- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Ктп 10-11 (рп фгос iii соо)
Предметные знания и способы деятельности, осваиваемые обучающимися при изучении иностранного языка, находят применение в рамках образовательного процесса при изучении других предметных областей, становятся значимыми для формирования положительных качеств личности. Таким образом, они ориентированы на формирование как метапредметных, так и личностных результатов обучения.
Трансформация взглядов на владение иностранным языком, связанная с усилением общественных запросов на квалифицированных и мобильных людей, способных быстро адаптироваться к изменяющимся условиям жизни, овладевать новыми компетенциями. Владение иностранным языком как доступ к передовым международным научным и технологическим достижениям, расширяющим возможности образования и самообразования, одно из важнейших средств социализации, самовыражения и успешной профессиональной деятельности выпускника общеобразовательной организации.
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК ФГОС III СОО
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
10 КЛАСС
№ п/п | Наименование разделов и тем программы | Количество часов | Электронные (цифровые) образовательные ресурсы | |
Всего | Контрольные работы | |||
1 | Повседневная жизнь семьи. Межличностные отношения в семье, с друзьями и знакомыми.Конфликтные ситуации, их предупреждение и разрешение | 8 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет для подростков "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich |
2 | Внешность и характеристика человека, литературного персонажа | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет для подростков "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich |
3 | Здоровый образ жизни и забота о здоровье: режим труда и отдыха, спорт, сбалансированное питание, посещение врача. Отказ от вредных привычек | 9 | 1 | РЭШ/ Онлайн-университет для подростков "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich |
4 | Школьное образование, школьная жизнь, школьные праздники. Переписка с зарубежными сверстниками. Взаимоотношения в школе.Проблемы и решения. Права и обязанности обучающегося | 13 | 1 | РЭШ/ Онлайн-университет для подростков "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich |
5 | Современный мир профессий. Проблемы выбора профессии (возможности продолжения образования в вузе, в профессиональном колледже, выбор рабочей специальности, подработка для обучающегося). Роль иностранного языка в планах на будущее | 8 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет для подростков "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich |
6 | Молодежь в современном обществе. Досуг молодежи: чтение, кино, театр, музыка, музеи, Интернет, компьютерные игры. Любовь и дружба | 9 | 1 | РЭШ/ Онлайн-университет для подростков "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich |
7 | Покупки: одежда, обувь, продукты питания.Карманные деньги. Молодежная мода | 8 | 1 | РЭШ/ Онлайн-университет для подростков "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich |
8 | Туризм. Виды отдыха. Путешествия по России и зарубежным странам | 5 | 1 | РЭШ/ Онлайн-университет для подростков "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich |
9 | Проблемы экологии. Защита окружающей среды.Стихийные бедствия | 10 | 1 | РЭШ/ Онлайн-университет для подростков "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich |
10 | Условия проживания в городской/сельской местности | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет для подростков "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich |
11 | Технический прогресс: перспективы и последствия. Современные средства связи (мобильные телефоны, смартфоны, планшеты, компьютеры) | 7 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет для подростков "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich |
12 | Родная страна и страна/страны изучаемого языка: географическое положение, столица, крупные города, регионы; система образования, достопримечательности, культурные особенности (национальные и популярные праздники, знаменательные даты, традиции, обычаи); страницы истории | 11 | 1 | РЭШ/ Онлайн-университет для подростков "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich |
