- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по окружающему миру для 1 класса «Закрепление изученного материала»
ФИ___________________________________________ 1. Какого цвета нет на российском флаге?
2. Какое животное изображено на гербе России.
3. Кто является главой государства России.
4. Отметь естественный спутник Земли. 1) Солнце 3) Луна 2) комета 4) метеорит 5. Выбери лиственное дерево. 1) лиственница 3) сосна 2) ель 4) липа 6. Какое насекомое не умеет летать? 1) кузнечик 3) стрекоза 2) муха 4) бабочка 7. Сколько ног у насекомых? 1) 2 ноги 3) 4 ноги 2) 6 ног 4) 8 ног 8. Отметь, чем является Солнце. 2) планетой 4) спутником 9. Подумай, какая птица хищник. 1) утка 3) ласточка 2) дятел 4) сова 10. Отметь дерево, семена которого птицы могут найти зимой. 1) рябина 3) дуб 2) берёза 4) клён 11. Выбери окончание высказывания. Изюм – высушенные на солнце плоды …. 1) сливы 3) винограда 2) вишни 4) абрикоса 12. Укажи насекомое, которое делает мёд. 1) шмель 3) оса 2) пчела 4) муха 13. Что не является частью компьютера? 1) системный блок 3) наушники 2) мышь 4) клавиатура 14. Найди животное, которое не питается травой. 1) корова 3) заяц 2) олень 4) собака 15. Отметь предметы, которыми можно обжечься? 1) утюг 3) сковорода 2) пылесос 4) кастрюля | ФИ___________________________________________ 1. Какого цвета нет на российском флаге? 1) белого 3) жёлтого 2) красного 4) синего 2. Какое животное изображено на гербе России. 1) лев 3) медведь 2) орёл 4) ворон 3. Кто является главой государства России. 1) король 3) президент 2) шейх 4) премьер-министр 4. Отметь естественный спутник Земли. 1) Солнце 3) Луна 2) комета 4) метеорит 5. Выбери лиственное дерево. 1) лиственница 3) сосна 2) ель 4) липа 6. Какое насекомое не умеет летать? 1) кузнечик 3) стрекоза 2) муха 4) бабочка 7. Сколько ног у насекомых? 1) 2 ноги 3) 4 ноги 2) 6 ног 4) 8 ног 8. Отметь, чем является Солнце. 2) планетой 4) спутником 9. Подумай, какая птица хищник. 1) утка 3) ласточка 2) дятел 4) сова 10. Отметь дерево, семена которого птицы могут найти зимой. 1) рябина 3) дуб 2) берёза 4) клён 11. Выбери окончание высказывания. Изюм – высушенные на солнце плоды …. 1) сливы 3) винограда 2) вишни 4) абрикоса 12. Укажи насекомое, которое делает мёд. 1) шмель 3) оса 2) пчела 4) муха 13. Что не является частью компьютера? 1) системный блок 3) наушники 2) мышь 4) клавиатура 14. Найди животное, которое не питается травой. 1) корова 3) заяц 2) олень 4) собака 15. Отметь предметы, которыми можно обжечься? 1) утюг 3) сковорода 2) пылесос 4) кастрюля |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/539594-test-po-okruzhajuschemu-miru-dlja-1-klassa-za
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.