Сценарий праздничного мероприятия «День знаний»

«День знаний»

Сценарий развлечения на 1 сентября

Цель: создание условий для расширения представления у детей о государственных праздниках, доказать необходимость получения знаний, развивать навыки совместной деятельности.

Ход праздника:

(Дети выходят на улицу! ТРЕК 1)

Ведущий: здравствуйте, ребята! Вы знаете, какой сегодня праздник, ребята?

Дети: 1 сентября - день знаний!

Ведущий: Правильно, Про День знаний нам расскажут дети подготовительной группы «Солнышки» и «Капельки»

СТИХОТВОРЕНИЯ

1-Ребёнок

Красной цифрой не отмечен

Этот день в календаре

И флажками не расцвечен

Возле дома, на дворе.

2-ребёнок

По одной простой примете

Узнаем мы этот день

По идущим в школе детям

Городов и деревень

3-ребёнок

По весёлому волненью

На лице учеников.

По особому смущенью

Семилетних новичков

4-ребёнок

И пускай немало славных

Разных дней в календаре

Но один из самых главных-

Самый первый в сентябре!

Ведущий: да, ребята, сегодня главный праздник сентября – день знаний! Начинается новый учебный год! В течение нового учебного года вы будете узнавать много нового, учиться танцевать, рисовать, учить буквы, цифры, окружающий нас с вами мир! И сегодня, детский садик открывает перед вами свои двери в мир увлекательных и интересных новых знаний! Давайте поздороваемся с ним! Я буду начинать стихотворение, а вы заканчивайте его словами: «Здравствуй, Садик, это Я». Готовы?

Дети: да!

Ведущий: встали рано мы сегодня,

Нарядились мы не зря.

И сегодня скажем саду:

Дети: «Здравствуй, садик! Это я!»

Ведущий: Ласковый сентябрь сегодня,

На листке календаря.

Мы пришли и улыбнулись:

Дети: «Здравствуй, садик! Это я!»

Ведущий: много нас: смешных и разных,

Вместе дружная семья.

Раздается отовсюду:

Дети: «Здравствуй, садик! Это я!».

Ведущий: отлично! С садиком мы поздоровались! А теперь пора и гостей встречать!

(под музыку забегает Незнайка, ТРЕК 2)

Незнайка: здравствуйте, ребята! Всё! Я решил! Я хочу всё знать, всё уметь, во всем разбираться! Надоело мне Незнайкой быть! Хочу в школу пойти учиться! Там меня всему научат! Вот!

Ведущий: здравствуй, Незнайка! Подожди! Прежде чем в школу пойти, тебе нужно в детском садике побывать и многому перед школой научиться!

Незнайка: ой, да чему у вас тут можно научиться! Вы только и делаете что гуляете, спите, едите и играете! Детский сад, одним словом!

Ведущий: ты не прав, Незнайка! Опять ты ничего не знаешь! В детском саду дети многому учатся и много нового узнают!

Незнайка: это чему они тут учатся, а? Интересно мне узнать!

Ведущий: ребята, расскажите, чему вас учат в детском саду?

Дети: (ответы детей)

Ведущий: вот видишь, Незнайка, как многому можно в детском садике научиться! А сейчас, давай мы тебе наглядно всё покажем и кое-чему научим! Хочешь?

Незнайка: конечно, хочу! Показывайте и учите! Посмотрим! Чему у вас тут учат, в детском саду!

Ведущий: чему нас учат в саду?

Конечно, математике!

Нас учат числа в ряд считать

И даже вслух перечислять!

Ведущий: ребята, поиграем?

(игра для старшей группы)

Считаем количество мячиков в корзине, корзин может быть 3 или 4 с разным количеством мячиков. (под корзинами положить число под количеству шаров в конце спросить у Незнайки)

Ведущий -какое число Незнайка?

Незнайка-(называет любое неправильное число)

Ведущий: ребята давайте вместе посчитаем шарики и научим Незнайку!

(все вместе пересчитывают шарики)

Незнайка: ничего себе! И, правда, в вашем садике учат считать! Даже я немного уже научился!

Ведущ ий: конечно, Незнайка, учат! И очень хорошо учат! Хочешь, еще послушать чему мы в садике учимся?

Незнайка: конечно! Очень хочу!

Ведущий: чему нас учат в садике?

Конечно же, грамматике!

С ее помощью ребята учат буквы.

Игра «Буквы и цифры»

Ведущий раздает детям карточки с изображением букв и цифр. Под музыку дети танцуют, а по сигналу собираются в команды.

Незнайка: вот это да! Какие ребята молодцы, они знают и буквы и цифры!

Ведущий: а ведь ты, Незнайка, всего один день в детском садике провел! И уже столько всего узнал! Но это еще не всё!

Ведущий: чему нас учат в садике?

Немного акробатике!

Прыгать, мячик отбивать!

В парах дружно танцевать!

Танец парный по показу

«Если хочешь научиться танцевать», ТРЕК 5

(Танцуют подготовительная группа Солнышки)

Незнайка: у меня получилось? Получилось танцевать, как и вы?

Ведущий: конечно, Незнайка, получилось! Ты молодец! Ты очень талантливый! Наши детки в садике не только танцуют, но и занимаются физкультурой! Они очень ловкие и быстрые! Хочешь тоже таким быть?

Незнайка: конечно, хочу!

Ведущий: тогда мы предлагаем тебе поучаствовать в нашей эстафете!

ЭСТАФЕТА, ТРЕК 6

(подготовительная группа Капельки)

• Конусы и кегли.

- Дети бегут, собирая поезд. Сначала один оббегает конус, прицепляется следующий и так вся команда.

- Берем кеглю, оббегаем конус, передаем следующему.

Незнайка: спасибо вам большое! Я уже чувствую, что я стал очень спортивным и сильным! (показывает силу в руках). Я очень хочу научиться еще чему-нибудь!

Незнайка: ого! Как здорово! Спасибо вам! А чему еще учат в вашем садике?

Ведущий: чему нас учат в садике?

Всему, что познавательно!

Что птицы с юга прилетают

А в море крабы обитают!

И нам в этом помогут наши малыши с группы Зайчики

ИГРА- Морская фигура замри (ТРЕК 7)

Игра «Собери портфель»

Незнайка: да! Это очень интересно! Играть и узнавать много всего увлекательного и познавательного!

Ведущий: поэтому беги, записывайся в детский сад, и вперед навстречу новым знаниям!

Незнайка: спасибо вам, побегу к своим новым воспитателям! До свидания!

(Незнайка убегает, ТРЕК 8)

Ведущий: ребята, а я вас поздравляю с новым учебным годом! Желаю, чтобы он для вас стал интересным и увлекательным, как и для нашего Незнайки! На этом наш праздник подошел к концу. До свидания!

(ТРЕК 9)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/553170-scenarij-prazdnichnogo-meroprijatija-den-znan