13 | Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка, их вклад в науку и мировую культуру: государственные деятели, ученые, писатели, поэты, художники, композиторы, путешественники, спортсмены, актеры и т.д. | 9 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет для подростков "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich |
14 | Диагностическая контрольная работа (входная) | 1 | 1 | |
15 | Диагностическая контрольная работа (рубежная) | 1 | 1 | |
16 | Диагностическая контрольная работа (итоговая) | 1 | 1 | |
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ | 102 | 10 | ||
11 КЛАСС
№ п/п | Наименование разделов и тем программы | Количество часов | Электронные (цифровые) образовательные ресурсы | |
Всего | Контрольные работы | |||
1 | Повседневная жизнь семьи. Межличностные отношения в семье, с друзьями и знакомыми.Конфликтные ситуации, их предупреждение и разрешение | 7 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет для подростков "Джуниори"/ videouroki.net/ СдамГИА/ Deutsch für dich |
2 | Внешность и характеристика человека, литературного персонажа | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет для подростков "Джуниори"/ videouroki.net/ СдамГИА/ Deutsch für dich |
3 | Здоровый образ жизни и забота о здоровье: режим труда и отдыха, спорт, сбалансированное питание, посещение врача. Отказ от вредных привычек | 7 | 1 | РЭШ/ Онлайн-университет для подростков "Джуниори"/ videouroki.net/ СдамГИА/ Deutsch für dich |
4 | Школьное образование, школьная жизнь. Переписка с зарубежными сверстниками. Взаимоотношения в школе. Проблемы и решения. Подготовка к выпускным экзаменам. Выбор профессии. Альтернативы в продолжении образования | 18 | 1 | РЭШ/ Онлайн-университет для подростков "Джуниори"/ videouroki.net/ СдамГИА/ Deutsch für dich |
5 | Место иностранного языка в повседневной жизни и профессиональной деятельности в современном мире | 2 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет для подростков "Джуниори"/ videouroki.net/ СдамГИА/ Deutsch für dich |
6 | Молодежь в современном обществе. Ценностные ориентиры. Участие молодежи в жизни общества. Досуг молодежи: увлечения и интересы. Любовь и дружба | 10 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет для подростков "Джуниори"/ videouroki.net/ СдамГИА/ Deutsch für dich |
7 | Роль спорта в современной жизни: виды спорта, экстремальный спорт, спортивные соревнования, Олимпийские игры | 5 | 1 | РЭШ/ Онлайн-университет для подростков "Джуниори"/ videouroki.net/ СдамГИА/ Deutsch für dich |
8 | Туризм. Виды отдыха. Экотуризм. Путешествия по России и зарубежным странам | 5 | 1 | РЭШ/ Онлайн-университет для подростков "Джуниори"/ videouroki.net/ СдамГИА/ Deutsch für dich |
9 | Вселенная и человек. Природа. Проблемы экологии. Защита окружающей среды. Проживание в городской/сельской местности | 11 | 1 | РЭШ/ Онлайн-университет для подростков "Джуниори"/ videouroki.net/ СдамГИА/ Deutsch für dich |
10 | Технический прогресс: перспективы и последствия. Современные средства информации и коммуникации (пресса, телевидение, Интернет, социальные сети и т.д.).Интернет-безопасность | 10 | 1 | РЭШ/ Онлайн-университет для подростков "Джуниори"/ videouroki.net/ СдамГИА/ Deutsch für dich |
11 | Родная страна и страна/страны изучаемого языка: географическое положение, столица, крупные города, регионы; система образования, достопримечательности, культурные особенности (национальные и популярные праздники, знаменательные даты, традиции, обычаи); страницы истории | 13 | 1 | РЭШ/ Онлайн-университет для подростков "Джуниори"/ videouroki.net/ СдамГИА/ Deutsch für dich |
12 | Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка, их вклад в науку и мировую культуру: государственные деятели, ученые, писатели, поэты, художники, композиторы, путешественники, спортсмены, актеры и т.д. | 10 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет для подростков "Джуниори"/ videouroki.net/ СдамГИА/ Deutsch für dich |
13 | Диагностическая контрольная работа (входная) | 1 | 1 | |
14 | Диагностическая контрольная работа (рубежная) | 1 | 1 | |
15 | Диагностическая контрольная работа (итоговая) | 1 | 1 | |
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ | 102 | 10 | ||
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
10 КЛАСС
№ п/п | Тема урока | Количество часов | Дата изучения | Электронные цифровые образовательные ресурсы | ||
Всего | Контрольные работы | План | Факт | |||
1 | Повседневная жизнь семьи | 1 | 0 | 01.09-07.07 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | |
2 | Повседневная жизнь семьи (моя семья) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
