Исследовательский проект «Что такое микроскоп?»

Муниципальное автономное образовательное учреждение

«Средняя образовательная школа №29»

Что такое микроскоп?

Исследовательский проект

Боев Руслан,

ученик 4 класса «А»

Руководитель:

учитель начальных классов

Захарова Татьяна Владимировна

Северодвинск

2020г.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение________________________________________________________ 3

1.Основная часть

1.1.Что такое микроскоп___________________________________________4

1.2. История возникновения микроскопа_____________________________ 4

1.3. Современные микроскопы_____________________________________ 7

2. Практическая часть

2.1. Работа микроскопом__________________________________________ 8

2.2. Эксперимент________________________________________________ 9

Заключение_____________________________________________________10

Список литературы ______________________________________________ 11

Введение

Однажды в гостях у знакомых я увидел микроскоп. Я заинтересовался, т.к. до этого никогда не видел этот странный предмет. Заглянув в окуляр, я увидел, как он увеличил горошину, которую мне дали для рассматривания. Мне захотелось более подробно изучить микроскоп, узнать его историю и пользу.

Цельмоего исследования: выяснить предназначение микроскопа, исследовать его возможности.

Мною были поставлены такие задачи:

1. Изучить литературу по теме.

2. Узнать историю создания микроскопа.

3. Узнать, как применяется микроскоп в деятельности человека.

4. Провести эксперимент по созданию микроскопа в домашних условиях.

5. Показать, что опыты с микроскопом могут быть интереснее компьютерных игр.

Объект исследования: микроскоп

Предмет исследования: свойства микроскопа

Гипотеза: я предполагаю, что работать с микроскопом интереснее, чем играть на компьютере.

Методы исследования:

1. Чтение литературы по данной теме.

2. Наблюдение.

3. Эксперимент.

4. Беседы со взрослыми.

1. Основная часть

1.1.Что такое микроскоп

Кроме видимого окружающего мира, существует мир невидимый, таинственный, микроскопический. Сотни и даже тысячи лет человек шел по пути открытия прибора, который позволил заглянуть ему в сокровенные глубины природы, где все складывается, подобно мозаичным узорам, из мельчайших деталей в удивительные картины и проявляется многообразием форм. Таким прибором стал микроскоп (от греч. — малый и смотрю)

Микроскоп – это оптический прибор, показывающий в увеличенном виде очень мелкие объекты. Микроскоп используется для наблюдения за такими мельчайшими объектами, как бактерии и клетки.

1.2. История возникновения микроскопа

В 16 веке в Голландии жил мастер по изготовлению очков. Было у него два сына. Они любили забираться в мастерскую отца и играть его инструментами. Однажды ребята пробрались по обыкновению к его рабочему столу. На столе лежали стекла, приготовленные для очков, а в углу валялась короткая медная трубка: из нее мастер собирался вырезать кольца — оправу для очков. Ребята втиснули в концы трубки по очковому стеклу. Старший мальчик приставил к глазу трубку и посмотрел на страницу развернутой книги. К его удивлению, буквы стали огромными. В трубку посмотрел младший и закричал, пораженный: он увидел запятую— она была похожа на толстого червяка! Ребята навели трубку на стеклянную пыль и увидели не пыль, а кучку стеклянных зернышек. Трубка оказалась прямо волшебной: она сильно увеличивала все предметы. О своем открытии ребята рассказали отцу. Он так был удивлен необычной трубке. Попробовал сделать другую трубку с такими же стеклами, длинную и раздвижную. Новая трубка увеличивала еще лучше. Это и был первый микроскоп Янсена ( Фото1).

Со временем другие мастера тоже стали пробовать и изобретать микроскопы. В разные года они выглядели по-разному, но с каждым годом становились всё сложнее.

Фото 1 Фото 2

Первый крупный сложный микроскоп сделал английский физикРоберт Гук(Фото 2) в 17 веке. Он на веки вошел в историю науки, не только как создатель собственного оригинального микроскопа, но и как человек, сделавший великое научное открытие. Именно он увидел через микроскоп органическую клетку. Результаты своих наблюдений Роберт Гук опубликовал в своем фундаментальном труде – Микрографии.

Галилео Галилей доработал трубу Янсена, заменив одну из выпуклых линз на вогнутую Фото3). При выдвижении тубуса этот микроскоп служил еще и телескопом.

