Готовый шаблон для анализа итоговых контрольных работ и отчёта классного руководителя

Анализ итоговых контрольных (срезовых) работ циклового МО

2013-2014 уч.год.

Анализ контрольных работ по математике в среднем звене показал, что среднее КУ составил- 0.64.

Учащиеся знают правила нахождения дроби от числа, порядок действий в примере на несколько действий, виды треугольников, правила сложения и вычитания дробей с разными знаменателями, правила деления обыкновенных дробей, правила сложения и умножения, вычитания и деления чисел с разными знаками, формулы сокращенного умножения, способы сокращения дробей и дробно-рациональных выражений.

Учащиеся умеют выполнять все действия с обыкновенными дробями, решать задачи на движение, на определение цены товара, решать уравнения выполнять действия с разными числами, решать задачи с помощью квадратных уравнений, решать системы линейных неравенств.

Учащиеся допускают ошибки при сравнении обыкновенных дробей с разными знаменателями, сравнения чисел с помощью координатной прямой, при применении свойств числовых неравенств и при составлении уравнения по условию задачи.

Анализ контрольных в старшем звене показал ,что КУ составил – 0.6.Учащиеся знают формулы для вычисления площадей, определение производной, формулу для вычисления площади поверхности многогранника. Учащиеся умеют решать задачи на проценты, находить площади, решать уравнения используя, основное свойство пропорции, выражать одну переменную через другую.

Допущены ошибки при решении текстовых задач и нахождении точек maх и min функции.

Анализ контрольных работ по биологии в среднем звене показал, что среднее КУ составил- 0.66 .

Учащиеся знают основные экологические факторы и их характеристики, строение и состав клетки, основные систематические группы растений, типы и функции тканей, строение растительной клетки, особенности строения животной клетки, специализацию животных тканей, основные царства и классы: млекопитающие, птицы, пресноводные.

Умеют оценивать экологические факторы, выделять функции тканей, выполнять задания на соответствие классов растений и семейств, определять отряды, роды, составлять цепи питания.

Допущены типичные ошибки в заданиях на определение функций органоидов клетки, определение основных свойств экологических факторов.

Анализ контрольных работ по химии показал, что КУ составил-0.7

Учащиеся знают знаки химических элементов, типы химической связи, основные классы органических веществ, типы химических реакций.

Умеют решать задачи на нахождение массы и массовой доли веществ, выполнять задания по теме «Ионные уравнения».

Типичные ошибки допущены в заданиях по строению атома и окислительно-восстановительных реакциях.

Анализ контрольных работ по географии показал, что КУ в среднем звене составил-0.6.

Учащиеся знают: условные знаки и способы изображения земной поверхности на топографической карте, термины – долгота и широта, простейшие приборы для измерения высоты. Умеют: находит заданную точку по ее координатам , определять формы рельефа. Владеютнавыком работы с политическими, физически и контурными картами.

Типичные ошибки допущены в определении точной высоты и глубины, ориентировании по азимуту.

Анализ контрольных работ по физике показал, что КУ в среднем звене составил-0.74, в старшем звене-0.64

Учащиеся знают основные физические понятия, определения, единицы измерения и формулы для определения физических величин, строение вещества.

Умеют применять формулы и понятия при решении задач, работать с графиками, осуществлять перевод единиц измерения, решать задачи на скорость, находить формулы. Обладают навыком вычисления и применения формул.

Допущены ошибки в определении объема газа и составлении графика изопроцессов, обратить внимание на более углубленное изучение темы: «Плотность вещества».

Руководитель циклового МО_______ Е.Г. Прохоренко

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/55689-analiz-kontrolnyh-rabot