- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения в старшей группе «Осень в гости к нам пришла»
Цель: Создать у детей радостное настроение. Вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру.
Задачи:
- Совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей через хороводы, танцы, упражнения, игры.
- Закреплять вокально-хоровые навыки в процессе группового пения.
- Закреплять и расширять знания детей о приметах осени.
- Развивать творческое воображение, память, внимание, речь.
- Формировать самостоятельность, доброжелательность, коммуникабельность, готовность оказать помощь через игры, инсценировку.
- Воспитывать любовь к природе, трудолюбие.
Сценарий развлечения в старшей группе
«Осень в гости к нам пришла»
Цель: Создать у детей радостное настроение. Вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру.
Задачи:
- Совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей через хороводы, танцы, упражнения, игры.
- Закреплять вокально-хоровые навыки в процессе группового пения.
- Закреплять и расширять знания детей о приметах осени.
- Развивать творческое воображение, память, внимание, речь.
- Формировать самостоятельность, доброжелательность, коммуникабельность, готовность оказать помощь через игры, инсценировку.
- Воспитывать любовь к природе, трудолюбие.
Предварительная работа: Разучивание стихов, песен, танцев.
Материалы и оборудование: Зонтики,элементы костюмов осенних месяцев, костюм осени, слякоти, следы, вырезанные из бумаги, бумажные осенние листочки, игрушки грибов, корзинки, совочки, веночки, обручи, платки, шишки, ведёрки, корзинка с яблоками.
Ход развлечения:
В зал под вальс вбегают дети. Выполняют движения с листочками, садятся на стулья.
Ведущий: Долго трудились разноцветные краски,
Природа вышла красивой, как в сказке.
Вся разноцветная – вот красота,
Вы полюбуйтесь, какие цвета.
Отгадать загадку просим,
Кто художник этот?
Дети: Осень!
Аня: Мы праздник сегодня устроим,
И осень к себе позовем.
Попляшем мы с ней, поиграем,
Осенние песни споем.
Дети исполняется песн Кап-кап, тук-тук-тук
1. Кап-кап, тук-тук-тук
По стеклу раздался стук.
Это дождик по утру
Разбудил всю детвору.
2. Кап-кап, дон-дон-дон
Капли начали трезвон.
Если выйдете гулять
Не забудьте зонтик взять.
3. Кап-кап, кап-кап-кап
У дождя весёлый нрав.
Завтра утром мы опять
Под дождём пойдём гулять.
Ведущая: У королевы Осени есть 3 сына.
Они помогают ей раскрашивать рябины, берёзы, клёны
Сейчас они к нам придут,
А вы знаете, как их зовут?
Дети: СЕНТЯБРЬ. ОКТЯБРЬ. НОЯБРЬ.
Сентябрь: Я - сентябрь, младший брат.
Познакомиться я рад!
Как-то утром на рассвете по грибы собрались дети.
На полянке у сосны шляпки темные видны.
Очень вкусные на вид - знай, что это белый гриб.
И пока в лесу гуляли много мы грибов набрали.
Ну, ребята, выбегайте и грибочки собирайте!
Подвижная игра «Собери грибы»
В обручи «полянки», высыпают шишки и грибы. Вызывают двух участников, завязывают глаза, поворачивают кругом два-три раза, и по сигналу, под музыку, оба начинают собирать грибы. Как только музыка заканчивается, игроки открывают глаза и подсчитывают, сколько, кто собрал грибов. Побеждает тот, кто больше собрал грибов.
Ведущая: Я сейчас хочу позвать среднего брата с вами поиграть.
Ты, октябрь, выходи, на ребяток погляди!
Октябрь: Я - октябрь золотой, сын у осени второй.
Мы по улице идем, листья сыплются дождем
И летят, летят, летят, под ногами шелестят.
Эй, ребята, выбегайте с листиками поиграйте.
Проводится игра с листочками Игра с листьями на внимание
-Раз-два-три! Этот лист бери!
-Раз-два-три! Красный лист бери!
-Раз-два-три! Дубовый лист!
-Раз-два-три! Два листа бери!
-Раз-два-три! Такой же как у меня лист бери!
-Раз-два-три! Ничего не бери!
Ведущая: А теперь настал черед старшего осеннего брата.
Ты, ноябрь, выходи. Про себя нам расскажи.
