Сценарий досугового мероприятия - викторины "О многих шестиногих"

Викторина «О многих шестиногих»

Цель: организация досуга в форме учебно-познавательной викторины по теме «Насекомые». 

Задачи:

• способствовать углублению знаний обучающихся о насекомых;

• познакомить обучающихся с интересными фактами из жизни насекомых;

• содействовать развитию мышления, умения использовать в игре ранее полученные знания;

• воспитывать бережное отношение к природе;

• содействовать развитию навыков работы в команде.

Материал и оборудование: листы с заданиями, пазлы, ободки и карточки с изображением насекомых, иллюстрации с изображениями насекомых.

- Ребята, здравствуйте! Сегодня мы с вами поиграем в викторину, а на какую тему она будет, вы узнаете, отгадав загадку:

На лугу их встретить можно,

Кто жужжит довольно громко,
Кто ползет своей дорогой,
Кто нектара несет много.
Хоть народец этот мал
Очень ловок и удал.

- Конечно, это насекомые!

Насекомые – самая многочисленная группа животных. Науке известно более 1,5 млн. видов и каждый год описывают все новые и новые. Это и красивые бабочки, и неприметные труженики муравьи, разные жуки, мухи и комары, стрекозы, пчёлы, шмели и мн. другие. Ученые как-то подсчитали, что на одном гектаре леса (это приблизительно два футбольных поля) насекомых живет больше, чем людей на всей планете.

Насекомые везде и всюду. Обитают они везде: в почве, на земле, в воде, в воздухе; от холодных полярных льдов до жарких тропиков. Насекомые обладают сильнейшим иммунитетом. Они существуют на Земле уже 400 миллионов лет и спокойно пережили все геологические потрясения. Имеют разнообразную окраску и форму тела, которые зависят от того, где они обитают и чем питаются.

Насекомые удивительны и привлекательны. Из-за своих маленьких размеров они практически незаметны, но нашу жизнь они оказывают очень большое влияние.

- Сначала нужно поделиться на две команды и придумать название.

Объяснение правил игры.

1.Вопросы о насекомых. 

Поочередно задаются каждой команде.
1. Все гусеницы и червяки превратятся со временем в бабочек? (нет, только гусеницы; червяки – другой вид животных). 
2. Кто самый сильный на земле? (муравей, переносит тяжести, в 10 раз превосходящие его вес; например, слон весит 5 тонн – поднимает 1,5 тонны).
3. Чем питаются комары? (самцы – нектаром цветов и соком растений, самки – кровью, без которой они не могут отложить яйца). 
4. Почему пчелу относят к домашним животным, а таракана и моль нет? (пчел специально разводят и ухаживают за ними, а тараканов и моль нет). 
5. Есть ли зубы у насекомых? (как таковых нет, это разросшиеся челюсти). 

6. Медведка по своему образу жизни похожа на медведя или на крота? (На крота).

7. Как стрекочет кузнечик? (Ногой о крыло)

8. Как издают звуки сверчки? (Стрекочущий звук сверчков создается трением их передних крыльев)

2. Сосчитай насекомых.

Каждой команде раздается картинка, нужно сказать, сколько на ней изображено насекомых. (Ответ:9, паук – это не насекомое)

3. Загадки.

Поочередно задаются каждой команде.

4. Ребусы.

Каждой команде раздается по два ребуса.

5. По страницам сказок.

Поочередно вопросы задаются каждой команде.

1. В кого превращала князя Гвидона царевна Лебедь в сказке А.С.Пушкина “Сказка о царе Салтане…”. (Комар, муха, шмель)

2. Какого насекомого испугались все звери в сказке К. Чуковского? (Таракана)

3. Кто потушил море в сказке К.Чуковского «Путаница»? (Бабочка)

4. Какое насекомое, идя по полю, нашло денежку? (Муха – Цокотуха)

5. Один из женихов Дюймовочки тоже был насекомым. Назовите его. (Майский жук)

6. Один из лесных докторов-насекомых, лечивших Буратино. (Богомол)

6. Филворд

Каждой команде раздается филворд, засекается время.

7. Пазл

Каждой команде раздается пазл с изображением насекомых.

8. Кто я?

Каждая команда выбирает участника, который пойдет отгадывать насекомое. Ему на голову надевают ободок с изображением насекомого, засекается время. Он может задавать вопросы команде, на которые та отвечает «да» или «нет».

- А теперь пришло время подсчитывать баллы.

Подведение итогов, награждение.

- Ребята, на этом наша викторина подошла к концу, до свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/546169-scenarij-dosugovogo-meroprijatijaviktoriny-o