- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Правление Николая I. Крымская война.. Тестовые задания
«Крымская война»
1. Выберите дату правления Николая I:
а) 1801-1825; б) 1825-1855; в) 1762-1796.
2. Укажи годы, когда проходила Крымская война:
а) 1853-1855 гг.; б) 1855-1856 гг.; в) 1853-1856 гг.
3. В Европе Крымскую войну называли:
а) Северной; б) Восточной; в) Западной.
4. На стороне Турции выступили:
а) Англия; б) Пруссия; в) Франция.
5. Когда произошло Синопское сражение?
а) 18 ноября 1853 г.; б) 18 октября 1853 г.; в) 8 ноября 1853 г.
6.Какое имя выпадает из общего логического ряда:
а) Корнилов; б) Нахимов; в) Ермолов.
7. Поводом к началу Крымской войне стал(о):
а) разгром турецкого флота в Синопской бухте б) вмешательство Турции в дела Дунайских княжеств в) религиозный спор из-за святыни христианства Г) введение турецких войск в Закавказье
8. По условиям Парижского мирного договора: а) Россия покровительствовала Дунайским княжествам б) Россия потеряла Севастополь в) Черное море объявлялось нейтральным г) Россия получала право иметь флот на Черном море
9. Кто из великих русских врачей участвовал в обороне Севастополя? а) С.И. Боткин; б) Н.И. Пирогов; в) Н.В. Склифосовский.
10. Дальнейшая оборона Севастополя стала невозможной после захвата
а) Севастопольской бухты
б) Малой земли
в) Мамаева кургана
г) Малахова кургана
11. Как звали одного из героев обороны Севастополя, инженера, по плану которого были воздвигнуты в кратчайшие сроки городские укрепления? 1) А. П. Ермолов
2) Э.И. Тотлебен
3) А.С. Меншиков
4) И.И. Дибич
12. Что было одной из причин поражения России в Крымской войне? 1) превосходство турецкой армии в вооружениях
2) отсутствие у России военно-морских баз на Черном море
3) объединение против России ведущих европейских держав
4) масштабное восстание крымских татар против русских властей
Самостоятельная работа по теме «Правление Николая I» 9 класс
1. Укажите годы царствования Николая I:
1) 1796-1801 гг. 3) 1801-1850 гг.
2) 1825-1855 гг. 4) 1825-1850 гг.
2. Главной целью своего правления Николай I считал: 1) расправу с декабристами 2) отмену крепостного права 3)укрепление существующих порядков 4) проведение политических реформ
3. В каком году был принят указ об «обязанных крестьянах»?
1) 1828 г. 2) 1837 г. 3) 1842 г. 4) 1848 г.
4. При Александре I он испытал и взлет, и падение; его высоко оценил Наполеон; Николай I за составление Свода законов Российской империи возложил на него снятый с себя орден Андрея Первозванного. Речь идет о:
1) П.Д. Киселеве 3) Е.Ф. Канкрине
2) М.М. Сперанском 4) С.С. Уварове
5.Кто из перечисленных деятелей был автором теории официальной народности? 1) Т.Н. Грановский 3) А.Х. Бенкендорф 2) С.С. Уваров 4) А.С. Хомяков
7. Представители общественной мысли 1830- 1850-х гг., идеализировавшие историческое прошлое России и считавшие, что Россия имеет свой особый путь развития, отличный от Запада: 1) декабристы 2) славянофилы 3) социал-демократы 4) западники
8.Какие из указанных дат связаны с Кавказской войной?
1) 1828-1829 гг. 3) 1817-1864 гг.
2) 1853-1856 гг. 4) 1813-1814 гг.
9. . В 1849 году Николай I направил свои войска для подавления восстания в:
1) Венгрию 3) Италию
2) Германию 4) Царство Польское
10. Хирург, впервые начавший проводить операции под эфирным наркозом, благодаря чему в осажденном Севастополе были спасены тысячи раненых:
1) Н.И. Пирогов 3) Н.В. Склифосовский
2) Н.Ф. Филатов 4) С.П. Боткин
11.Ниже приведены термины, связанные с историей России в начале XIX в.. Все они, за исключением одного, относятся к внутренней политике Николая I .
1) Кодекс законов, 2) крестьянское самоуправление, 3) жандармы, 4) картофельные бунты, 5) "обязанные крестьяне", 6)"вольные хлебопашцы"
12.Деятельность одного из лучших российских финансистов XIX века началась при Александре I. При Николае I, будучи министром финансов, он сделал серебряный рубль основной денежной единицей, поддерживал национальное хозяйство и ограждал его от иностранной конкуренции. Это:
1) С.Ю. Витте 3) И.А. Вышнеградский
2) Н.Х. Бунге 4) Е.Ф. Канкрин
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/554359-pravlenie-nikolaja-i-krymskaja-vojna-testovye


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Экологическое воспитание в дошкольной образовательной организации»
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- «Нормативно-правовое регулирование учебно-воспитательной деятельности в образовательной организации»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.