- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Загадки на уроках английского языка для 5 класса
Spotlight
5класс
School days
I am small.
I am usually white.
You can take away your pencil marks with me. (eraser / rubber)
********************
I am on the wall.
I am dark.
I am usually black or green.
You can write on me with chalk. (a blackboard)
*******************
I am long.
I am made of plastic or wood.
You can use me for drawing straight lines.
You can measure things with me. (a ruler)
*******************
I have a ball shape.
I have one leg to stand on.
I have the map of the world.
I am very useful on Geography lesson. (а globe)
*********************
My home, my castle
I’m in the living-room.
You can sit in me.
I am soft.
I have arms. (armchair)
***************
I need electricity.
I have a screen.
I can send email.
You can play games on me. (a computer)
*****************
I’m often made of wood.
I have four legs.
You eat on me.
You put a cloth on me. (a table)
*******************
I am a room.
I have a sink.
I have a stove.
You use me for cooking. (a kitchen )
********************
I am made of glass.
I hang on the wall.
You often look at me.
You can see yourself in me. (mirror)
***********************
World animals
I am a pet.
I like mice.
I have nine lives.
I purr and meow. (a cat )
*****************
I live in the house.
I eat everything.
I am small and grey.
Cats eat me. (a mouse )
******************
I oink.
I give you bacon.
I like mud and dirt.
I am pink. (a pig)
****************
I am small.
I am a pet.
I keep food in my cheeks.
I am active at night. (a hamster)
****************
They live in a field
Milk is what they make
They help give us leather
And a juicy steak (a cow)
*******************
I’m a pet that has four legs
And a tail at the end
You might hear me barking
And I’m known as man’s best friend (a dog)
************************
What animal always sleeps with its shoes on? (a horse )
************************
I can swim and dive.
I have two legs.
I have wings.
I quack (a duck)
**************************
You might be called this animal
If someone thinks that you’re afraid
This is something that you might eat
As well as its eggs that it laid (a hen)
****************************
So colorful and bright,
Is fond of talking much.
Likes eating carrot
It is... (a parrot)
*****************************
A very long nose.
It grows and grows.
Не is huge and likes fun.
It is... (an elephant)
*****************************
I’m a pet that has four legs
And a tail at the end
You might hear me barking
And I’m known as man’s best friend (dog)
******************************
I am a pet.
I like mice.
I have nine lives.
I purr and meow. (cat)
******************************
I am small.
I can be scary.
I have eight legs.
I spin a web. (a spider)
*****************************
I can fly.
I have six legs.
I am yellow and black.
I collect honey. (a bee)
*******************************
I am a small animal.
I like sugar.
I have six legs.
I am red or black. (an ant)
*********************************
Round the clock
I use markers or chalk.
I work in a school.
I have students.
I give homework. (a teacher)
***************************************
I wear a uniform.
I walk or cycle a lot.
I don't like dogs.
I deliver mail. (a postman)
**********************************
Special days
I am in the protein group.
I come from a farm animal.
Open me up and you’ll see two parts.
I am popular in many breakfast recipes.
I can be served in many ways, like scrambled, poached, or boiled. (an egg)
********************************
I’m something that is sticky
I’m something that is sweet
I’m made by more than one bee
I’m something that you eat (honey)
***********************************
There’s white and milk and dark
These three types you might eat
As a type of candy
It really can’t be beat (сhocolate)
************************************
I am a yellow fruit
That you might eat at lunch
When there’s a group of me
We are known as a bunch (a banana)
***********************************
I am one color outside.
I am another color inside.
I grow in the summer.
I am sweet.
You cannot eat my outside.
My skin has stripes. (watermelon)
************************************
I am the most popular vegetable.
I grow underground.
I cannot be eaten raw.
You can cook me in many ways.
Children adore me. (potato)
************************************
This is a root vegetable
That can be red, white or green
It can make you cry a lot
Even though it is not mean (onion)
****************************************
Rabbits like to eat me
When I grow in a field
This orange vegetable
Tastes best when it is peeled (a carrot)
****************************************
I’m red and have seeds
And I am also round
Sliced up in salads
Is where I can be found (a tomato)
************************************
Clean, but not water,
White, but not snow,
Sweet, but not ice-cream,
What is it? (Sugar)
************************************
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/568078-zagadki-na-urokah-anglijskogo-jazyka-dlja-5-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика дополнительного образования детей
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.