Фото3 Фото 4

Выдающимся ученым, середины 17 века, который внес свой вклад в развитие микроскопов, был голландец Антонии ван Левенгук (Фото 4). Вдохновленный трудом Роберта Гука, «Микрографией», Левенгук создал свой собственный микроскоп. Микроскоп Левенгука, хотя и обладал лишь одной линзой, но она была чрезвычайно сильной. Левенгук сделал множество важнейших научных открытий в биологии.

Интерес к этому удивительному изобретению лишь возрастал. Прибор прошел путь от простой трубки (Фото 5). до электронного устройства (Фото 6).

Фото 5

Фото 6

1.3. Современные микроскопы

В современном мире все микроскопы можно разделить:

• учебные микроскопы (Фото 7);

• цифровые микроскопы (Фото 8);

• лабораторные микроскопы (Фото 9)

Учебные микроскопы называют еще по-другому - школьные или детские. Эти микроскопы являются самыми простыми в строении и использовании. Основная задача -научить пользоваться микроскопом.

Задача цифровых микроскопов - не просто показать объект в увеличенном виде, но и сделать фотографию или снять видеоролик. А полученные данные передать на компьютер, показать их с помощью проектора.

Задачей лабораторных микроскопов является проведение исследований в различных областях науки, промышленности, строение объекта при использовании рентгеновского излучения. Лабораторный микроскоп – это уже профессиональный оптический прибор, с помощью которого производятся многие научные исследования и делаются научные открытия

Фото 7 Фото 8

Фото 9

2. Практическая часть

2.1. Работа микроскопом

На кружке «Юный натуралист» я познакомился с учебным микроскопом (Фото 10). Изучил его устройство и поработал. Я с интересом разглядывал в микроскоп клетки кожицы лука (Фото 11). Интересно было видеть, как дружно выстроились в шеренги овальные и продолговатые фигурки, напоминающие сетку для ловли бабочек (Фото 12).

Фото 10 Фото 11

Еще я рассматривал строение крыла комара. Теперь я знаю, что внешняя часть крыла имеет мелкую бахрому, а на внутренней части расположены продольные и поперечные прожилки (Фото 13). Именно они дают жесткость летательному аппарату и позволяют комарам совершать длительные перелеты, и залетать на самые высокие этажи домов.

Фото 12 Фото13

2.2. Эксперимент

Когда я готовился по теме исследования, то узнал, что можно сделать микроскоп в домашних условиях. Я решил попробовать сделать такой микроскоп. Мне понадобилась пластиковая банка с водой, пипетка, книга (Фото 14).

Описание опыта: Я открыл книгу с текстом, поставил на нее прозрачную пластиковую банку с водой, закрыл прозрачной крышечкой. Капнул из пипетки на крышечку и стал смотреть на слова сквозь каплю. Я увидел, что буквы сильно увеличились (Фото 15, 16).

Вывод:Опыт показал, что буквы увеличились, когда я смотрел на слова сквозь каплю. Я понял, что капля воды из пипетки мне послужила линзой - лупой и увеличила буквы (Фото 17).

Фото 14 Фото 15

Фото 16 Фото 17

Заключение

Работая по теме своего исследования, я узнал историю создания микроскопа и его развитие. Проводил эксперимент, рассматривал микропрепараты под микроскопом. Прочитал интересную энциклопедию "Удивительный микроскоп". Теперь мне известно, какие есть возможности у микроскопа, я знаю о его применении в разных профессиях. Современный мир невозможно представить без использования микроскопа. Каким образом бы развивались без него такие области человеческой деятельности, как иммунология и генетика, металлургия и геология, биология и медицина, криминалистика и петрография, а также огромное число других наук?!? Исследуя различные объекты под микроскопом, мы познаем природу самой жизни.

Я попробовал создать свой микроскоп дома из подручных средств и сделал вывод о том, что капля воды, если через нее смотришь на предметы, сильно их увеличивает.

В ходе моего исследования были решены все задачи.

Моя гипотеза подтвердилась: работать с микроскопом интереснее, чем играть на компьютере. Рассматривать что-либо в микроскоп - это увлекательное занятие, не хуже компьютерных игр, а может быть, даже и лучше. Мне очень хочется увлечь этой темой одноклассников.

Список литературы:

1. Кете Райнер. Микроскоп. М.: « Мир книги», 2007.

2. Интернет ресурсы «ЭЛЕКТРОСАМ. РУ © 2020»

3. Энциклопедия "Удивительный микроскоп". Авт.-сост. - Мазур Оксана Чеславовна . М.: Издательство Эксмо», 2017.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/566222-issledovatelskij-proekt-chto-takoe-mikroskop