- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сказка -инсценировка по ПДД «Волк и семеро козлят на новый лад»
Цель: формирование осознанно-правильного отношения детей к соблюдению правил дорожного движения.
Задачи:
систематизировать знания детей о дорожных знаках;
учить видеть то, что представляет опасность для их жизни и здоровья;
расширять знания детей о безопасности на дороге.
воспитывать навыки осознанного использования знаний ПДД в повседневной жизни;
развивать творческие способности детей;
Сказка -инсценировка по ПДД "Волк и семеро козлят на новый лад".
Ведущий
Волк
Коза
Козлята
Медведь
Ворон
Дети читающие стихи
Ведущий:
Очень важная работа -правила движения
И должны их соблюдать, все без исключения.
Волк
Вы на знаки посмотрите
И спасибо им скажите
Изучайте, уважайте
На дороге не зевайте.
Ведущий
Тем, кто правила не знает
Тем, кто их не соблюдает
Мы расскажем и покажем
Сказку "Волк и 7 козлят"
Старая сказка на новый лад.
Волк
Непростая сказка эта-
В ней и шутка и намёк
В нашей сказке спрятан где-то
Добрым молодцам урок.
(козлята играют)
Коза
7 козлят у меня
Вот она моя семья
Как зовут их, я скажу
По порядку расскажу.
Вот- главная дорога
Вот велосипедная дорожка
Вот поворот на лево
Вот поворот на право
А это пешеходный переход
Это вот запрет
И станция железнодорожный переезд.
Коза
На базар иду я снова
Чтоб купить Вам всем обновы
Не случилось чтоб беды
Посидите тихо Вы
(козлята поиграли, попели, захотели выйти на двор)
Козлята
Нам не нужен светофор,
Обойдёмся без него,
Мы идём куда хотим
На него мы не глядим.
Пусть горит зелёный
Жёлтый или красный
До него нам дела нет,
Он горит напрасно.
Мы не станем ожидать
Правила те соблюдать
(выбегают на дорогу)
На дороге появляется медведь, врезается в козлят, козлята падают на дорогу.
Медведь
Что несётесь под машину
Ведь козлята мы большие
Ведь могла беда случиться
Надо вам друзья учиться
Как по улице ходить
Чтоб к врагам не уходить
Выбегает Волк (свистит в свисток)
Волк
Вы не в цирке, здесь дорога!
Ну, кого вы удивите?
Повернётся руль немного,
Под машину угодите
Неужели вам не ясно?
На дороге быть опасно!
Нарушители за мной! (Уводит к себе в домик ДПС)
Пришла коза с базара.
Коза
Всем обновки я купили,
Никого я не забыла
Вы к окошку подойдите,
На корзину поглядите.
Быстро время не теряйте,
Все обновки примеряйте. (замечает что козлят нет)
Коза плачет
Ой беда, козлята где?
Не видать козлят нигде!
Ворон
Недалёко я летал,
всё я видел, всё видал.
А козлята твои все
У волка в полиции
(Коза хватается за голову, идёт к волку.)
Коза
Волк -Волчонок
Отдай мне моих деток.
Не могу я жить без них, моих деток дорогих.
Волк
Ты газеты не читаешь,
Новостей совсем не знаешь!
За порядком я слежу,
Полицейским я служу.
Чтобы мамой доброй зваться,
С детьми нужно заниматься.
Коза ( возмущённо)
Это я не занимаюсь?
Это мало я стараюсь?
Порядок в доме навожу,
Целый день варю, стираю.
Подметаю, прибираю.
Минутки нет чтоб отдохнуть,
Ночью некогда вздремнуть.
Одеваю, обуваю
Только ими и живу!
С базара я иду опять,
Вот корзина - не поднять!
Все обновки для ребят,
Дорогих моих козлят.
Волк
В этом вся твоя печаль?
Мне твоих козляток жаль.
Слёзы чтоб потом не лить,
Нужно разуму учить.
Очень важная наука
Правила движения
И должны их соблюдать
Все без исключения
На первый раз прощаю твоих козлят,
А во второй раз пусть не попадаются!
Дарю вам игру, учите правила!
Коза
Спасибо.
Ведущий
Чтоб тебе помочь,
Путь пройти опасный,
Горят и день и ночь
Зелёный , жёлтый, красный.
Выполняй закон простой,
Красный свет зажёгся -стой!
Жёлтый вспыхнул- подожди!
А зелёный свет -иди!
Что это такое?
Правильно , это светофор!
Ведущий
Ребята, сейчас мы поиграем в игру "Светофор", хотите?
Если красный свет- стойте на месте,
Жёлтый -присели на корточки.
Зелёный - маршируем на месте.
Ведущий
А теперь скажите, знаете ли вы дорожные знаки?
Что- они обозначают?
1. Если видишь этот знак,
Знай что он не просто так.
Чтобы не было проблем,
Уступи дорогу всем(знак уступи дорогу)
2.Этот знак ну очень строгий,
Коль стоит он на дороге
Говорит он нам "Друзья"
Ездить здесь совсем нельзя. (Движение запрещено)
3.Знает каждый пешеход,
Про подземный переход
Город он не украшает
Но машинам не мешает (знак подземный переход)
4. В дождь и ясную погоду,
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно-
Здесь ходить запрещено( Движение запрещено)
5. Посреди дороги -дети
Мы всегда за них в ответе.
Чтоб не плакал их родитель,
Будь внимателен водитель!( знак осторожно дети)
Ведущий
Ребята , поиграем в игру "Запомни свой знак". Мальчики будут собираться около знака "Подземный переход", а девочки около знака "Осторожно дети".
Молодцы ребята, справились с заданием.
Чтобы правила движения
Взрослым, детям , твёрдо знать
Нужно правила движения
Постоянно повторять.
Коза
Изучайте, изучайте правила движения
И всегда их соблюдайте
Все без исключения!
Козлята
Ведь не зря на светофоре
Зажигаются огни-
Красный, жёлтый и зелёный
Нам хотят помочь они!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/547532-skazkainscenirovka-po-pdd-volk-i-semero-kozl
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация деятельности школьного театра»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Декоративно-прикладное искусство»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Процесс подготовки к инсценировке и само выступление поможет педагогу и обучающимся решить следующие важные задачи:
- Закрепить у ребят знания правил дорожного движения.
- Углублять знания учащихся о правилах дорожного движения
- Формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам.
- Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.
- Воспитывать законопослушных участников дорожного движения, дисциплинирован ность, ответственность .
Выступление детей можно организовать при проведении родительского собрания на тему: «Родители – пример детям на дорогах», на котором можно и нужно поговорить о правилах дорожного движения, знание которых крайне обязательно, а их выполнение неукоснительно.
Можно к участию в данной инсценировке привлечь и кого-нибудь из родителей.
Если дети вместе с родителями будут демонстрировать соблюдение правил дорожного движения в данной инсценировке, то есть большая вероятность, что так они будут поступать и в жизни.