- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по истории для 10 класса
Проверочная работа по истории для 10 класса
Соотнесите даты и события:
1598г А. Начало стихийных бедствий в России
1601 г. Б. Избрание Бориса Годунова на царство
3) 1604 г. В. Разгром войск Ивана Болотникова
4) 1605 г. Г. Начало похода Лжедмитрия 1 на Москву
5) 1606 г. Д. Смерть Бориса Годунова
6) 1607 г. Е. Избрание Василия Шуйского на царство
Соотнесите событие и исторических деятелей.
1\ Удары по тушинцам А\ Ляпунов
2\ Создание первого ополчения Б\ Гермоген
3\ Оборона Смоленска В\ Шеин
4\ Начало боев с поляками в Москве Г\ Скопин – Шуйский
5\ Призвание на русский престол Д\Трубецкой
6\ Закрепление на окраине Москвы Е\ Пожарский
7\ Гибель в заточении Ж\ Владислав
Дайте короткие ответы на вопросы:
а\ Польский король начавший войну с Россией?
б\ Воевода первого ополчения, первым вошедший в Москву.
в\Польский королевич, призванный на русский престол.
г\ Название войны внутри страны.
д\ Организатор первого ополчения.
е\ Руководитель обороны Смоленска.
ж\ Село, где обосновался Лжедмитрий 2.
з\ Добровольное войско.
Впишите даты, географические названия и имена в следующий текст.
Для освобождения __________________с осени_______________года в городе________________ стало собираться ополчение. Во главе его встали________ и _____________________. В ______ году ополчение выступило в поход. Долго находилось оно в городе________, готовясь к решительным действиям. Лишь в августе ______ года ополчение подошло к ___________________________.В это время к городу подошел отряд во главе с ______________. Во время боёв под __________ к ополчению ________ и ________ присоединились казаки из первого ополчения, во главе которого стоял__________________________. После освобождения __________________ в ______году состоялся Земский собор. На нем новым царем был избран _____________________________. Но военные действия на этом не закончились. Лишь в _______ году был заключен мир со ______________________, а в __________ году - перемирие с _______________________________.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/55696-proverochnaja-rabota-po-istorii-dlja-10-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.