Конспект урока внеклассного чтения «Литературное кафе» (деловая игра для обучающихся 6-х классов)

ГКОУ «Школа – интернат № 86»

Конспект урока внеклассного

чтения

«Литературное кафе»

(деловая игра для обучающихся 6-х классов)

Выполнила:

Учитель русского языка

и чтения Поташова Н.Е

Нижний Новгород

2020-2021 уч. год

Цель игры:

Обобщить знания, умения, навыки учащихся полученные, на уроках чтения и развития речи

Задачи:

Образовательные:

Проверить умения применять эти знания, умения, навыки на практике

Коррекционно-развивающие:

Развивать речь, мышление, творческие способности учащихся

Активизировать познавательную деятельность учащихся

Воспитательные:

Воспитывать интерес к урокам чтения и развития речи

Оборудование:

Меню, блюда (карточки с заданиями), скатерти, салфетки, поднос, книга жалоб и предложений.

Ход игры:

Все учащиеся сидят за столиками по 4 человека. В кабинете создан интерьер кафе. На каждом столике лежит меню, по которому учащиеся делают заказ. Дети выбирают понравившиеся им блюда, которые разносит официант.

Учитель: Здравствуйте, дорогие посетители! Мы рады приветствовать вас в нашем «Литературном кафе».

«Литературное кафе? Разве такое возможно?» – спросите вы. Возможно! В нашей школе возможны любые чудеса. Ведь книга – это тоже пища: пища для ума и для души. Каждая книга может стать по-настоящему «вкусной», если, читая её, вы получаете наслаждение.

И сегодня, дорогие ребята, вас ждет щедрое угощение. У вас на столах лежат меню блюд. Посмотрите, пожалуйста, какая насыщенная «трапеза» ждёт нас.

Сегодня в меню:

М Е Н Ю

Холодные закуски

Салат «Загадка»

Горячие блюда

Рулетики «Авторские»

Жаркое «Почитай-ка»

Десерт

Торт «Новинка»

Напитки

Коктейль «Умники-разумники»

За непристойное поведение в кафе будет взиматься штраф в размере 2-х денежных единиц.

Холодные закуски: Салат «Загадка»

Кулинарная справка: Холодные закуски – это еда, которая подаётся перед основными блюдами и возбуждает аппетит. (слайд 1)

(под музыку подаются блюда)

Учитель: Ребята, каждому из вас поданы блюда. Я буду загадывать загадки. Это загадки о наших любимых литературных героях. Если у вас на тарелочке есть разгадка, вы поднимаете руку и озвучиваете её.

Ну что же, вы готовы?

1. Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

Их она к себе зовёт

И в дороге слёзы льёт.

(Федора.)

2. Хрю-хрю-хрю - каких три братца

Больше волка не боятся,

Потому что зверь тот хищный

Не разрушит дом кирпичный.

(Три поросёнка.)

3. Два розовых уха

И розовый хвостик,

Ходил с Винни-Пухом

Он к Кролику в гости.

(Пятачок.)

4. Сейчас мне ответь не спеша:

Летающий друг Малыша,

Который на крыше живёт

И любит варенье и торт.

(Карлсон.)

5. Он разбойник, он злодей,

Свистом он пугал людей.

(Соловей-разбойник.)

6.Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей.

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит -

Это доктор ...

(Айболит.)

7. Я красив, силён, могуч,

Я грознее грозных туч,

И умнее всех, нет слов, -

Много у меня голов.

(Змей Горыныч.)

8. Умён, изворотлив усатый дружок -

Хозяина сделал богатым.

Но жить он не может без красных сапог.

Ну что, угадали, ребята?

(Кот в сапогах.)

9. Кто шагает по тропинке,

Пирожки несёт в корзинке,

Волка встретил на пути,

К бабушке спеша пройти?

(Красная Шапочка.)

10. В детстве все над ним смеялись,

Оттолкнуть его старались:

Ведь никто не знал, что он

Белым лебедем рождён.

(Гадкий утёнок.)