3 | Повседневная жизнь семьи (межличностные отношения в семье) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
4 | Повседневная жизнь семьи (мои друзья. Взаимоотношения) | 1 | 0 | 08.09-14.09 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | |
5 | Повседневная жизнь семьи (конфликтные ситуации) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
6 | Диагностическая контрольная работа (входная) | 1 | 1 | |||
7 | Повседневная жизнь семьи (распределение обязанностей в семье) | 1 | 0 | 15.09-21.09 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | |
8 | Повседневная жизнь семьи (отдых с семьёй) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
9 | Повседневная жизнь семьи. Обобщение по теме | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
10 | Здоровый образ жизни и забота о здоровье | 1 | 0 | 22.09-28.09 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | |
11 | Здоровый образ жизни и забота о здоровье (распорядок дня) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
12 | Здоровый образ жизни и забота о здоровье (режим труда и отдыха) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
13 | Здоровый образ жизни и забота о здоровье (спорт) | 1 | 0 | 29.09-05.10 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | |
14 | Здоровый образ жизни и забота о здоровье (отказ от вредных привычек) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
15 | Здоровый образ жизни и забота о здоровье (сбалансированное питание) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
16 | Здоровый образ жизни и забота о здоровье (посещение врача) | 1 | 0 | 06.10-12.10 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | |
17 | Здоровый образ жизни и забота о здоровье.Обощение по теме | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
18 | Контрольная работа по теме "Здоровый образ жизни и забота о здоровье" | 1 | 1 | |||
19 | Школа (мои летние каникулы) | 1 | 0 | 13.10-19.10 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | |
20 | Школа (мои планы на будущее) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
21 | Школа (школьное образование в Германии) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
22 | Школа (школьная жизнь в разных странах) | 1 | 0 | 20.10-26.10 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | |
23 | Школа (взаимоотношения в школе) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
24 | Школа (проблемы и решения) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
25 | Школа (школьные предметы) | 1 | 0 | 27.10-10.11 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | |
26 | Школа (школьная жизнь) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
27 | Школа (переписка с зарубежными сверстниками) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
28 | Школа (школьные праздники) | 1 | 0 | 13.11-17.11 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | |
29 | Школа (подготовка и реализация проекта) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
30 | Школа. Обобщение по теме | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
31 | Контрольная работа по теме "Школа" | 1 | 1 | 20.11-24.11 | ||
32 | Современный мир профессий (проблемы выбора профессии) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich |
33 | Современный мир профессий (мои планы на будущее) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
34 | Современный мир профессий (возможности продолжения образования в вузе) | 1 | 0 | 27.11-01.12 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | |
35 | Современный мир профессий (выбор рабочей специальности) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
36 | Современный мир профессий (роль иностранного языка в планах на будущее) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
37 | Современный мир профессий (выбор профессии) | 1 | 0 | 04.12-08.12 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | |
38 | Современный мир профессий (выбор специальности) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
39 | Современный мир профессий. Обобщение по теме | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
40 | Диагностическая контрольная работа (рубежная) | 1 | 1 | 11.12-15.12 | ||
41 | Молодёжь в современном обществе (досуг молодёжи) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
42 | Молодёжь в современном обществе (хобби молодёжи в России) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
