Сценарий «Закрытие недели иностранных языков»

Закрытие недели иностранных языков

Вед1: Guten Tag, liebe Schüler und sehr geehrte unsere Lehrer!

Вед2: Good afternoon, dear pupils and our dear teachers!

Вед3: Добрый день, дорогие ученики и уважаемые наши учителя!

Вед1: Wir freuen uns, Sie zu unserem Feiertag zum Abschluss der Fremdsprachenwoche begrüßen zu dürfen!

Вед2: Glad to see you at our big English show dedicated to the closing of Foreign Language week.

Вед3: Рады приветствовать вас на нашем празднике, посвященном закрытию недели иностранных языков!

Вед1: Liebe Gäste! Heute haben wir eine großartige Gelegenheit, uns an die interessantesten Momente der vergangenen Woche zu erinnern und die besten der besten Fremdsprachenkenner zu belohnen.

Вед2: Dear guests! Today we have wonderful opportunity to remind you the most interesting moments of last week and reward the best experts of foreign languages.

Вед3: Дорогие гости! Сегодня нам представилась замечательная возможность напомнить самые интересные моменты прошедшей недели и наградить лучших из лучших знатоков иностранного языка.

Вед1: Wir werden heute ein sehr interessantes Konzert haben. Wir werden Gedichte rezitieren, Lieder singen, tanzen und das alles wird in Fremdsprachen sein.

Вед2: Today we will have interesting concert. We will recite poems, sing the song, dance and all these things will be in foreign language.

Вед3: Сегодня у нас будет очень интересный концерт. Мы будем декламировать стихи, петь песни, танцевать и все это будет на иностранных языках.

Вед1: Sprache ist der Fahrplan der Kultur. Er wird Ihnen sagen, woher die Leute kommen und wohin sie gehen. Die Liebe zur Muttersprache, der Respekt und das Interesse an einer Fremdsprache führen zu Harmonie und Perfektion. Wir bieten an, Cheerleading in der Ausführung von Schülern der Klasse 10 zu sehen.

Вед 2: Language is the road map of culture. It tells you where its people come from and where they are going. Love for a mother tongue and respect and interest for a foreign language leads to harmony and perfection. We offer you to watchСheerleading performed by the pupils from 10^th grade.

Вед 3: Язык – это дорожная карта культуры. Он поведает, откуда пришли люди и куда идут. Любовь к родному языку и уважение, и интерес, проявленные к иностранному языку, ведут к Гармонии и Совершенству. Предлагаем посмотреть чирлидинг в исполнении учащихся 10 класса.

----Чирлидинг----

Вед1: Die Schüler der Klasse 5 A nahmen am Quiz «Die magische Welt des Englischen» teil. Wir laden die Gewinner des Spiels auf die Bühne ein!

Вед2:Our pupils from 5^th “A” grade took part in quiz-quest game: “Magic world of English”. Let’s inviteour winners onthe stage.

Вед3: Учащиеся 5 «А» класса приняли участие в викторине «Волшебный мир английского языка». Приглашаем на сцену победителей игры!

--- вручение грамот за участие в квест-игре «Magic world of English» (на русском языке)---

Вед1: Eine andere Sprache ist eine andere Vision des Lebens. Wenn wir in einer Fremdsprache singen, lesen, lernen wir die Bräuche und Besonderheiten eines anderen Landes, einer anderen Kultur kennen. Wir bieten Ihnen an, das Lied «...» zu hören, das von Schülern der 11. Klasse Daniel Andreev und Eugeni Kozatschok gesungen wird.

Вед2:Another languageis anothervision of life. When we read, recite poems, we are get acquainted with traditions of another country, another culture. We offer you to listen to the song performed by Daniil Andreev and Evgeniy Kozachok.

Вед3:Другой язык – это другое видение жизни. Когда мы поем, читаем на иностранном языке, мы знакомимся с обычаями и особенностями иной страны, иной культуры. Предлагаем вам прослушать песню «…» в исполнение учащихся 11 класса Андреева Даниила и Козачка Евгения.

