- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Эссе «Учитель мое призвание»
Эссе «Учитель – мое призвание»
Воспитывая детей, педагоги и родители
должны помнить, что они воспитывают
будущую историю нашей страны.
А. С. Макаренко
Когда родился первый учитель на земле, к его колыбели спустились три старца. И сказал первый старец: «Ты будешь вечно молод, потому что рядом с тобой всегда будут дети». И сказал второй старец: «Ты будешь красив мыслями и душой, потому что нет благороднее призвания, чем дарить своё сердце детям». И сказал третий старец: «Ты будешь бессмертен, потому что ты продолжишь свою жизнь в своих учениках».
В этой притче очень правильно раскрыта роль наставника в жизни детей. Учитель по своей профессии – созидатель, ибо творит он человека. Каким будет этот человек, что оставит после себя – таков и итог профессионального пути педагога. Учитель – это призвание. Он должен дать основу для жизни, доступно и качественно донести до каждого ребёнка те знания, без которых невозможно состояться как личности.
Когда я стояла перед выбором будущей профессии, я задавала себе вопрос, смогу ли я стать достойным учителем, смогу ли я научить. Ведь мало только знать, для учителя важно уметь правильно донести свой предмет до воспитанника, быть примером для каждого из них. И вот я определилась с выбором профессии, я учитель начальных классов.
Быть учителем для меня – это значит, достучаться до каждого ученика, думать над тем, что значит учение для конкретного ребенка, и что я могу дать этому ученику. Быть учителем – это учить и учиться все время, решать, создавать, творить вместе с детьми. Ведь учитель учит до тех пор, пока учится сам.
Вы знаете, очень часто от своих знакомых я слышу такие слова: «В этой профессии нет ничего сложного. Провел урок, наговорил по учебнику и ушел». Тут я всегда задаюсь вопросом: «Неужели все видят в нас своего рода жесткий диск, который служит лишь для хранения и передачи информации?» Да, каждый учитель дает детям знания по своему предмету, стараясь делать все возможное, чтобы уходя с урока, они говорили и обсуждали между собой то, новое и интересное о чем они сегодня узнали.
На мой взгляд, учитель должен разбудить интерес к познанию нового и побудить к желанию учиться, ведь для этого созданы все условия. Наша задача вызвать у воспитанников жажду к знаниям, приучить детей к умственному труду, в котором они будут находить радость, научить анализировать свои действия и поступки.
Учить нельзя воспитывать… Что важнее: учить или воспитывать? На мой взгляд, эти процессы взаимосвязаны. Без единства обучения и воспитания невозможно становление целостной личности. Научить чему-то ребенка может каждый педагог, но вот воспитать… В современном мире мы можем встретить людей начитанных, владеющих обширными знаниями, но совершенно безразличных к окружающим их людям, проблемам близких.
Я считаю, что в современном мире действия педагога должны быть направлены не только на формирование знаний, умений и навыков, но и на воспитание гражданина, любящего свою страну, имеющего твердую гражданскую позицию, на воспитание человека, который хочет и умеет быть полезным обществу; воспитание личности, у которой понимание и поддержание таких нравственных устоев семьи, как любовь, взаимопомощь, уважение к родителям, забота о младших и старших, ответственность за другого человека стоит на первом месте, на воспитание всесторонне развитой духовно-нравственной личности, которая сможет грамотно применить свои знания и будет востребована в обществе.
Современный учитель должен быть мобильным – это человек, у которого есть своя семья, дети, друзья, школа, коллектив, ученики, родители учеников. Он должен совмещать в себе многое. Заниматься самообразованием, ставить цели и их добиваться, быть разносторонним и шагать в ногу со временем.
Сегодня я – учитель, несмотря на то, что есть профессии более высокооплачиваемые и престижные. Размышляя обо всем, что происходит в моей жизни, могу с уверенностью сказать, что я действительно счастливый человек. Я рада, что иду по жизненному пути с талантливыми и неравнодушными людьми – своими коллегами и, конечно же, с детьми – искренними и светлыми!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/566544-jesse-uchitel--moe-prizvanie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Здоровьесберегающие технологии на занятиях в дополнительном образовании»
- «Предшкольная подготовка»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.