- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лисья викторина
Всем известная хитрая лисичка-сестричка является частым героем многих народных сказок, в которых образ этого животного всегда ассоциируется с хитростью и коварством. Все верно, ведь именно лисе удалось с помощью хитрости полакомиться колобком. Обладает ли она такими же навыками в реальной жизни?
569
0
Л
ИСЬЯ ВИКТОРИНА
Вопрос по экологии:
В умеренной климатической зоне многие виды зимующих животных (заяц, горностай, ласка, песец и др.) перед зимним периодом меняют окраску меха на белую, которая имеет маскировочную функцию для животных на белом снежном фоне. Объясните, почему обыкновенная лиса не меняет рыжую окраску шерсти на зиму? Ответ экологически аргументируйте.
Разбаловка ответа:
Эволюция на безопасность у лисы шла в направлении развития очень хорошего слуха (адаптация), который предупреждает о движении хищника и способствует обнаружению жертвы (мыши), поэтому не обязательна зимой маскировочная окраска меха, тем более естественных врагов у лисы зимой становится меньше (в спячке – медведь, орлы - откочевывают) – 3 балла.
У обыкновенной лисы нет постоянного (основного) регулятора численности, как, например, у зайца. Поэтому заяц меняет цвет меха на белый, чтобы увеличить выживаемость популяции зимой, а лиса не меняет – 3 балла.
Зимой лиса охотится на мышей на открыто-пересеченной местности среди сухой травы, торчащей из-под снега (сдвиг экологической ниши), нужна маскировка во время охоты среди рыже-желтой сухой травы, а например, песец – на отрытых пространствах, где хорошо заметен издалека, поэтому ему нужна принципиальная смена окраски шерсти на белую – маскировочную окраску – 2 балл.
Поскольку у животных, кроме приматов, зрения цветного нет, то для потенциальных хищников лисы все рыжие лисы - серые, следовательно, лисе маскироваться под белый снег нет необходимости – 2 балла.
Всего 10 баллов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/557940-lisja-viktorina
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Государственная политика в области образования»
- «Технология развития критического мышления в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.