Ноябрь: Закончился листопад.
Без листьев стоит сад.
Птицы давно улетели.
Скоро начнутся первые метели,
Солнца в ноябре не жди, часто капают дожди.
Чтоб на улице гулять. Надо зонтик в руки взять.
Проводится танец с зонтиками.
Ведущая:Спасибо вам братцы месяцы. Настало время позвать саму матушку Осень.
Журавли на юг летят
Здравствуй, здравствуй, осень
Приходи на праздник к нам
Очень, очень просим.
(Под музыку входит Слякоть)
Ведущая: А это еще кто к нам пожаловал?
Слякоть: Я по улице хожу всегда после дождя.
Везде я слякоть развожу. Узнали вы меня?
Ведущая: В гости мы тебя не ждали. Сапоги не надевали. Не набросили пальто.
Ну – ка нам ответь: ты кто?
Слякоть: Я за осенью хожу. Грязь везде я развожу. (Разбрасывает следы)
Холода и стужу не люблю я. А люблю - большие лужи.
Осень листья золотит, ну а слякоть их грязнит.
Черная краска – это моя. Слякотью зовут меня.
Ведущая: Осени все дети рады, ну а слякоть нам не надо.
Натоптала, наследила, сколько грязи наносила.
Нужно дворника позвать, слякоть в зале нам убрать.
(Выходит дворник. Приносит савки и веники)
Дворник: Вы мне ребята помогите. Следы с дороги уберите.
Ведущая: Давайте поможем дворнику ребята.
Дети собирают следы!
Слякоть: Ага, следы мои убрали, а с лужами меня не ждали?
Пока морозы не придут - все равно я буду тут.
Со мною бесполезно воевать. Лучше всем галоши надевать.
Ведущая: Мы послушаем совет: от тебя спасенья нет.
Мы резиновые боты будем надевать. Через твои лужи весело скакать.
Слякоть: Посмотрим, кто из вас окажется шустрее.
Проводится игра «Перепрыгни через лужу»
Слякоть: Видно мне вас не одолеть. Уходит.
(Под музыку выходит Осень.)
Осень: Здравствуйте, мои друзья! К вам пришла на праздник я!
Все кругом я нарядила, темный лес озолотила!
Ведущая: Проходи, проходи, Осень! Будь нашей гостьей, мы очень рады твоему приходу! Вот послушай, какие стихи приготовили для тебя ребята!
Миша Вот и Осень к нам пришла.
Листья на дорожках падают шурша.
Тонкие осинки в лужицы глядят.
На ветвях дождинки бусами висят.
НастяЛистья золотые
Падают, летят,
Листья золотые
Устилают сад.
Много на дорожках
Листьев золотых,
Мы букет красивый
Сделаем из них.
Вероника Закружилась листва золотая.
В розоватой воде на пруду
Словно бабочек легкая стая
С замираньем летит на звезду.
Катя Дождь идет по всей земле, мокрая дорога.
Много капель на стекле, а тепла немного.
Спят березы в серебре, ярче зелень сосен,
Потому что на дворе - золотая Осень.
Даша Вновь осенняя пора ветром закружила,
Чудо красками она, всех заворожила:
Посмотри, какой ковер листьев у порога!
Только жаль, что светлых дней сенью немного.
ЕваБольше нет цветов в бору
И в лесу раздетом,
Листья кленов соберу
В пышные букеты.
Я домой их принесу,
Ими стол украшу,
И нарядно, как в лесу,
Станет в доме нашем.
Осень: Молодцы! Красивые стихи. А поиграть хотите?
Проводится игра – эстафета «Кто перенесет больше каштанов на ложке»
Осень. Что же, ребята, вы вставайте,
Дружно песню запевайте!
Дети исполняют песню - Праздник осени в лесу
Осень: Славно мы повеселились, поплясали, порезвились.
А теперь пришла пора расставаться нам, друзья!
Растила яблоки в саду для вас я, детвора,
Вам эти яблоки дарю и вас за все благодарю. (раздает яблоки)
Ведущая: Давайте, дети, скажем, осени – спасибо!
Дети: Спасибо!
Осень: До свидания, друзья! До следующего года!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/550854-scenarij-razvlechenija-v-starshej-gruppe-osen
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Организация деятельности школьного театра»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.