- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение для детей 3-4 лет "На солнечной полянке"
На полянке – береза, кусты, цветы
Ведущий 1: Начинаем развлечение
«На солнечной полянке».
Птицы и животные на лужайке
Что-то хмурые стоят.
Потеряли малышат.
В зал заходят дети, в руках у них детеныш. Встают рядом с игрушками.
Ведущий 1: А вот и детеныши нашлись. Кто у кого?
Дети отвечают по очереди: У лисы – лисенок, у курицы – цыпленок, у лошади – жеребенок, у утки – утенок, у зайчихи – зайчонок, …
Ведущий 1: Солнышко яркое,
Солнышко жаркое,
Выйди, солнышко, скорей,
Будет детям веселей!
Ведущий 2 выносит солнышко – мягкую игрушку или нарисованное.
Ведущий 1:
1. Солнышко проснулось,
Лобика коснулось.
Лучиками провело и погладило.
(провести, погладить лоб)
2. Солнышко проснулось,
Щечек коснулось.
Лучиками провело и погладило.
(провести, погладить щечки)
3. Солнце личико согрело,
Потеплело, потеплело.
Наши ручки потянулись!
Наши губки улыбнулись!
(руки в стороны, растопырить пальцы)
(руки вверх)
(улыбнуться)
Ведущий 1: Хорошо, хорошо
Солнышко смеется,
И под солнышком нам всем
Весело поется!
Песня «Есть у солнышка друзья» (муз. Е. Тиличевой, сл. Е. Каргановой)
(Все дети)
1) Есть у солнышка дружок –
Голосистый петушок.
Припев: Хорошо, когда дружок,
Голосистый петушок.
2) Есть у солнышка друзья –
Это мы, и ты, и я!
Припев: Хорошо, когда друзья,
Это мы, и ты, и я!
Ведущий 1: Птички проснулись на солнечной полянке.
ДИАЛОГ
Ведущий 2: Птенчик в гнездышке сидит
Птенчик маме говорит:
Птенчик (Таня): Мама, мамочка моя, можно полетаю я?
Мама (Танина): Птенчик, милый подожди,
Тебе нужно подрасти.
Птенчик вырос, повзрослел,
Из гнезда он улетел.
(птенчик летает вокруг гнезда, мама улетает на место)
Ведущий 1: Чик – чирик, чик – чирик,
Воробьишка – озорник!
Солнцу теплому так рад!
И приветствует ребят!
ДИАЛОГ
Дети (Настя, Денис): Не замерзнешь, воробьишко
Без сапожек, без пальтишка?
Воробьишко (Таня): Не замерзну. Я привык!
Чик – чик – чик! Чик – чик – чик!
Песня «Воробей» (муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной)
(Все дети)
Воробей воду пьет, скачет у колодца,
А к нему рыжий кот из куста крадется. (показать руками как крадется)
Воробей, не зевай, (грозить пальчиком)
В луже не купайся,
А скорей улетай, (реками махать как крыльями)
От кота спасайся!
Ведущий 1: Воробьишка, наш дружок
Вышел прыгать на лужок.
И о чем же он поет?
Поиграть с собой зовет!
Игра «Воробушки и автомобиль» (Все дети под аудиозапись)
Ведущий 2: А вот и машина едет.
Выезжает машина из глубины зала.
ДИАЛОГ
234
0
6
Развлечение для детей 2 младшей группы №11
«На солнечной полянке»
В зале на полу расставлены мягкие игрушки (курица, утка, волк, лиса, белка, заяц, медведь, собака, кошка, лошадь). Вдали за шторой – домик лисы (большие модули, накрытые простынями), машина, домик зайца.
На полянке – береза, кусты, цветы
Ведущий 1: Начинаем развлечение
«На солнечной полянке».
Птицы и животные на лужайке
Что-то хмурые стоят.
Потеряли малышат.
В зал заходят дети, в руках у них детеныш. Встают рядом с игрушками.
Ведущий 1: А вот и детеныши нашлись. Кто у кого?
