- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Зачеты по географии 8 класс
а) Тихого б) Атлантического в) Северного ледовитого
10. Наиболее сильные морозы наблюдаются при…погоде.
а) фронтальной б) циклональной в) антициклональной
11 Наиболее низкие температуры января зарегистрированы:
а) в Западной Сибири б) на Дальнем Востоке в) на северо-востоке Сибири
12. Дождевое питание является преобладающим на реках:
а) Европейской части б) Западной Сибири в) юга Дальнего Востока
13.Горной рекой по характеру течения является:
а) Урал б) Терек в) Печора
14. Самая полноводная река России:
а) Енисей б) Лена в) Амур
15.Внезапный подъем уровня воды в реке – это:
а) половодье б) паводок в) наводнение
16. Тип происхождения озера Байкал:
а) ледниковое б) старичное в) тектоническое
17. Плодородие почв зависит от:
а) содержания гумуса и влажности
б) механического состава и структуры
в) всего выше указанного
18.Наиболее плодородные почвы России:
а) черноземы б)серые лесные в) подзолистые
19. Главная составная часть лесных ресурсов:
а) древесина б) орехи, ягоды, грибы в) лекарственные растения
20. для зоны тундр характерны животные:
а) песец, северный олень, лемминг;
б) лемминг, белый медведь, песец;
в)белый медведь, северный олень,песец
Ответы к зачету №1 по теме «Природа России»
1 – а, 2 – а, 3 – б, 4 – б, 5 – в, 6 – а, 7 – в, 8 – б, 9 – в, 10 – в, 11 – в,
12 – б, 13 – б, 14 – а, 15 – б, 16 – в, 17 – в, 18 – а, 19 – а, 20 – а.
8 класс.
Зачет №2 по темам « Население и хозяйство России»
1.Численность населения России составляет:
а) 150 млн. чел. б)144 млн. чел. в)160 млн. чел.
2. Для какого региона России характерен миграционный отток населения?
а)Европейский Север б) Поволжье в)Дальний Восток
3.К какой языковой семье принадлежит большая часть населения страны?
а) кавказской б) уральской в) индоевропейской
4. Экономическое значение миграции:
а) способствует территориальному перераспределению рабочей силы
б) освоение новых территорий
в) препятствует депопуляции
5. В России преобладает население:
а) мужское б) женское
6. Чем объясняется высокая доля сельского населения на Северном Кавказе?
а) высоким развитием сельского хозяйства
б) наличием гор на территории района
в) неблагоприятными климатическими условиями
7. Наименьшую плотность населения имеет:
а)Поволжье б) Северный Кавказ в)Европейский Север
8.Доля городского населения России составляет:
а) 73% б)63% в) 83%
9.В каком из определений идет речь о естественном приросте?
а)выезд населения за пределы государства
б) разница между количеством родившихся и умерших за определенный промежуток времени
в) численность населения, приходящаяся на единицу площади
10. Главным районом добычи нефти в России является
а)Урал б) Западная Сибирь в) Дальний Восток
11.Какая АЭС расположена на Урале?
а) Белоярская б) Обнинская в) Билибинская
12. Укажите главный фактор размещения предприятий тяжелого машиностроения.
а) трудовой б) наукоемкость в) металлоемкость
13. К техническим культурам относят:
а)лен б)лен и сахарная свекла в) лен, сахарная свекла и рожь
14. важная зерновая культура России.
а)кукуруза б) рис в) пшеница
15. Какая из перечисленных отраслей промышленности развита в Северо-Западном экономическом районе?
а) судостроение б)добыча газа в)производство комбайнов
16. В структуре экспорта России лидируют.
а) машины и оборудование б)минеральные ресурсы в)лесные ресурсы
17. Центром производства никеля в России является:
а)Красноярск б)Иркутск в) Норильск
18. В каком из городов работает КамАЗ?
а) Казань б) Набережные Челны в)Киров
19.Какой вид продукции химической промышленности производят на металлургических комбинатах?
а) азотные удобрения б) калийные удобрения в) химическое волокно
20.Какой вид транспорта имеет самую низкую себестоимость перевозки?
а) железнодорожный б)автомобильный в) морской
Ответы к зачету №2 по темам: «Население и хозяйство России»
1 – а 11 - а
2 – б 12 - в
3 – в 13 - б
4 – а 14 - в
5 – б 15 - а
6 – а 16 - б
7 – в 17 - в
8 – а 18 - б
9 – б 19 - а
10 – б 20 -в
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/5361-zachety-po-geografii-8-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы управления персоналом»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание математики»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.