43 | Молодёжь в современном обществе (интернет) | 1 | 0 | 18.12-22.12 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | |
44 | Молодёжь в современном обществе (поход в кино) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
45 | Молодёжь в современном обществе (музыка) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
46 | Молодёжь в современном обществе (любовь и дружба) | 1 | 0 | 25.12-29.12 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | |
47 | Молодёжь в современном обществе (театр) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
48 | Молодёжь в современном обществе. Обобщение по теме | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
49 | Контрольная работа по теме "Молодёжь в современном обществе" | 1 | 1 | 09.01-12.01 | ||
50 | Покупки (карманные деньги) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
51 | Покупки (подработка для обучающихся) | 1 | 0 | 15.01-19.01 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | |
52 | Покупки (в магазине одежды) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
53 | Покупки (в торговом центре) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich |
54 | Покупки (покупки онлайн) | 1 | 0 | 22.01-26.01 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | |
55 | Покупки (молодёжная мода) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
56 | Покупки. Обобщение по теме | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
57 | Контрольная работа по теме "Покупки" | 1 | 1 | 29.01-02.02 | ||
58 | Туризм (виды отдыха. Путешествие по России) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
59 | Туризм (виды отдыха. Путешествие по странам изучаемого языка) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
60 | Туризм (путешествия) | 1 | 0 | 05.02-09.02 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | |
61 | Туризм. Обобщение по теме | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
62 | Контрольная работа по теме "Туризм" | 1 | 1 | |||
63 | Проблемы экологии | 1 | 0 | 12.02-16.02 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | |
64 | Проблемы экологии (защита окружающей среды) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
65 | Проблемы экологии (проблемы защиты окружающей среды) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
66 | Проблемы экологии (cтихийные бедствия) | 1 | 0 | 19.02-23.02 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | |
67 | Проблемы экологии (стихийные бедствия в мире) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
68 | Проблемы экологии (молодёжь и защита окружающей среды) | 1 | 0 | 26.02-01.03 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | |
69 | Проблемы экологии (загрязнение окружающей среды) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
70 | Условия проживания в городской/сельской местности | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
71 | Проблемы экологии (подготовка и реализация проекта) | 1 | 0 | 04.03-08.03 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | |
72 | Проблемы экологии. Обобщение по теме | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
73 | Контрольная работа по теме "Проблемы экологии" | 1 | 1 | 11.03-15.03 | ||
74 | Технический прогресс: перспективы и последствия | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
75 | Технический прогресс: перспективы и последствия (cовременные средства связи – мобильные телефоны) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich |
76 | Технический прогресс: перспективы и последствия (современные средства связи (смартфоны) | 1 | 0 | 18.03-22.03 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | |
77 | Технический прогресс: перспективы и последствия (современные средства связи (планшет) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
78 | Технический прогресс: перспективы и последствия (современные средства связи (компьютер) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
79 | Технический прогресс: перспективы и последствия.(Интернет и социальные сети) | 1 | 0 | 01.04-05.04 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | |
80 | Технический прогресс: перспективы и последствия. (современные средства связи) Обобщение по теме | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
81 | Родная страна и страна/страны изучаемого языка. (географическое положение страны изучаемого языка. Достопримечательности) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
