Конкурс для учащихся 6 и 7 классов. Проводится во внеурочное время

Черных Лариса Леонидовна

МКОУ СОШ д. Быданово Белохолуницкого района Кировской области

Учитель физики и математики

Конкурс смекалистых

Участникикоманды шестого и седьмого классов.

Цели и задачи:

формировать умения работать в команде;

развивать активность, самодеятельность;

способствовать формированию у учащихся творческой инициативы, нестандартного мышления, культуры общения;

способствовать развитию творческого воображения, находчивости, смекалки учащихся.

Методы: игра, соревнование.

Оборудование: карточки с буквами, карточки с фразами «перевёртышей», карточки с ребусами, конфеты для болельщиков, шоколадки для участников команд.

Ход конкурса:

Приветствие.

Конкурс загадок.

Конкурс «Азбука».

Конкурс «Перевёртыши».

Конкурс «Разгадай ребус».

Конкурс «Кто больше?».

Подведение итогов.

В ходе конкурса болельщики также получают задания.

Команда состоит из 6 человек.

Командам предложено за 2-3 дня до проведения конкурса придумать представление: 1) название команды; 2) девиз команды; 3) приветствие команде соперников.

Классная комната украшена разноцветными воздушными шариками.

Классные руководители – ведущие, по очереди проводят конкурсы и подсчитывают баллы. На доске ведётся статистика: ведутся записи количества баллов, полученных командой за каждый конкурс.

Проведение конкурса смекалистых

Приветствие. Команды приветствуют друг друга.

Конкурс загадок.

За каждую отгаданную загадку – 1 балл.

Загадки для первой команды.

В снежном поле по дороге

Мчится конь мой одноногий

И на много-много лет

Оставляет чёрный след. (Перо).

Кто я такой?

Всегда с тобой:

Хоть стой, хоть иди –

Я всегда впереди. (Нос).

Хожу я босиком,

Хотя и в сапогах,

Хожу на голове.

Хотя и на ногах. (Сапожный гвоздь).

Рябоватый, кудреватый, на макушке плешь – на здоровье съешь. (Кочан капусты).

Скручена, связана, на кол посажена, а по улице пляшет. (Метла).

Загадки для второй команды.

Огородник Федот

С длинным носом живёт.

Где наклонится.

Там вода течёт. (Лейка).

Кто со мною дружит –

Никогда не тужит,

Языка хотя и нет –

Расскажу про белый свет. (Книга).

Что может в одно и то же время:

Висеть и стоять,

Стоять и ходить,

Ходить и лежать,

Лежать и врать? (Часы).

В землю блошкой, из земли лепёшкой. (Репа).

Зубасты, а не кусаются. (Грабли).

Конкурс «Азбука».

Ведущий показывает букву и одновременно задаёт вопрос. Участники конкурса должны назвать слово, которое начинается и оканчивается этой буквой.

За верный ответ – 1 балл.

Задания для первой команды.

«А» - старинное искусство, зодчество (архитектура).

«Б» - стрючковое растение (боб).

«Г» - ударный музыкальный инструмент в виде металлического диска (гонг).

«К» - повар на корабле (кок).

«М» - прибор, отмеряющий ударами короткие промежутки времени (метроном).

«О» - металл (олово).

«Т» - праздничное блюдо ( торт).

Задания для второй команды.

«Б» - дерево (баобаб).

«В» - русский художник, наш земляк (Васнецов).

«Д» - отец отца или матери (дед).

«К» - старинный русский головной убор (кокошник).

«Н» - револьвер с вращающимся барабаном (наган).

«С» - сигнал бедствия (сос).

«Я» - островное государство (Япония).

Конкурс «Перевёртыши».

Участникам конкурса необходимо к каждому слову полученной фразы подобрать антоним (слово с противоположным по смыслу значением), то есть расшифровать «перевёртыши». Команды получают карточки с заданиями. За верный ответ – 1 балл.

«Перевёртыши» пословиц и поговорок.

Задания для первой команды.

Счастье перемещается кучами. (Беда не приходит одна).

Лысина – мужское безобразие. (Коса – девичья краса).

Чужие ботинки дальше от ног. (Своя рубашка ближе к телу).

Ниже пяток не опустишься. (Выше головы не прыгнешь).

Курица кабану подружка. (Гусь свинье не товарищ).

Уговори умного к чёрту послать, так и нога заживёт. (Заставь дурака богу молиться, он и лоб расшибёт).

Мало счастья – много вопросов. (Семь бед – один ответ).

Задания для второй команды.

Уйти от новой стиральной машины. (Остаться у разбитого корыта).

От смелости затылок мал. (У страха глаза велики).

Борщ сметаной поправишь. (Кашу маслом не испортишь).

Корова изредка пылинку спрячет. (Свинья всегда грязи найдёт).

Ложь уши ласкает. (Правда глаза колет).

Это плохо, если плохо начинается. (Всё хорошо, что хорошо кончается).

Собак не страшиться – по городу гулять. (Волков бояться – в лес не ходить).

Пока команды выполняют задания, проводится конкурс для болельщиков. За верный ответ – сладкий приз (конфета).

