Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
23.10.2023
Урок литературы в 7 классе «Смерть ради жизни» (по рассказу И. А. Бунина «Лапти» )
Урок литературы в 7 классе «Смерть ради жизни» (по рассказу И.А. Бунина «Лапти»)
Презентация Power Point «Смерть ради жизни» используется по ходу урока. В начале урока учащаяся 7-го класса рассказывает о жизни и творчестве И.А.Бунина с использованием презентации (слайды 2-9). Название изучаемого произведения и цели урока выведены на слайды 10-11. При чтении начала рассказа включается слайд 12 (изображение вьюжной зимы + музыка В.Г.Свиридова «Метель»). Слайд 13 – словарная работа. Слайды 14-16 используются при обсуждении рассказа. Слайд 17 – вывод. Слайд 18 – физминутка (звучит песня Slagharen-Kinderdans «Tapati-tapata»). Слайды 19-20 – работа с кластером, обобщение материала. Слайд 21 – домашнее задание.
Презентация Power Point «Смерть ради жизни» используется по ходу урока. В начале урока учащаяся 7-го класса рассказывает о жизни и творчестве И.А.Бунина с использованием презентации (слайды 2-9). Название изучаемого произведения и цели урока выведены на слайды 10-11. При чтении начала рассказа включается слайд 12 (изображение вьюжной зимы + музыка В.Г.Свиридова «Метель»). Слайд 13 – словарная работа. Слайды 14-16 используются при обсуждении рассказа. Слайд 17 – вывод. Слайд 18 – физминутка (звучит песня Slagharen-Kinderdans «Tapati-tapata»). Слайды 19-20 – работа с кластером, обобщение материала. Слайд 21 – домашнее задание.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Урок по рассказу Паустовского «Телеграмма»: детали пейзажа и музыка душиУрок по теме «Сказание о белгородском киселе». Особенности жанра, тематика фрагмента
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Государственные закупки в сфере образования»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
Курсы переподготовки
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.