82 | Родная страна и страна/страны изучаемого языка (географическое положение родной страны. Достопримечательности) | 1 | 0 | 08.04-12.04 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | |
83 | Родная страна и страна/страны изучаемого языка (знаменательные даты) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
84 | Родная страна и страна/страны изучаемого языка (знаменательные даты и культурные особенности) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
85 | Родная страна и страна/страны изучаемого языка (национальные праздники) | 1 | 0 | 15.04-19.04 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | |
86 | Родная страна и страна/страны изучаемого языка (достопримечательности родной страны) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
87 | Родная страна и страна/страны изучаемого языка (регионы России) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
88 | Родная страна и страна/страны изучаемого языка (традиции и обычаи стран изучаемого языка) | 1 | 0 | 22.04-26.04 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | |
89 | Родная страна и страна/страны изучаемого языка (традиции и обычаи родной страны) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
90 | Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Обощение по теме | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
91 | Контрольная работа по теме "Родная страна и страна/страны изучаемого языка" | 1 | 1 | 29.04-03.05 |
92 | Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка, их вклад в науку и мировую культуру (учёные) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
93 | Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка, их вклад в науку и мировую культуру (писатели и поэты) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
94 | Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка, их вклад в науку и мировую культуру (композиторы) | 1 | 0 | 06.05-10.05 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | |
95 | Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка, их вклад в науку и мировую культуру (спортсмены) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
96 | Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка, их вклад в науку и мировую культуру (государственные деятели) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
97 | Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка, их вклад в науку и мировую культуру (художники) | 1 | 0 | 13.05-17.05 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | |
98 | Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка, их вклад в науку и мировую культуру (путешественники) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
99 | Диагностическая контрольная работа (итоговая) | 1 | 1 | |||
100 | Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка, их вклад в науку и мировую культуру (актёры) | 1 | 0 | 20.05-24.05 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | |
101 | Внешность и характеристика выдающегося человека родной страны/ стран изучаемого языка. | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
102 | Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка. Обобщение по теме | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch für dich | ||
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ | 102 | 10 | ||||
11 КЛАСС
№ п/п | Тема урока | Количество часов | Дата изучения | Электронные цифровые образовательные ресурсы | |
Всего | Контрольные работы | ||||
1 | Повседневная жизнь семьи (семейные традиции) | 1 | 0 | РЭШ/ Онлайн-университет для подростков "Джуниори"/ videouroki.net/ Deutsch fuer dich | |
2 | Повседневная жизнь семьи (семейные обычаи и традиции) | 1 | 0 | ||
3 | Повседневная жизнь семьи (межличностные отношения в семье и с друзьями) | 1 | 0 | ||
4 | Повседневная жизнь семьи (мои друзья. Взаимоотношения) | 1 | 0 | ||
5 | Повседневная жизнь семьи (семейные праздники) | 1 | 0 | ||
6 | Диагностическая контрольная работа (входная) | 1 | 1 | ||
7 | Повседневная жизнь семьи (праздники) | 1 | 0 | ||
8 | Повседневная жизнь семьи. Обобщение по теме | 1 | 0 | ||
9 | Здоровый образ жизни и забота о здоровье | 1 | 0 | ||
10 | Здоровый образ жизни и забота о здоровье (режим труда и отдыха) | 1 | 0 | ||
11 | Здоровый образ жизни и забота о здоровье (отказ от вредных привычек) | 1 | 0 | ||
12 | Здоровый образ жизни и забота о здоровье (сбалансированное питание) | 1 | 0 | ||
13 | Здоровый образ жизни и забота о здоровье (посещение врача) | 1 | 0 | ||
14 | Здоровый образ жизни и забота о здоровье.Обобщение по теме | 1 | 0 | ||