«Перевёртиши» названий книг.

Синяя бейсболка. («Красная шапочка»).

Квадратик. («Колобок»).

Мышка в босоножках. («Кот в сапогах»).

Континент мусора. («Остров сокровищ»).

Мышка-домоседка. («Лягушка-путешественница»).

Собачья конура. («Кошкин дом»).

Солнечный принц. («Снежная королева»).

Белый петух. («Чёрная курица»).

Прекрасный лебедь. («Гадкий утёнок»).

Девочка с ладошку. («Мальчик-с-пальчик»).

Конкурс «Разгадай ребус».

Задания для каждой конанды. 1 балл за верный ответ.

3)

4)

5)

Ответы: 1) ученик; 2) подарок; 3) кулак; 4) колобок; 5) Шапокляк.

Пока команды выполняют задания, проводится конкурс для болельщиков.

Загадки для болельщиков.

Мой первый слог – на дереве,

Второй мой слог – союз.

А в целом я материя

И на костюм гожусь. (Сукно).

Начало – нота,

Потом – оленя украшение,

А вместе – место

Оживлённого движения. (Дорога).

Первое – можно засеять вторым,

А в целом – мы часто на даче сидим. (Гамак).

Он на вокзале есть всегда,

К нему подходят поезда,

Двойное «р» содержит он,

И называется … (перрон).

На большие расстояния

Мчится он без опоздания.

Пишется в конце два «с»

Называется… (экспресс).

В конце двойное «л» пиши,

А как зовут меня – реши:

Без мастера гранёным стал

Блестящий, правильный…(кристалл).

Конкурс «Кто больше?».

Каждой команде в течение пяти минут задаются вопросы. Какая команта даст больше правильных ответов за это время. За каждый правильный ответ – 1 балл.

Вопросы первой команде.

Какая из нот не нужна для компота? (Соль).

Фамилия какого композитора похожа на выстрел охотника? (Бах).

Можно ли принести воды в решете? (Можно. Кусок льда).

Какое колесо не вертится в автомобиле во время движения? (Запасное).

Кто говорит на всех языках? (Эхо).

Хищная ночная птица. (Сова).

Оборка на платье. (Волан).

Самое большое государство в Южной Америке. (Бразилия).

Какое русское слово состоит из трёх слогов, а указывает на 33 буквы? (Алфавит).

Сорт лапши. (Вермишель).

Птица, первой прилетающая к нам весной. (Грач).

Какой город летает? (Орёл).

Чувство меры, умение вести себя в обществе. (Такт).

Из какого полотна не сшить рубашку? (Из железнодорожного).

Какое крыло никогда не летает? (Крыло автомобиля).

Плод тропической пальмы. (Кокос).

Корзина из бересты. (Короб).

Спрятанные сокровища. (Клад).

Гладкая блестящая поверхность, дающая отражение. (Зеркало).

Участок земли под овощами. (Огород).

Женское платье без рукавов. (Сарафан).

Древнерусский князь, легендой о котором воспользовался А.С. Пушкин для одного из своих произведений. (Олег).

Вопросы второй команде.

Какую часть слова можно найти в земле? (Корень).

Где находится долина смерти? (В Калифорнии).

Жидкость, придающая блеск обрабатываемой поверхности. (Лак).

Вода в газообразком состоянии. (Пар).

Шуба из шкуры как мехом наружу, так и внутрь. (Доха).

Садовое луковичное растение с узкими листьями и крупными белыми или жёлтыми цветами. (Нарцисс).

Одновременный ход королём и ладьёй в шахматах. (Рокировка).

Узорчатая полоса, вид вышивки на ткани. (Мережка).

Равносторонний прямоугольник. (Квадрат).

Квашеное топлёное молоко. (Варенец).

Наружный слой плодов цитрусовых растений. (Цедра).

Герой русских народных кукольных представлений. (Петрушка).

Место на площади для торговли. (Базар).

Безворсовый ковёр. (Палас).

Пакет из бумаги. (Конверт).

Перерыв между актами спектакля, отделениями концерта. (Антракт).

Место представления в цирке. (Арена).

Самая крупная хищная птица. (Кондор).

Журнал, основанный А.С. Пушкиным. («Современник»).

Минерал ярко-зелёного цвета, используемый для поделок. (Малахит).

Одноклеточные грибки, используемые в хлебопечении. (Дрожжи).

Химический элемент, из-за цвета своих паров получивший название от греческого слова «фиолетовый». (Йод).

Подведение итогов.

Подводятся итоги конкурса. Объявляется команда победителей. Награждение команд.

Использованная литература и сайт:

Салтанова Н.А. Публикация по вашей просьбе. – Воспитание школьников. 1994, №1.

Солонец И.Б. Интеллектуальное казино. – Последний звонок. 2002. №5.

Старинные вятские загадки: Книга для семейного чтения \ Составитель Николаева Т.В. – Киров: Литературно-художественное издательство кировское отделение СФК, 1990.

http://go.mail.ru/search_images?q=ребусы

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/3895-konkurs-dlja-uchaschihsja-6-i-7-klassov-provo