11. Чтоб друга верного спасти,

Ей полстраны пришлось пройти:

От разбойников бежать,

В снежной буре замерзать,

Через льды перебираться,

С королевою сражаться.

(Герда.)

12. Чуть женой крота не стала

И усатого жука!

Вместе с ласточкой летала

Высоко под облака.

(Дюймовочка.)

13. Работу знала и золу,

Но побывала на балу,

Обиды были от сестриц,

Но ей, не им достался принц.

(Золушка).

14. Многим долго неизвестный,

Стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересной

Мальчик-луковка знаком.

Очень просто, хоть и длинно,

Он зовётся ...

(Чиполлино.)

15. Теперь ещё одна подсказка:

Она – животное из сказки,

Где чуть не скушал волк-злодей

Всех семерых её детей.

(Коза.)

16. Прибежище Мышки-норушки,

Зелёной Лягушки-квакушки

И прочей звериной компании.

Скажите мне хором название.

(Теремок.)

17. Из муки он был печён,

На окошке был стужён.

Убежал от бабки с дедом,

А лисе он стал обедом.

(Колобок.)

18. Уплетая калачи,

Едет парень на печи.

Едет прямо во дворец,

Кто же этот молодец?

(Емеля.)

19. Деревянным был мальчишка,

Не донес до школы книжку,

В приключения попал,

Чуть бедняга не пропал.

(Буратино).

20. Это сказка, а не шутка,

Что была такая утка,

В ней яйцо, игла в яйце,

Гибель на ее конце.

И без этаких вещей

Жить не мог старик ...

(Кощей).

Горячие блюда: Рулетики «Авторские»

Кулинарная справка: Горячие блюда – это основные блюда, ежедневная основа нашего питания. (слайд 2)

(под музыку подаются блюда)

Учитель: Каждому из вас на блюде поданы буквы. Нужно назвать автора или книгу, либо героя произведения на предложенную вам букву(ы). Кто назовёт наибольшее количество имён и названий, тот будет объявлен гурманом данного блюда.

(«Блюда» подаются с учётом знаний и способностей детей. Участники по очереди называют свои варианты).

А – Алиса, Айболит, Алладин, Андерсен Г.-Х., Алексин А.Г., «А что у вас?», «Алёнушкины сказки», «Аленький цветочек» и др.

Б – Бармолей, Буратино, Белоснежка, Баба-Яга, Барто Агния, Бажов П.П., «Баранкин, будь человеком!», «Бременские музыканты», «Бобик в гостях у Борбосса» и др.

В – Волька, Винни-Пух, Василиса Прекрасная, Велтисов В.С., Волков А., «Волшебник Изумрудного города», «Витя Малеев в школе и дома» и др.

Г – Герда, Гулливер, Гауф В., Голявкин В.В., Гримм Братья, «Гензель и Гретель», «Гуси-лебеди» и др.

Д – Дядя Стёпа, Дениска Кораблёв, Дюймовочка, Джим Хокинс, Драгунский В.Ю., «Домовёнок Кузя», «Девочка на шаре» и др.

Е, Ё – Емеля, Елена Прекрасная, Елисей, Ершов П., «Ёжик в тумане», «Ёлка» и др.

Ж – Жар-птица, Железный дровосек, Железников В. К., «Жадный богач», «Жадный Егор» и др.

З, И – Золушка, Золотая рыбка, Змей-горыныч, Заходер Борис, «Заплатка», «Золотой горшок»; Илья Муромец, Иа, Иванушка-дурачок, Ильина Е., «Игра» и др.

К – Карлсон, Колобок, Кай, Крылов И., Кэролл Льюис, «Крошка Енот», «Кот в сапогах», «Красная шапочка» и др.

Л – Лягушка-квакушка, Лиса Патрикеевна, Людмила, Линдгрен Астрид, «Лисица и Журавель», «Лисичка-сестричка и серый волк» и др.

