- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по географии на тему «Атмосфера и климаты Земли. Мировой океан» 7 класс
3
Контрольная работа
по географии в 7 классе на тему
«Атмосфера и климаты Земли. Мировой океан»
1.Дайте определение понятиям «Климат», «погода».
Климат _________________________________________________________________
Погода__________________________________________________________________
2.Перечислите климатообразующие факторы:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Установите соответствие между тепловыми поясами и географическими объектами, расположенными в их пределах.
ПОЯС ОБЪЕКТ
1).тропический а).остров Гренландия
2).северный умеренный б).полуостров Индостан
3).северный полярный в).остров Тасмания
4)южный умеренный г). Японские острова
4.Какого климатического пояса не существует?
а) субарктического в) субумеренного
б) субтропического г) субэкваториального
5. Что такое воздушная масса? Какие типы воздушных масс вы знаете?
6.Какие 3 из перечисленных видов ветра относятся к постоянным?
а) бора г) муссон
б) бриз д) пассаты
в) западный перенос е) фён
7.Укажите все области распространения пониженного атмосферного давления. (Возможно несколько вариантов ответа)
а) экватор в) тропики
б) умеренные широты г) полюса
8.Прочитайте текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предложенного списка слова (словосочетания), которые нужно вставить на место пропусков.
Пассаты – постоянные верты, направленные от __________ (А) широт к _________(Б). В Северном полушарии они имеют __________ (В) направление, в Южном ___________(Г).
Список слов (словосочетаний):
Юго-западный 6. Юго-восточный
Тропические 7. Экваториальные
Умеренные 8. Южное
Северо-восточный 9. Северное
А | Б | В | Г |
9. Определите, какому климатическому поясу соответствует каждая климатограмма. Подпишите название климатического пояса под соответствующей климатограммой.

_______________ _______________ _________________
10.По климатограмме 2 из задания 8 определите климатические показатели и
заполните таблицу.

11. Расположите океаны в порядке убывания их площадей, начиная с наибольшей.
а) Атлантический в) Северный Ледовитый
б) Индийский д) Тихий
12. Тёплыми называются течения, температура воды в которых
а) выше +10 в) выше +20
б) выше +15 д) выше, чем температура
окружающей воды
13. Установите соответствие между течением и океаном, в котором оно расположено
ТЕЧЕНИЕ ОКЕАН
1) Аляскинское а) Атлантический
2)Бенгальское б) Индийский
3) Сомалийское в) Северный Ледовитый
4) Перуанское г) Тихий
14. Назовите закономерности изменения солёности вод Мирового океана:
а) речной сток
б) таяние льдов
в) географическая широта
г)перенос солей океаническими течениями
д)соотношение осадки-испарение
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/567960-kontrolnaja-rabota-po-geografii-na-temu-atmos
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания истории
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.