15 | Контрольная работа по теме "Здоровый образ жизни и забота о здоровье" | 1 | 1 | ||
16 | Школьное образование, школьная жизнь. Переписка с зарубежными сверстниками. Взаимоотношения в школе. Проблемы и решения. Подготовка к выпускным экзаменам. Выбор профессии. Альтернативы в продолжении образования (школьное образование) | 1 | 0 | ||
17 | Школьное образование, школьная жизнь. Переписка с зарубежными сверстниками. Взаимоотношения в школе. Проблемы и решения. Подготовка к выпускным экзаменам. Выбор профессии. Альтернативы в продолжении образования (школьная жизнь) | 1 | 0 | ||
18 | Школьное образование, школьная жизнь. Переписка с зарубежными сверстниками. Взаимоотношения в школе. Проблемы и решения. Подготовка к выпускным экзаменам. Выбор профессии. Альтернативы в продолжении образования (подготовка к выпускным экзаменам) | 1 | 0 | ||
19 | Школьное образование, школьная жизнь. Переписка с зарубежными сверстниками. Взаимоотношения в школе. Проблемы и решения. Подготовка к выпускным экзаменам. Выбор профессии. Альтернативы в продолжении образования (сдача экзаменов) | 1 | 0 | ||
20 | Школьное образование, школьная жизнь. Переписка с зарубежными сверстниками. Взаимоотношения в школе. Проблемы и решения. Подготовка к выпускным экзаменам. Выбор профессии. Альтернативы в продолжении образования (альтернативы в продолжении образования) | 1 | 0 | ||
21 | Школьное образование, школьная жизнь. Переписка с зарубежными сверстниками. Взаимоотношения в школе. Проблемы и решения. Подготовка к выпускным экзаменам. Выбор профессии. Альтернативы в продолжении образования (продолжение образования) | 1 | 0 | ||
22 | Школьное образование, школьная жизнь. Переписка с зарубежными сверстниками. Взаимоотношения в школе. Проблемы и решения. Подготовка к выпускным экзаменам. Выбор профессии. Альтернативы в продолжении образования (взаимоотношения в школе) | 1 | 0 | ||
23 | Школьное образование, школьная жизнь. Переписка с зарубежными сверстниками. Взаимоотношения в школе. Проблемы и решения. Подготовка к выпускным экзаменам. Выбор профессии. Альтернативы в продолжении образования (смартфоны в школе) | 1 | 0 |
24 | Школьное образование, школьная жизнь. Переписка с зарубежными сверстниками. Взаимоотношения в школе. Проблемы и решения. Подготовка к выпускным экзаменам. Выбор профессии. Альтернативы в продолжении образования (смартфоны в школе: за и против) | 1 | 0 | ||
25 | Школьное образование, школьная жизнь. Переписка с зарубежными сверстниками. Взаимоотношения в школе. Проблемы и решения. Подготовка к выпускным экзаменам. Выбор профессии. Альтернативы в продолжении образования (переписка с зарубежными сверстниками) | 1 | 0 | ||
26 | Школьное образование, школьная жизнь. Переписка с зарубежными сверстниками. Взаимоотношения в школе. Проблемы и решения. Подготовка к выпускным экзаменам. Выбор профессии. Альтернативы в продолжении образования (современный мир профессий: профессии прошлого и будущего) | 1 | 0 | ||
27 | Школьное образование, школьная жизнь. Переписка с зарубежными сверстниками. Взаимоотношения в школе. Проблемы и решения. Подготовка к выпускным экзаменам. Выбор профессии. Альтернативы в продолжении образования (проблемы выбора профессии) | 1 | 0 | ||
28 | Школьное образование, школьная жизнь. Переписка с зарубежными сверстниками. Взаимоотношения в школе. Проблемы и решения. Подготовка к выпускным экзаменам. Выбор профессии. Альтернативы в продолжении образования (мои планы на будущее) | 1 | 0 | ||
29 | Школьное образование, школьная жизнь. Переписка с зарубежными сверстниками. Взаимоотношения в школе. Проблемы и решения. Подготовка к выпускным экзаменам. Выбор профессии. Альтернативы в продолжении образования (роль иностранного языка в планах на будущее) | 1 | 0 | ||
30 | Школьное образование, школьная жизнь. Переписка с зарубежными сверстниками. Взаимоотношения в школе. Проблемы и решения. Подготовка к выпускным экзаменам. Выбор профессии. Альтернативы в продолжении образования (выбор профессии) | 1 | 0 | ||
31 | Школьное образование, школьная жизнь. Переписка с зарубежными сверстниками. Взаимоотношения в школе. Проблемы и решения. Подготовка к выпускным экзаменам. Выбор профессии. Альтернативы в продолжении образования (выбор специальности) | 1 | 0 | ||
32 | Обобщение по теме "Школьное образование, школьная жизнь. Переписка с зарубежными сверстниками. Взаимоотношения в школе. Проблемы и решения. Подготовка к выпускным экзаменам. Выбор профессии. Альтернативы в продолжении образования" | 1 | 0 | ||