---песняподгитару--

Вед1: Unter den Schülern der 11. Klassen wurde das Quiz «Deutschlandsreise» durchgeführt. Wir ladendie Gewinner aufdie Bühneein!

Вед2:There was a quiz “A Journey through Germany” among the pupils from 11^th grade. Let’s invitethem on thestage.

Вед3: Среди учащихся 11 классов была проведена викторина «Путешествие по Германии». Приглашаем на сцену победителей!

--- вручение грамот за участие в викторине «DieDeutschlandsreise» (на русском языке)---

Вед1: Im Rahmen der Woche nahmen die Schüler der 8. Klassen an einem interaktiven Quiz «Risiko» teil. Wir laden die besten Spieler ein, um sie zu belohnen !

Вед2:Within a week our pupils from 8^th grade took part in interactive game-quiz “ The Risk”. Let’sinvite the bestplayers forreward.

Вед3:В рамках недели учащиеся 8 классов приняли участие в интерактивной игре-викторине «Риск». Приглашаем для награждения лучших игроков!

--- вручение грамот за участие в викторине «Jeopardy»(на русском языке)---

Вед1:Tanz in's Nichts,
wie verlockend süß es klingt,
wenn dein Herz dem meinen
ein Liebeslied singt.

Wir tanzen, wir leben,
in die Tiefe des Angesichts,
wir tun, wir lassen,
wir sind - alles und nichts.

Вед2:I met a little girl

Who came from another land.

I couldn’t speak her languages,

But I took her by the hand.

We danced together,

Had such fun,

Dancing is a language

You can speak with anyone!

Вед3: Я встретил девочку с другой страны,

С ней разны были наши языки,

Подумав, взял я за руку её,

Мы закружились в танце, у неё

Всё получалось славно.

Что танец есть язык, мне стало явно,

Владеетвсякийимисправно!

Вед1:Und jetzt treffen wir die Schüler der Klassen 9 bis 10 mit einer deutschen Polka!

Вед2:And now let’s have a look at our pupils from 9^th and 10^th grade with the dance “German Polka”.

Вед3: А теперь встречаем учащихся 9-10 классов с немецкой полькой!

---танец «Полька» ---

Вед1: Vielen Dank an die Mädchen für ihre gefühlvolle Leistung!

Вед2: Thank you, girls for so exiting performance!

Вед3: Спасибо девушкам за душевное выступление!

Вед1: Die Schüler der Klassen 9, 10 und 11 nahmen am interaktiven Spiel «Landeskundliches Quiz: Kennst du Deutschland?" Heute vergeben wir die Gewinner!

Вед2:Our pupils from 9^th, 10^th, 11^th grade took part in interactive game “Country quiz: Do you know Germany?” Today we rewardour winners.

Вед3:Учащиеся 9, 10 и 11 классов приняли участие в интерактивной игре «Страноведческая викторина: Знаешь ли ты Германию?» Сегодня мы награждаем победителей!

--- вручение грамот за участие в интерактивной игре «Страноведческая викторина: Знаешь ли ты Германию?

Вед1: Lassen Sie uns zur Poesie übergehen. Sie wissen, dass Großbritannien für Dichter wie Byron und Shakespeare und viele andere berühmt ist. Wir treffen die Schüler der 4. Klasse! Wir laden die Gewinner des Wettbewerbs für den besten Rezitator von Gedichten ein. Treffen Sie mit lautem Beifall.

Вед2: Let’s speak about poetry. You know that the United Kingdom is famous for Byron and Shakespeare and many other poets. Now, the pupils from 4th grade will tell us poems. We invite the winners of the competition “Poetry Day”. Let’s greet them with loud applauses.

Вед3: Давайте перейдем к поэзии. Вы знаете, что Британия славится такими поэтами как Байрон и Шекспир и многими другими. Встречаем учащихся 4-го класса! Приглашаем победителей конкурса на лучшего чтеца стихов. Встречайте громкими аплодисментами.

---стихи 4 класс---( 3 человека)

Вед1: In einer anderen Sprache zu singen ist wie eine andere Seele zu haben. Und wir begrüßen den Schüler der Klasse 8 B, Bogdan Bogatko, mit einem Rap-Lied nach den Worten von Johann Wolfgang von Goethe.