Дети отвечают по очереди: У лисы – лисенок, у курицы – цыпленок, у лошади – жеребенок, у утки – утенок, у зайчихи – зайчонок, …
Ведущий 1: Солнышко яркое,
Солнышко жаркое,
Выйди, солнышко, скорей,
Будет детям веселей!
Ведущий 2 выносит солнышко – мягкую игрушку или нарисованное.
Ведущий 1:
Лобика коснулось. Лучиками провело и погладило. | (провести, погладить лоб) |
Щечек коснулось. Лучиками провело и погладило. | (провести, погладить щечки) |
Потеплело, потеплело. Наши ручки потянулись! Наши губки улыбнулись! | (руки в стороны, растопырить пальцы) (руки вверх) (улыбнуться) |
Ведущий 1: Хорошо, хорошо
Солнышко смеется,
И под солнышком нам всем
Весело поется!
Песня «Есть у солнышка друзья» (муз. Е. Тиличевой, сл. Е. Каргановой)
(Все дети)
Есть у солнышка дружок –
Голосистый петушок.
Припев: Хорошо, когда дружок,
Голосистый петушок.
Есть у солнышка друзья –
Это мы, и ты, и я!
Припев: Хорошо, когда друзья,
Это мы, и ты, и я!
Ведущий 1: Птички проснулись на солнечной полянке.
ДИАЛОГ Ведущий 2: Птенчик в гнездышке сидит Птенчик маме говорит: Птенчик (Таня): Мама, мамочка моя, можно полетаю я? Мама (Танина): Птенчик, милый подожди, Тебе нужно подрасти. Птенчик вырос, повзрослел, Из гнезда он улетел. (птенчик летает вокруг гнезда, мама улетает на место) |
Ведущий 1: Чик – чирик, чик – чирик,
Воробьишка – озорник!
Солнцу теплому так рад!
И приветствует ребят!
ДИАЛОГ Дети (Настя, Денис): Не замерзнешь, воробьишко Без сапожек, без пальтишка? Воробьишко (Таня): Не замерзну. Я привык! Чик – чик – чик! Чик – чик – чик! |
Песня «Воробей» (муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной)
(Все дети)
Воробей воду пьет, скачет у колодца,
А к нему рыжий кот из куста крадется. (показать руками как крадется)
Воробей, не зевай, (грозить пальчиком)
В луже не купайся,
А скорей улетай, (реками махать как крыльями)
От кота спасайся!
Ведущий 1: Воробьишка, наш дружок
Вышел прыгать на лужок.
И о чем же он поет?
Поиграть с собой зовет!
Игра «Воробушки и автомобиль» (Все дети под аудиозапись)
Ведущий 2: А вот и машина едет.
Выезжает машина из глубины зала.
ДИАЛОГ Инспектор (Денис): Почему стоишь, машина? Шофер (Спепа): Би – би – би! Спустила шина! Умоляю, выручайте, Мою шину накачайте! Шофер и инспектор «накачивают» шину: с – с – с – с – с. Машина уезжает на выход. |
Ведущий 2: На полянку пришла девочка.
ДИАЛОГ Девочка (Даша): Эй, сапожник – старичок! Почини мой башмачок. Не могу идти домой, В дырке виден пальчик мой. Сапожник (Артем): Тук – тук, постучу. Башмачок твой полечу. Сапожник стучит по башмачку молоточком, вместе уходят на места. |
Ведущий 2: Посмотрите, и кошечка любит гулять на солнечной полянке.
ДИАЛОГ Девочка (Лера): Здравствуй, киса, как дела? Почему же ты ушла? Кошка (Настя): Не хочу я с вами жить. Хвостик негде положить. Ходите, зеваете, на хвостик наступаете. Уходят вместе на места. |
Ведущий 2: Вот идет наш мишка,
Мишка – шалунишка!
Но он чем-то расстроен.
