- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Весна пришла мамин праздник принесла!
Сценарий праздника для детей с ОВЗ
«Весна пришла – мамин праздник принесла!»
Цель: Создание положительного эмоционального настроя в преддверии
празднования международного женского дня.
Задачи:
1. Приобщать детей к культуре празднования 8 Марта.
2. Развивать музыкальные и творческие способности детей,
формировать любовь к матери.
3. Воспитывать добрые чувства у детей с ОВЗ.
Дети садятся на стулья в группе полукругом.
Ведущая: Что за праздник мы с тобой,
Первым встретили весной?
Спросим Влада, спросим Дашу,
И они ответят нам:
Это праздник наших мам!
Мы сегодня нарядились,
Будем петь и танцевать,
Будем вместе веселиться,
Будем маму поздравлять!
Маму нежно обниму,
Крепко поцелую.
Потому что я люблю
Мамочку родную!
Пусть звучат сегодня в группе
Песни, музыка и смех.
Наши мамы лучше всех!
Дорогие мамы очень любят нас!
Песенку для мамы мы споем сейчас!
(детям раздаются погремушки)
Песня «МЫ ЗАПЕЛИ ПЕСЕНКУ» муз. Р. Рустамова
1. Солнышко лучистое улыбнулось весело,
Потому что мамочке мы запели песенку
Припев: Песенку такую: ля-ля-ля
Песенку простую: ля-ля-ля
2. Ручейки весенние зазвенели весело,
Потому что мамочке мы запели песенку.
Припев (повторяется)
3. Первые подснежники закивали весело,
Потому что мамочке мы запели песенку.
Припев (повторяется)
4. За окном воробушки закружились весело,
Потому что мамочке мы запели песенку.
Припев (повторяется)
(Звучит музыка)
Ведущая: Кто там песенку поёт?
Кто на праздник к нам идёт?
Это Лисонька пришла и корзинку с цветами принесла.
Лисичка: Говорят, что я – резвушка, и смешная хохотушка,
Буду вас я развлекать, будем вместе мам поздравлять.
Ну что, начнем? Мам поздравили? Песенку спели? Пора танцевать!
Танец с Цветами
(детям раздаются цветы и выполняются движения под музыку)
Будем ручками качать, как пружинки приседать.
Наши ножки – топ-топ-топ, а ладошки – хлоп-хлоп-хлоп.
Покружились и друг другу поклонились.
Проигрыш: пританцовывают
2. Снова танец начинаем, все движенья повторяем.
Будем ручками качать, как пружинки приседать.
Наши ножки – топ-топ-топ, а ладошки – хлоп-хлоп-хлоп.
Покружились и друг другу поклонились.
(после танца все садятся на места)
Ведущая: Солнце в марте ходит выше,
Горячей его лучи,
Скоро капать будет с крыши,
Закричат в саду грачи.
Игра «СОБЕРИ ИГРУШКИ»
Игра «БУСЫ ДЛЯ БАБУШКИ»
Лисичка: Танцевали вы на диво, очень дружно и красиво!
У меня для вас сюрприз: корзинка не простая, корзинка не пустая!
Нужно всем скорее сесть – и посмотрим, что в ней есть?!
А в корзинке, детки, спрятались... конфетки!
Быстро время пролетело, расставаться нам пора.
С вами весело мне было,
До свиданья, детвора! (убегает)
(после праздника детям устраивается праздничный стол с угощением от лисички)
Ведущая: Вот и праздник кончается, всем хотим пожелать:
Никогда не печалиться и не унывать!
Пусть улыбки весенние всех согреют теплом,
И хорошее настроение принесут в каждый дом!
С праздником!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/542911-vesna-prishlamamin-prazdnik-prinesla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «ФГОС СОО 2026: научно-методические и управленческие аспекты введения и реализации»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.