Конспект урока «Русская летопись. Отражение исторических событий в «Повести временных лет». «Сказание о белгородском киселе»

Тема:«Русская летопись. Отражение исторических событий в «Повести временных лет». «Сказание о белгородском киселе».

Цель: ознакомить учащихся с новыми литературными жанрами древнерусской литературы и их особенностями; учить работе с древнерусскими текстами; воспитывать любовь и уважение к истории русского государства.

Оборудование: карточка для этапа «Рефлексия» (для каждого учащегося), учебник «Литература» В.Я.Коровина, В.П. Полухина ,1 часть, 6 класс.

Тип урока: Урок формирования новых знаний и умений.

Эпиграф к уроку:Всякий народ не без племени-роду, и свитки летописаний деяния его сохраняют ( Н. Гусовский)

Ход урока

1. Орг.момент.

2. Опрос по домашнему заданию.

• Какие пословицы о дружбе вы выучили?

• К началу пословицы из первого столбика подберите ее окончание из второго.

1. Мотивация учебной деятельности.

2. Актуализация опорных знаний.

• Как вы считаете, в чем разница между сказкой, сказом и сказанием?

• Какие произведения этих жанров вам уже известны? (Сказ «Медной горы хозяйка», «Сказание о Кише»)

• Как называются с точки зрения русского языка эти слова? (Однокоренные).

1. Постановка цели и задач урока.

2. Работа над темой урока.

1. Беседа.

• Что вы знаете о древнерусской литературе?

• Что такое летопись?

• Почему она так названа?

• Кто наиболее известный автор русских летописей? (Нестор)

• С каким летописным сводом вы знакомы?

• О чём он повествует? ( «Се Повести времяньных лет, откуду есть пошла Русская земля, кто в Киеве нача первее княжити и откуду Русская земля стала есть».)

• Центральное место в летописи «Повести временных лет» занимает рассказ о крещении Древней Руси князем Владимиром. Что вам известно об этом событии из уроков истории?

• Как вы понимаете эпиграф к уроку?

1. Работа с учебником: чтение статьи, составление плана статьи.

2. Сообщение учителя об отражении исторических событий в «Повести временных лет».

«Повесть временных лет» была составлена около 1113 года. В нее вошли более ранние летописи, устные рассказы о прошлом Русской земли, эпические песни, исторические предания, описание современных летописцу событий. В «Повести…» говорится о первых князьях, о возникновении государственности, о том, как сформировалась Киевская Русь.

Летопись Нестора имеет не только историческое, но и огромное литературное значение. Под 997 г. Помещено в летописи «Сказание о белгородском киселе». Смекалка и хитрость русичей спасают их от гибели от рук самонадеянных и упорных печенегов.

Словарная работа.

Вече – собрание горожан в Древней Руси для обсуждения государственных и общественных дел (вещать завет).

Сыта– разбавленный водой мёд.

Кадь – кадушка.

Латки – посуда типа горшка.

Корчага – большой глиняный горшок или чугун.

1. Выразительное чтение «Сказания о белгородских колодцах».

2. Беседа.

• О каком историческом событии идёт речь?

• Как вы думаете, насколько исторически изложил Нестор события, которые случились за 100 лет с лишним до написания повести?

• Что более важно в данном случае: историческая правда или человеческие характеры?

• В чём заслуга Нестора как летописца перед потомками?

• Переводчиком данного сказания является Д.Лихачёв. Что вы знаете об этом известном русском лингвисте, общественном деятеле?

• С какими трудностями он мог столкнуться при переводе текста?

1. Практическая работа.

• Какой алгоритм решения проблемы можно составить по этому сказанию?

• Составьте его. Какие ещё выходы из ситуации вы можете предложить?

1. Рефлексия.

• Вставьте пропущенные слова (карточка)

«Повесть…лет» составлена около…года монахом Киево – Печергского монастыря … . Жанр произведения - … . В основу её вошли … о земле русской. «Сказание о … киселе» повествует о том, как … осадили город … . Только … и … русских людей спасли их от неминуемой смерти.

• Как пословица, о которой мы говорили в начале урока, связана со Сказанием?

1. Домашнее задание.

Подготовить устное изложение «Сказания», близкое к тексту.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/569086-konspekt-uroka-russkaja-letopis-otrazhenie-is