33 | Контрольная работа по теме "Школьное образование, школьная жизнь. Переписка с зарубежными сверстниками. Взаимоотношения в школе. Проблемы и решения. Подготовка к выпускным экзаменам. Выбор профессии. Альтернативы в продолжении образования" | 1 | 1 | ||
34 | Молодёжь в современном обществе (ценностные ориентиры) | 1 | 0 |
35 | Молодёжь в современном обществе (участие молодёжи в в жизни общества) | 1 | 0 | ||
36 | Молодёжь в современном обществе (волонтёрство) | 1 | 0 | ||
37 | Молодёжь в современном обществе (досуг молодёжи) | 1 | 0 | ||
38 | Молодёжь в современном обществе (первая любовь) | 1 | 0 | ||
39 | Молодёжь в современном обществе (любовь и дружба) | 1 | 0 | ||
40 | Молодёжь в современном обществе (изобретения молодёжи) | 1 | 0 | ||
41 | Молодёжь в современном обществе (досуг молодёжи.Музыка) | 1 | 0 | ||
42 | Молодёжь в современном обществе (подготовка и реализация проекта) | 1 | 0 | ||
43 | Место иностранного языка в повседневной жизни и профессиональной деятельности в современном мире | 1 | 0 | ||
44 | Место иностранного языка в повседневной жизни и профессиональной деятельности в современном мире (изучение иностранного языка) | 1 | 0 | ||
45 | Диагностическая контрольная работа (рубежная) | 1 | 1 | ||
46 | Молодёжь в современном обществе. Обобщение по теме | 1 | 0 | ||
47 | Роль спорта в современной жизни | 1 | 0 | ||
48 | Роль спорта в современной жизни. Виды спорта (экстремальный спорт) | 1 | 0 | ||
49 | Роль спорта в современной жизни. Виды спорта (Олимпийские игры) | 1 | 0 | ||
50 | Роль спорта в современной жизни. Виды спорта. Обобщение по теме | 1 | 0 | ||
51 | Контрольная работа по теме "Роль спорта в современной жизни. Виды спорта" | 1 | 1 | ||
52 | Туризм. Виды отдыха. Экотуризм. Путешествия по России и зарубежным странам (виды отдыха. Путешествие по России) | 1 | 0 | ||
53 | Туризм. Виды отдыха. Экотуризм. Путешествия по России и зарубежным странам. (виды отдыха. Путешествие по странам изучаемого языка) | 1 | 0 | ||
54 | Туризм. Виды отдыха. Экотуризм. Путешествия по России и зарубежным странам. (Экотуризм) | 1 | 0 | ||
55 | Туризм. Виды отдыха. Экотуризм. Путешествия по России и зарубежным странам. Обобщение по теме | 1 | 0 | ||
56 | Контрольная работа по теме "Туризм. Виды отдыха. Экотуризм. Путешествия по России и зарубежным странам" | 1 | 1 | ||
57 | Вселенная и человек. Природа. Проблемы экологии. Защита окружающей среды. Проживание в городской/сельской местности. | 1 | 0 | ||
58 | Вселенная и человек. Природа. Проблемы экологии. Защита окружающей среды. Проживание в городской/сельской местности.(Природа. Проблемы экологии) | 1 | 0 | ||
59 | Вселенная и человек. Природа. Проблемы экологии. Защита окружающей среды. Проживание в городской/сельской местности.(проблемы защиты окружающей среды) | 1 | 0 | ||
60 | Вселенная и человек. Природа. Проблемы экологии. Защита окружающей среды. Проживание в городской/сельской местности.(Проблемы экологии. Обобщение по теме) | 1 | 0 | ||
61 | Вселенная и человек. Природа. Проблемы экологии. Защита окружающей среды. Проживание в городской/сельской местности. (Мой родной край. Мой родной город/село.) | 1 | 0 |
62 | Вселенная и человек. Природа. Проблемы экологии. Защита окружающей среды. Проживание в городской/сельской местности.(Проживание в городской/сельской местности) | 1 | 0 | ||
63 | Вселенная и человек. Природа. Проблемы экологии. Защита окружающей среды. Проживание в городской/сельской местности.(квартира в городе) | 1 | 0 | ||
64 | Вселенная и человек. Природа. Проблемы экологии. Защита окружающей среды. Проживание в городской/сельской местности.(Проживание в городской/сельской местности: за и против) | 1 | 0 | ||
65 | Вселенная и человек. Природа. Проблемы экологии. Защита окружающей среды. Проживание в городской/сельской местности.(Проживание в городской/сельской местности: Где ты хочешь жить?) | 1 | 0 | ||
66 | Вселенная и человек. Природа. Проблемы экологии. Защита окружающей среды. Проживание в городской/сельской местности (проживание в городской/сельской местности. Обобщение по теме) | 1 | 0 | ||
67 | Контрольная работа по теме "Вселенная и человек. Природа. Проблемы экологии. Защита окружающей среды. Проживание в городской/сельской местности" | 1 | 1 | ||
68 | Технический прогресс: (перспективы и последствия) | 1 | 0 | ||
69 | Технический прогресс: (перспективы. Современные средства связи и коммуникации) | 1 | 0 | ||
