- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по окружающему миру для 1 класса «Закрепление изученного материала»
ФИ___________________________________________ 1. Какого цвета нет на российском флаге?
2. Какое животное изображено на гербе России.
3. Кто является главой государства России.
4. Отметь естественный спутник Земли. 1) Солнце 3) Луна 2) комета 4) метеорит 5. Выбери лиственное дерево. 1) лиственница 3) сосна 2) ель 4) липа 6. Какое насекомое не умеет летать? 1) кузнечик 3) стрекоза 2) муха 4) бабочка 7. Сколько ног у насекомых? 1) 2 ноги 3) 4 ноги 2) 6 ног 4) 8 ног 8. Отметь, чем является Солнце. 2) планетой 4) спутником 9. Подумай, какая птица хищник. 1) утка 3) ласточка 2) дятел 4) сова 10. Отметь дерево, семена которого птицы могут найти зимой. 1) рябина 3) дуб 2) берёза 4) клён 11. Выбери окончание высказывания. Изюм – высушенные на солнце плоды …. 1) сливы 3) винограда 2) вишни 4) абрикоса 12. Укажи насекомое, которое делает мёд. 1) шмель 3) оса 2) пчела 4) муха 13. Что не является частью компьютера? 1) системный блок 3) наушники 2) мышь 4) клавиатура 14. Найди животное, которое не питается травой. 1) корова 3) заяц 2) олень 4) собака 15. Отметь предметы, которыми можно обжечься? 1) утюг 3) сковорода 2) пылесос 4) кастрюля | ФИ___________________________________________ 1. Какого цвета нет на российском флаге? 1) белого 3) жёлтого 2) красного 4) синего 2. Какое животное изображено на гербе России. 1) лев 3) медведь 2) орёл 4) ворон 3. Кто является главой государства России. 1) король 3) президент 2) шейх 4) премьер-министр 4. Отметь естественный спутник Земли. 1) Солнце 3) Луна 2) комета 4) метеорит 5. Выбери лиственное дерево. 1) лиственница 3) сосна 2) ель 4) липа 6. Какое насекомое не умеет летать? 1) кузнечик 3) стрекоза 2) муха 4) бабочка 7. Сколько ног у насекомых? 1) 2 ноги 3) 4 ноги 2) 6 ног 4) 8 ног 8. Отметь, чем является Солнце. 2) планетой 4) спутником 9. Подумай, какая птица хищник. 1) утка 3) ласточка 2) дятел 4) сова 10. Отметь дерево, семена которого птицы могут найти зимой. 1) рябина 3) дуб 2) берёза 4) клён 11. Выбери окончание высказывания. Изюм – высушенные на солнце плоды …. 1) сливы 3) винограда 2) вишни 4) абрикоса 12. Укажи насекомое, которое делает мёд. 1) шмель 3) оса 2) пчела 4) муха 13. Что не является частью компьютера? 1) системный блок 3) наушники 2) мышь 4) клавиатура 14. Найди животное, которое не питается травой. 1) корова 3) заяц 2) олень 4) собака 15. Отметь предметы, которыми можно обжечься? 1) утюг 3) сковорода 2) пылесос 4) кастрюля |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/539594-test-po-okruzhajuschemu-miru-dlja-1-klassa-za
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.