ДИАЛОГ Девочка (Лера): Что ты плачешь, милый мишка? Медведь (Егор): Потерялся мой братишка. Он по ягоды ушел. Но обратно не пришел. Я кричал ему: «Ау!» Только где он, не пойму. |
Ведущий 2: Мишка, найдется твой братишка!
Угощайся сладкой ягодкой малинкой.
Спойте, ребята, песенку про малинку.
Песня «По малину в сад пойдем» (муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной)
По малину в сад пойдем, в сад пойдем, в сад пойдем.
Плясовую заведем, заведем, заведем. (руки сложить перед собой)
Припев: Солнышко во дворе , (руки вверх, показать «фонарики»)
А в саду тропинка. (извивать сложенные кисти рук)
Сладкая ты моя, (гладить живот)
Ягодка малинка.
Мы малину соберем, соберем, соберем. (имитация сбора ягод)
Пирожков мы напечем, напечем, напечем. («печем» пирожки кистями рук)
Припев: Солнышко во дворе , (руки вверх, показать «фонарики»)
А в саду тропинка. (извивать сложенные кисти рук)
Сладкая ты моя, (гладить живот)
Ягодка малинка.
Пирожков мы напечем, напечем, напечем. («печем» пирожки кистями рук)
Всех соседей позовем, позовем, позовем. («созвать» двумя руками к себе)
Припев: Солнышко во дворе , (руки вверх, показать «фонарики»)
А в саду тропинка. (извивать сложенные кисти рук)
Сладкая ты моя, (гладить живот)
Ягодка малинка.
Ведущий 2: Ежик и зайчонок выбежали на полянку,
послушайте о чем они говорят:
ДИАЛОГ Ежик (Максим): Зайчонок, садись на меня, прокачу. Зайка (Сема): Нет, нет, не хочу, дядя еж, не хочу. Зайка трогает колючки у ежа: Что ты, еж, такой колючий? Ежик: Это я, на всякий случай. Знаешь кто мои соседи? Зайка: Нет. Ежик: Лисы, волки и медведи. |
Ведущий 1: Греет солнышко теплее,
Стало всем веселее,
Все в кружок, все в кружок
Встанем поскорее!
Танец «Березка» (муз. Р. Рустамова, сл. А. Матлиной) с платочками
Мы вокруг березки
Хороводом стали, (руки с платочком вверх, ходить вокруг березки)
Яркие платочки
Высоко подняли.
Припев: Ты, березка, посмотри, посмотри (кружиться на месте)
Это пляшут малыши, малыши!
Мы вокруг березки
Весело гуляли, (выставлять ножки на пяточку)
Весело гуляли
Ножками шагали.
Припев: Ты, березка, посмотри, посмотри (кружиться на месте)
Это пляшут малыши, малыши!
Мы с тобой, березка,
Поиграем в прятки. (присесть, спрятаться за платочек)
Отгадай, березка,
Где же все ребятки?
Припев: Ты, березка, посмотри, посмотри (кружиться на месте)
Это пляшут малыши, малыши!
А теперь, березка,
Нам пора проститься. (махать платочком верхе, поклон)
Нам пора проститься,
Низко поклониться.
Припев: Ты, березка, посмотри, посмотри (кружиться на месте)
Это пляшут малыши, малыши!
Дети садятся на стульчики. Раздвигаются шторы.
Ведущий 2: Ребятки, садитесь на стульчики, смотрите внимательно.
На солнечной полянке появилась сказка «Заюшкина избушка».
Родители показывают сказку «Заюшкина избушка».
Ведущий 1: Простим лисоньку, потанцуем вместе с героями сказки.
Танец «Если весело живется делай так»
Ведущий 1: Всем ребяткам солнышко приготовило подарки и угощения.
(раздача медалек и угощения)
Ведущий 1: Дорогие гости, спасибо за внимание,
До скорого свидания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/562670-razvlechenie-dlja-detej-3-4-let-na-solnechnoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ЕГЭ по русскому языку с учётом изменений КИМ ГИА 2025: содержание экзамена и методика подготовки обучающихся»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Основная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности проектирования»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.