М – Маугли, Матроскин, Мэри Поппинс, Мюнхгаузен, Михалков Сергей, Маршак Самуил, Мамин-Сибиряк М., «Морозко», «Маша и Медведь», «Мешок яблок», «Мишкина каша», «Маленький Мук», «Муравьи не сдаются» и др.

Н – Незнайка, Нильс, Наф-наф, Ниф-ниф и Нуф-нуф, Носов Николай, «Никитка и его друзья» и др.

О – Оловянный солдатик, Оля, Ослик Иа, Олеша Юрий, Остер Григорий, «Оле-Лукойе», «Огурцы», «Огниво» и др.

П – Пеппи Длинныйчулок, Почтальон Печкин, Пятачок, Пиноккио, Перро Шарль, Паустовский Константин, Пушкин А.С., «Палочка-выручалочка», «Полианна», «Питэр Пенн» и др.

Р – Русалочка, Ряба, Родари Джани, «Рапунцель», «Рукавичка», «Репка», «Разноцветная книга» и др.

С – Снежная Королева, Соловей-Разбойник, Сивка-Бурка, Снегурочка, Страшила, Сутеев В., Секора О., Стивенсон Р.Л., «Серая шейка», «Спящая красавица» и др.

Т – Тортила, Том Сойер, Толстой А., Толкин Джон, «Три толстяка», «Тараканище». «Тимур и его команда» и др.

У – Урфин Джюс, Успенский Эдуард, Усачёв Андрей, «Умная собачка Соня», «Усатый-полосатый», «У страха глаза велики», «Умнее всех» и др.

Ф – Федора, Финист-ясный сокол, Фея, «Филиппок», «Федорино горе», «Фантазёры» и др.

Горячие блюда: Жаркое «Почитай-ка»

Учитель: Блюдо представляет собой рекомендованную литературу – книги-юбиляры 2020 года.

(под музыку подаются блюда)

Детям подаются книги и они с ними ознакамливаются.

Напиток: Коктейль ««Умники-разумники»

Кулинарная справка: Напитки – это компонент питания, служащий удовлетворению жажды (слайд 3)

Учитель: У нас в меню экзотический коктейль. Он очень необычный и это не удивительно, ведь состоит он из пословиц о книге.

(под музыку подается «коктейль»)

Ребята, перед вами стаканчики с пословицами. Только вот неожиданность: когда ваши коктейли взбивали, пословицы немного перепутались. Чтобы получить от этого напитка настоящее освежение, вам нужно соединить пословицы и доказать, что вы – настоящие умники-разумники.

(под музыку подаются блюда)

Без книги, как без солнца, ……и днем темны оконца.

Будешь книги читать –……..будешь всё знать.

Если книг читать не будешь,…….скоро грамоту забудешь.

Книга – твой друг,…….без нее как без рук.

Книга не пряник,…….а к себе манит.

Книга поможет в труде,……..выручит в беде.

Книги читать —…….скуки не знать.

Кто много читает,……тот много знает.

С книгой поведёшься –…..ума наберёшься.

С книгою жить –….век не тужить.

Десерт: Торт «Новинка»

Кулинарная справка: Десерт – завершающее блюдо стола, обычно – сладкие деликатесы (слайд 4)

Учитель: Дорогие посетители, десерт сегодня неимоверно вкусный и сладкий! Он – для всех наших посетителей. И он очень и очень свежий! Это – новые поступления в нашей библиотеке благодаря акции «Подари книжку библиотеке».

На подносе выносится «торт» из книжных новинок.

Презентация библиотечных новинок.

Учитель: Дорогие посетители, надеемся, что вам у нас понравилось. Кроме того, мы рады сообщить, что в нашем «Библиокафе» действует услуга «Блюдо на дом». Вы можете заказать любую понравившуюся вам книгу, взяв её домой на формуляр. Вы также можете выбрать «книжные блюда» русской, европейской, восточной и другой кухни. Приятного вам аппетита!

Видеоролик «Песенка читателей»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/550419-konspekt-uroka-vneklassnogo-chtenija-literatu