрсету)
Балалар, шағаламен бірге Еменнің ауруын емдейтін дәрігер іздеп жолға шығайық. Ол үшін мына тапсырманы орындап жіберейік.
Зат есім дегеніміз не?
Зат есімнің сұрақтары?
Зат есім туралы тағы не білеміз
З ат есімнің түрлерін анықтау
1 жаттығу : Өлеңді оқы. Туынды түбірлерді теріп жаз.ар қай сөз табы
2 жаттығу: Бірнеше зат есімге бір жұрнақ жалғап, туынды зат есім жаса.Жалғану себебін түсіндір.
5 жаттығу
Өлеңді көшіріп жазып, туынды зат есімдердің астын сыз
3 жаттығу
Сөздерді көшіріп жаз, сөз құрамына талда.түбір сөз қай сөз табы екенін анықта
Содан бері әлгі Емен жайқалып өсіп тұр. Тоқылдақтар ағаштарды құрттардан, шіруден сақтайды екен. Ал, жасыл өсімдіктерді, ағаштарды күтсек, біздің денсаулығымызға пайдалы екен.Ендеше жасыл өсімдіктер, ағаштар жайқала өсіп, құстарымыз көл басып , шарықтап ұша берсін десек,мына бір тапсырманы орындап жіберіңдер.
САБАҚТЫ БЕКІТУ. АУЫЗША ТЕСТ (дұрыс жауапқа қол шапалақтайды)
1. Зат есім нені білдіреді ?
а) заттың санын ә) заттың атын б) заттың іс-қимылын білдіреді
2. Зат есімді белгілеңдер
а) қарады, жазды. ә) алма, алмұрт б) он төрт, жиырма
3. Етістік қандай сұраққа жауап береді?
а) не? ә) не істеді? б) кім?
4. Көп нүктенің орнына керекті сөзді жазыңдар.
Нұржан үй тапсырмасын ..........................
а) келді ә) берді б) орындады
5. Түбір сөзге жұрнақ жалғану арқылы жасалған зат есім қалай деп аталады?
а) негізі ә) туынды б) жекеше
Қорытынды.
Үйге тапсырма. 4 жаттығу,26 бет.
8-наурызда анаңды қалай қуантатының жайлы әңгімеле. Ережені пысықтап келу.
Бағалау
Зеленов орта жалпы білім беретін мектеп
Қазақ тілі 3 сынып
Сабақтың тақырыбы:
Негізгі және туынды
зат есім.
Дайындаған : К.К. Габдулова
Ақпан – 2013 ж.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/53363-negizgi-zhne-tuyndy-zat-esim
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Государственные закупки в сфере образования»
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.