Вед 2: To sing in another language is to have a second soul. And now, let’s welcome the pupils from 8^th “B” grade, Bogdan Bogatko with the rap-song of Johann Wolfgang von Goethe.

Вед 3: Петь на другом языке – это как иметь другую душу. А мы приветствуем учащегося 8 «Б» класса Богатко Богдана с песней в стиле рэп на слова Иоганна Вольфганга фон Гёте.

---рэп-песня --- (БогаткоБогдан)

Вед1: Tolle Leistung! Unter den Schülern der 8. Klassen wurde ein Quest-Spiel über die Stationen «Um das Essen herum» durchgeführt.Wir laden die Gewinner auf die Bühne ein!

Вед2:Great performance! There was a quest: “All about food” among the pupils from 8^th grade. Let’s invite the winners on the stage.

Вед3:Отличноевыступление!Среди учащихся 8 классов была проведена квест-игра по станциям «Все о еде». Приглашаем на сцену победителей!

--- вручение грамот за участие в квест-игре „UmdasEssenherum“(на русском языке)---

Вед1: Die Schüler der 7. Klassen nahmen am Teamspiel «In der Welt der englischen Sprache» teil. Das Spiel war anstrengend. Aber die Stärksten haben gewonnen.

Вед2:Pupils from 7th grade took part in team-game „In the world of English“. The gamewas intensive,but the strongestwon.

Вед3:Учащиеся 7 классов приняли участие в командной игре «В мире английского языка». Игра была напряженной. Но победили сильнейшие.

--- вручение грамот за участие в командной игре «In the world of English» (на русском языке)-

Вед1: Unsere Schüler der Klasse 5 «В» nahmen am Englischmarathon «Je mehr wir lernen, desto mehr lernen wir» teil. Die Jungs zeigten ihre Englischkenntnisse. Treffen Sie die Gewinner mit lautem Beifall!

Вед2:Our pupils from 5^th “B” grade participated in English marathon “The more we learn, the better we know”. Pupils show their knowledge of English language. Let’s welcome our winners with loud applauses.

Вед3:Наши учащиеся 5 «Б» класса участвовали в английском марафоне «Чем больше учим, тем больше узнаем». Ребята продемонстрировали свои знания английского языка. Встречайте победителей громкими аплодисментами!

--- вручение грамот за участие в англ. марафоне «Themorewelearn,themoreweknow»---

Вед1: Bereiten Sie sich mit heißem Beifall darauf vor, die ältesten Teilnehmer der 11. Klasse mit dem Lied «Die Sonne» der russischen Gruppe „Demo“ zu treffen.

Вед2: We want to start with some greetings. Meet some pupils from 11th grade with the song of famous Russian band “Demo” and the song “The Sun”.

Вед3: Приготовьтесь горячими аплодисментами встретить самых старших участников – 11 класс с песней «Солнышко» российской группы «Демо».

---выступление 11 класса „Sonne in der Hand“----

Вед1: Die Schüler, die Deutsch lernen, nahmen an einem Quest-Spiel mit dem QR-Code «Deutschland. Wie viel ist in diesem Wort ...» teil. Das Spiel war anstrengend. Aber die Stärksten haben gewonnen. Wir laden die Gewinner auf die Bühne ein!

Вед2:The pupils who learn German language took part in quest-game with QR-codes “Germany. How many in this word…” The game was very exciting, but the best won. Let’sinvite thewinners on thestage.

Вед3:Учащиеся, изучающие немецкий язык, приняли участие в квест-игре с использованием QR-кодов «Германия. Как много в этом слове…» Игра была напряженной. Но победили сильнейшие. Приглашаем на сцену победителей!

--- вручение грамот за участие в квест-игре с использованием QR-кодов «Германия. Какмноговэтомслове…» -----

Вед1: Ja, ja, vielen Dank an unsere talentierten Schüler. Und jetzt werden wir in die Atmosphäre des Schullebens eintauchen und eine Modenschau der Schulkleidung sehen. Die Schüler der Klasse 9 «A» sind auf die Bühne eingeladen!