70 | Технический прогресс: (перспективы и последствия.Современные средства связи) | 1 | 0 | ||
71 | Технический прогресс: (перспективы и последствия.Современные средства связи (Интернет) | 1 | 0 | ||
72 | Технический прогресс: (перспективы и последствия. Современные средства связи (социальные сети) | 1 | 0 | ||
73 | Технический прогресс: (перспективы и последствия.Современные средства коммуникаци) | 1 | 0 | ||
74 | Технический прогресс: (перспективы и последствия. Современные средства связи (социальные сети и молодёжь) | 1 | 0 | ||
75 | Технический прогресс: (перспективы и последствия.Самые известные изобретения) | 1 | 0 | ||
76 | Технический прогресс: перспективы и последствия. Современные средства связи. Обобщение по теме | 1 | 0 | ||
77 | Контрольная работа по теме "Технический прогресс: перспективы и последствия. Современные средства связи" | 1 | 1 | ||
78 | Родная страна и страна/страны изучаемого языка (путешествие по России) | 1 | 0 | ||
79 | Родная страна и страна/страны изучаемого языка (регионы России) | 1 | 0 | ||
80 | Родная страна и страна/страны изучаемого языка (путешествие по странам изучаемого языка) | 1 | 0 | ||
81 | Родная страна и страна/страны изучаемого языка (столицы и географическое положение) | 1 | 0 | ||
82 | Родная страна и страна/страны изучаемого языка (политическое устройство) | 1 | 0 | ||
83 | Родная страна и страна/страны изучаемого языка. (достопримечательности) | 1 | 0 | ||
84 | Родная страна и страна/страны изучаемого языка (страны и люди) | 1 | 0 | ||
85 | Родная страна и страна/страны изучаемого языка (традиции и обычаи стран изучаемого языка) | 1 | 0 |
86 | Родная страна и страна/страны изучаемого языка (национальная кухня) | 1 | 0 | ||
87 | Родная страна и страна/страны изучаемого языка (праздники родной страны) | 1 | 0 | ||
88 | Родная страна и страна/страны изучаемого языка (праздники стран изучаемого языка) | 1 | 0 | ||
89 | Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Обобщение по теме | 1 | 0 | ||
90 | Контрольная работа по теме "Родная страна и страна/страны изучаемого языка" | 1 | 1 | ||
91 | Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка, их вклад в науку и мировую культуру | 1 | 0 | ||
92 | Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка, их вклад в науку и мировую культуру (писатели и поэты) | 1 | 0 | ||
93 | Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка, их вклад в науку и мировую культуру (композиторы) | 1 | 0 | ||
94 | Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка, их вклад в науку и мировую культуру (спортсмены) | 1 | 0 | ||
95 | Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка, их вклад в науку и мировую культуру (государственные деятели) | 1 | 0 | ||
96 | Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка, их вклад в науку и мировую культуру (художники) | 1 | 0 | ||
97 | Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка, их вклад в науку и мировую культуру (путешественники) | 1 | 0 | ||
98 | Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка, их вклад в науку и мировую культуру (актёры) | 1 | 0 | ||
99 | Диагностическая контрольная работа (итоговая) | 1 | 1 | ||
100 | Внешность и характеристика выдающегося человека, литературного персонажа. | 1 | 0 | ||
101 | Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка (подготовка и реализация проекта) | 1 | 0 | ||
102 | Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка. Обобщение по теме | 1 | 0 | ||
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ | 102 | 10 | |||
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧЕНИКА
• Немецкий язык, 10 класс/ Радченко О.А., Лытаева М.А., Гутброд О.В., Акционерное общество «Издательство «Просвещение»
• Немецкий язык, 11 класс/ Радченко О.А., Лытаева М.А., Гутброд О.В., Акционерное общество «Издательство «Просвещение»
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ
Немецкий язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников "Вундеркинды плюс. 10-11 классы" М.А.Лытаева
Немецкий язык. Книга для учителя. Вундеркинды плюс. 10 класс. М.А.Лытаева
Немецкий язык. Книга для учителя. Вундеркинды плюс.11 класс. М.А. Лытаева
ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ И РЕСУРСЫ СЕТИ ИНТЕРНЕТ
https://resh.edu.ru/subject/10 /9/ 11
https://de-ege.sdamgia.ru/
https://junioruni.goethe.de
https://www.goethe.de/prj/df
https://www.busuu.com/ru
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/551005-ktp-10-11-rp-fgos-iii-soo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.