- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Путешествие в Третьяковскую галерею
Или принц в плаще старинном, или в робе верхолаз.
Летчик или балерина, или Колька твой сосед-
Обязательно картина называется портрет.
Если видишь на картине море, солнце и песок
Или чаек в поднебесье, или туч больших полет
Может парус там белеет, может волны бьются
Женским именем Марина жанр картин таких зовется.
Если видишь на картине, нарисована река,
Или ель и белый иней, или сад и облака,
Или снежная равнина, или поле и шалаш,
Обязательно картина называется пейзаж.
Конспект занятия: «Путешествие в Третьяковскую галерею»
Ход совместной деятельности
-Здравствуйте, ребята. Я очень рада вас видеть на нашем необычном занятии. А для начала посмотрите на экран. Включается видео о Третьяковской галереи. СЛАЙД 1 - Скажите, ребята, что сейчас вы видели на экране? О чем было видео? что это за помещение, где гуляли люди? СЛАЙД 2. - Да, ребята, это картинная галерея, а называется она Государственная Третьяковская галерея СЛАЙД 3, которую создал Павел Михайлович Третьяков СЛАЙД 4, находится она в Москве. Сегодня мы совершим путешествие в эту галерею, посетим с вами три зала. Создадим свою картинную галерею. - Ребята, скажите, а что можно увидеть в картинной галерее? В картинной галерее находятся картины разных художников. А кто такие художники? Да, ребята, это те люди, которые пишут картины, занимаются живописью. На экране вы можете увидеть портреты художников. - В живописи существует несколько жанров. Какие жанры вы знаете? А как вы думаете, картины разных жанров расположены в одном зале, или они разделены? Конечно ребята, все жанры находятся в разных залах. - Чтобы отправиться в первый зал сначала ответьте мне на один вопрос, кто рассказывает про картины в картинной галерее? СЛАЙД 6. Правильно, экскурсоводы. И сегодня я буду вашим экскурсоводом. А в какой мы сейчас отправимся зал, вы мне ответите после загадки. Если видишь, что с картины смотрит кто-нибудь на нас Или принц в плаще старинном, или в робе верхолаз. Летчик или балерина, или Колька твой сосед- Обязательно картина называется портрет. - Молодцы, ребята, отгадали мою загадку. И мы с вами отправляемся в зал номер один, где висят на стенах портреты. (СЛАЙД 7-8-9-10) Скажите, кто обычно изображен на портрете? Да. Это человек или группа людей, это и взрослые, и дети, могут быть даже портреты животных. Мы можем узнать, когда они жили, чем занимались. Здесь художники изображают не только лица, позу, одежду людей, но и их настроение: грустное или радостное, спокойное или взволнованное. СЛАЙД 11. Предлагаю, вам рассмотрите несколько портретов. Посмотрите на них, и скажите, чем они похожи, и чем различаются? - Сейчас я вам предлагаю поиграть в игру «Найди портрет». На столах разложены картины, вы должны выбрать из них портреты. Как только найдете портрет, вешаете его на доску и встаете на место. Итак, начали. - Молодцы ребята, мы с вами создали свою портретную галерею. - А теперь нам пора отправляться в следующий зал, а в какой вы должны отгадать. Если видишь на картине чашку кофе на столе - Сейчас мы с вами попали в зал номер два. СЛАЙД 13-14-15. Картины что вы видите на экране - это натюрморты. Это картины, которые помогают нам увидеть окружающий быт разных эпох. Недаром само слово «натюрморт» означает застывшая природа. СЛАЙД 16 - Рассмотрите картины и скажите, какой натюрморт вам понравился больше всего и почему? - Я предлагаю вам поиграть в игру «Составь натюрморт». Из предметов, что есть на столе нужно создать один общий натюрморт. Каждый из вас берет по одному предмету и располагает его так, чтобы получился натюрморт. Давайте начнем. - Мы составили натюрморт, а потом придет художник и напишет картину по нашему образцу. - Отлично, ребята, поспешим в следующий зал. А вот что мы увидим на картинах в следующем зале, угадайте: Если видишь на картине, нарисована река, - Вот мы попали в зал номер 3. СЛАЙД 18-19 . Что же нам показывают пейзажи? Да, ребята, на этих картинах художники изображают природу. А какую природу? Правильно, они изображают природу в разные времена года. Давайте рассмотрим несколько картин. СЛАЙД 20. А какую еще можно изображать природу? Послушайте стихотворение и вы сразу отгадаете, что еще могли изображать художники пейзажисты. Если видишь на картине море, солнце и песок Или чаек в поднебесье, или туч больших полет Может парус там белеет, может волны бьются Женским именем Марина жанр картин таких зовется. - Есть такие художники, которые изображают картины с морским пейзажем и зовутся они маринисты. СЛАЙД 21.Для их картин отведен специальный зал. Предлагаю рассмотреть несколько картин выполненных художниками маринистами. СЛАЙД 22 |
- Ну вот, и подошла к концу наша экскурсия по Третьяковской картинной галерее. Что вы узнали и увидели сегодня нового и интересного о картинах. - Вы хотели бы еще раз посетить галерею? - У вас появилась любимая картина? Какая? - Давайте, как настоящие художники, выразим свое настроение с помощью карточек, цветные это хорошее настроение, а черно-белые не очень. - Спасибо, ребята, вам за занятие. Вы большие молодцы. |
3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/545252-puteshestvie-v-tretjakovskuju-galereju
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Физическая культура» по ФГОС СПО»
- «Принципы и особенности социальной работы с бездомными людьми»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.