Вед2:Yes-yes, thank you very much to our talented pupils. And now let’s have a look at our school life and let’s watch fashion show of school clothes. We invitepupils from 9 “A”grade!

Вед3: Да-да, большое спасибо нашим талантливым ученикам. А сейчас мы с вами окунемся в атмосферу школьной жизни и посмотрим показ мод школьной одежды. На сцену приглашаются учащиеся 9 «А» класса!

--- показ мод «Modeschau»---

Вед1:Sehr gut. Danke,Leute. So sollte ein Schüler der Sekundarschule Nr. 11 aussehen.

Вед2:That was great! Thank you, boys and girls. That’s how pupils from school number 11 should look like.

Вед3: Очень хорошо. Спасибо, ребята. Вот так должен выглядеть ученик средней школы №11.

Вед1: Und jetzt wollen wir die Schüler der Klasse 8 „B“, die Gewinner der Reise durch die Stationen «In der Welt der Musik» auf die Bühne einladen.

Вед2:And now we want to invite the winners from 8 “B” grade on the stage. They took part in of the travel-game “In the world of Music”.

Вед3:А сейчас мы хотим пригласить на сцену учащихся 8 «Б» класса победителей в игре-путешествии по станциям «В мире музыки»

--- вручение грамот за участие в путешествии по станциям: «In the world of musik» ---

Вед1:Sehr geehrte Gäste, da unser heutiges Konzert dem Abschluss der Fremdsprachenwoche gewidmet ist, möchten wir Ihnen zeigen, wie unsere Woche verlaufen ist. Wir bietenIhnen ein kleinesVideo an.

Вед2: Our dear guests, as our concert is dedicated to the closing of our Foreign Language week, we would like to show you how this week passed. We offer you to watch a video. Look at the screen.

Вед3: Уважаемые гости, поскольку наш сегодняшний концерт посвящен закрытию недели иностранных языков, мы бы хотели вам показать, как наша неделя прошла. Предлагаемвашемувниманиюнебольшойвидеоролик.

---видеоролик ---

Вед1:Und jetzt wollen wir die Gewinner des Fotowettbewerbs «Ich lerne Englisch» auf die Bühne einladen.

Вед2:And now we want to invite the winners of photo challenge “I study English”.

Вед3:А мы сейчас хотим пригласить на сцену победителей фотоконкурса «Я изучаю английский».

--- вручение грамот за участие в фотоконкурсе «I study English»

Вед1: Unser Kulturprogramm ist zu Ende. Es war sehr lustig und interessant. Wir danken alle Kinder, die an der Woche der Fremdsprachen teilnahmen. Vielen Dank!

Вед2:Our concert comes to end. That was really funny and interesting. We thank our pupils for participating in Foreign Language Week. Thank youvery much!

Вед3: Наша программа заканчивается. Было весело и интересно. Мы благодарим всех ребят, принявших участие в неделе иностранных языков. Большое спасибо!

Вед1: Am Ende der Fremdsprachenwoche möchten wir Ihnen die Arbeit unserer Schüler, eine Theateraufführung zum Thema «Malifisenta» vorstellen. Treffen Sie mit lautem Beifall.

Вед2: At the end of our show we would like to show you a theatrical performance “Malificenta”. Let’smeet our pupilswith loudapplauses.

Вед3: В завершении недели иностранных языков мы хотим Вам представить творчество наших учащихся, театральную постановку на тему «Малифисента». Встречайте громкими аплодисментами.

--- постановка «Малифисента»

Вед1: Дорогие ребята и учителя. Мы хотели еще раз показать вам, что иностранный язык необходим и важен.

Вед2: Без него не обойтись ни одному современному образованному человеку, который хочет развиваться, расти как личность, путешествовать, приобщаться к новым культурам, узнавать много нового, общаться, читать великие произведения и смотреть фильмы на том языке, на котором они были созданы.

Вед3: Иностранный язык для всего этого просто необходим. На этом мы с вами прощаемся, спасибо вам за уделённое время.

Вед1:Auf Wiedersehen!

Вед1:Good-bye!

Вед1:До скорой встречи!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/560520-scenarij-zakrytie-nedeli-inostrannyh-jazykov