- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Экологическая агитбригада «Что такое хорошо и что такое плохо»
203
0
Экологическая агитбригада «Что такое хорошо и что такое плохо»
Крошка-сын к экологу пришёл и спросила кроха:
- Что такое хорошо и что такое плохо?
У эколога, друзья, нет от вас секретов,
Мы дадим вам от него несколько советов.
Мы волонтёры юные из школы 26,
Мы, «Друзья природы», хотим сказать вам здесь,
Как нужно нам жить и трудиться
Чтобы природу сберечь!
Вот и лето наступило, приятно сходить в лесок.
Из веток, дубков и берёзок там развести костерок.
Пожарить, потом покушать вкусненький шашлычок.
Разве для этого можно деревья в лесу рубить?!
А кто-то ещё и забудет костёр за собой потушить!
Стоп! Разве ты не знаешь,
С огнём в лесу - не играй!
Местечко подальше от леса
Ты для костра выбирай!
Берегите леса, берегите!
От пожаров, от злых людей!
Сохраните леса, сохраните!
Для своих любимых детей!
На поляне поели, попили
А вот мусор убрать позабыли?!
Стала поляна, как свалка,
Как вам красоту не жалко?
Мусор, друг, не оставляй
В лесу и на полянке.
И в речку мусор не бросай,
Давайте бой объявим склянке!
Порезвились в лесу, поиграли,
Охапки цветов нарвали
И бросили их под кустик,
когда они вдруг завяли.
Ну, подумаешь, пустяк –
Ветку ты сломал просто так,
Всю траву вокруг помял просто так!
Это вовсе не пустяк!
Если делаешь ты так –
ты природе просто враг!!
Тот, кто из лесу пришёл
Не сломав ни ветки,
Поступает хорошо
Говорили предки.
Не носи домой ежа,
Бабочку не трогай!
Школьник, помни ты о том,
Что их совсем немного!
Вот муравьиный дом в глуши,
Ты его не тормоши!
Муравьишкам не вреди –
Домик их огороди!
Вслед за летом разноцветным
Осень пёстрая летит,
Оглянуться не успеешь,
Как зима в глаза глядит.
Снегом белым замело поля, дома, дорожки.
Не могут птицы отыскать ни зёрнышка, ни крошки!
И вот летают всё слабей синицы, галки, воробей.
Будем помнить, не забудем,
О своих друзьях пернатых,
Мы кормушки вам повесим,
И накормим вас, ребята!
Стаял снег, подсох лужок раннею весною.
Прогуляться хорошо нам вдвоём с тобою.
Прошлогодняя трава на лугу торчит,
Чиркну спичкой - и она весело горит!
Стой! Не жги! Остановись!
Здесь кипит большая жизнь!
В огне сгорят, запомни,
Все червяки и корни!
Много лет нужно природе,
Чтобы всё это восполнить!
Правила простые эти
Пусть помнят взрослые и дети!
Костров в лесу не разжигай!
Зимою птицам помогай!
Повесь кормушку под окошко
И подкорми ты их немножко!
Траву сухую ты не жги,
Ты всё живое береги!
В лес пришёл там не сори,
А будет мусор - убери!
Муравейники береги!
Цветы охапками не рви!
В лесу ты громко не шуми!
Запомни: лесу тишина,
как воздух нам с тобой, нужна!
Крошка-сын послушал всё
И решила кроха:
Буду делать хорошо
И не буду плохо!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/536764-jekologicheskaja-agitbrigada-chto-takoe-horos
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание истории и обществознания»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.